高考生物Ⅱ级知识点(七)遗传的分子基础

高考生物Ⅱ级知识点(七)遗传的分子基础

1、DNA的结构 Ⅱ 2、DNA的复制Ⅱ 3、遗传信息的转录和翻译

一、核心知识点:

(一)DNA分子的结构

2.DNA双螺旋结构的特点: ⑴DNA分子由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成。

⑵DNA分子外侧是 交替连接而成的基本骨架。

⑶DNA分子两条链的内侧的碱基按照 原则配对,并以 互相连接。 3、DNA分子有何特点?

⑴稳定性 ⑵多样性: 千变万化。⑶特异性 4.相关计算

(1)A= C= (2)(A+ C )/ (T+G )= 或A+G / T+C = (二)、DNA分子复制的过程

1、概念:以亲代DNA分子为模板合成子代DNA的过程

2、复制时间: 期. 3. 复制方式: 复制

4、复制条件 (1)模板:2)原料: (3)能量:4)酶: 5、复制特点:边解旋边复制 6、复制场所:主要在中,也存在。 7、复制意义:保持了遗传信息的连续性。 8、与DNA复制有关的碱基计算

(1).一个DNA连续复制n次后,DNA分子总数为:

(2).第n代的DNA分子中,含原DNA母链的有 个,占

(3).若某DNA分子中含碱基T为a, (1)则连续复制n次,所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为: (三)遗传信息的转录和翻译

1、基因的表达的概念:基因的表达是通过______指导蛋白质的合成来实现的,包括两个阶段 和 。 2、RNA的种类: 、 、 。 3、转录、翻译与DNA复制的比较

4、基因表达过程中有关DNA、RNA、氨基酸的计算

高考生物Ⅱ级知识点(七)遗传的分子基础

1、DNA的结构 Ⅱ 2、DNA的复制Ⅱ 3、遗传信息的转录和翻译

二、典型习题:

1、下列叙述正确的是

A.DNA 是蛋白质合成的直接模板 B. 每种氨基酸仅有一种密码子编码 C.DNA 复制就是基因表达的过程 D. DNA是主要的遗传物质 2、下列关于核酸的叙述中,正确的是

A.DNA和RNA中的五碳糖相同 B.组成DNA与ATP的元素种类不同 C. T2噬苗体的遗传信息贮存在RNA中 D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数 3、下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是 ..

A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则 B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的

C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则 4.根据表中的已知条件,判断苏氨酸的密码子是

A.TGU B.UGA C.ACU D.UCU

5.下列有关基因的说法不正确的是 .

( )

A.基因都是通过控制酶的合成控制生物性状 B.基因是有遗传效应的DNA或RNA片段 C.基因以一定的次序排列在染色体上 D.基因是生物遗传的基本功能单位

6.有关RNA的叙述,错误的是

A.RNA是某些生物遗传信息的载体和催化剂 B.mRNA根据密码子依次将氨基酸连接成多肽

C.mRNA的主要功能是把DNA的遗传信息传给蛋白质 D.HIV的RNA中插入某些核苷酸会导致遗传信息改变 7、 氨基酸的密码子如下表:则右图所示的tRNA所携带的氨基酸是

A.赖氨酸 B.丙氨酸 C.半胱氨酸 D.苏氨酸

8.在A、B两支试管内都加入一定量的水和ATP,都加入若干种酶,另外: A.加入DNA做模板、脱氧核苷酸提供原料B.加入DNA做模板、核糖核苷酸提供原料。根据实验结果回答下列问题:

(1)据分析A管内是_______过程,其合成的产物____; (2)据分析B管内是 过程,其合成的产物____; (3)加入A管内DNA有60对碱基,那么, B管内产物中最多含有 个碱基,有密码子 个。

10.下图表示细胞内基因控制蛋白质合成的过程,请根据图回答下列问题:

(1)图1中方框内所示结构是 的一部分,它的合成是以 为模板,在 的催化下合成的。 (2)图2中以d为模板合成物质e的过程称为 ,完成此过程的场所是 ,所需要的原料

是 。

(3)从化学组成分析,下列生物中图2中结构f的化学组成最相似的是 。 A.乳酸杆菌

B.噬菌体

C.染色体

D.HIV

(1)DNA分子基本骨架由 交替排列构成,DNA分子的多样性体现在 。 (2)在图中④结构中完成的是 过程,即 。

(3)图中甘氨酸的密码子是 ,控制该蛋白合成的基因中,决定“„—甘氨酸—异亮氨酸—缬氨酸—谷氨酸—„„”

的模板链是图中的 。

(4)通过转基因技术,可以将人胰岛素基因转入大肠杆菌合成人胰岛素。形成重组质粒需要用到的酶有 ,其

作用位点是图中的 处(填图中序号)。

12.下图表示基因指导蛋白质合成的过程。请分析并回答:

(1)甲过程需以② 为原料,在① 的催化下完成。 (2)图中③表示 ,其作用是 。

(3)核糖体在⑤上的移动方向是 (向左、向右)。若在⑤中插入一个碱基,则可能导致肽链的 和 发生改变。

11、下图表示基因控制胰岛素合成过程的示意图,请分析并回答:

高考生物Ⅱ级知识点(七)遗传的分子基础

1、DNA的结构 Ⅱ 2、DNA的复制Ⅱ 3、遗传信息的转录和翻译

一、核心知识点:

(一)DNA分子的结构

2.DNA双螺旋结构的特点: ⑴DNA分子由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成。

⑵DNA分子外侧是 交替连接而成的基本骨架。

⑶DNA分子两条链的内侧的碱基按照 原则配对,并以 互相连接。 3、DNA分子有何特点?

⑴稳定性 ⑵多样性: 千变万化。⑶特异性 4.相关计算

(1)A= C= (2)(A+ C )/ (T+G )= 或A+G / T+C = (二)、DNA分子复制的过程

1、概念:以亲代DNA分子为模板合成子代DNA的过程

2、复制时间: 期. 3. 复制方式: 复制

4、复制条件 (1)模板:2)原料: (3)能量:4)酶: 5、复制特点:边解旋边复制 6、复制场所:主要在中,也存在。 7、复制意义:保持了遗传信息的连续性。 8、与DNA复制有关的碱基计算

(1).一个DNA连续复制n次后,DNA分子总数为:

(2).第n代的DNA分子中,含原DNA母链的有 个,占

(3).若某DNA分子中含碱基T为a, (1)则连续复制n次,所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为: (三)遗传信息的转录和翻译

1、基因的表达的概念:基因的表达是通过______指导蛋白质的合成来实现的,包括两个阶段 和 。 2、RNA的种类: 、 、 。 3、转录、翻译与DNA复制的比较

4、基因表达过程中有关DNA、RNA、氨基酸的计算

高考生物Ⅱ级知识点(七)遗传的分子基础

1、DNA的结构 Ⅱ 2、DNA的复制Ⅱ 3、遗传信息的转录和翻译

二、典型习题:

1、下列叙述正确的是

A.DNA 是蛋白质合成的直接模板 B. 每种氨基酸仅有一种密码子编码 C.DNA 复制就是基因表达的过程 D. DNA是主要的遗传物质 2、下列关于核酸的叙述中,正确的是

A.DNA和RNA中的五碳糖相同 B.组成DNA与ATP的元素种类不同 C. T2噬苗体的遗传信息贮存在RNA中 D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数 3、下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是 ..

A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则 B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的

C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则 4.根据表中的已知条件,判断苏氨酸的密码子是

A.TGU B.UGA C.ACU D.UCU

5.下列有关基因的说法不正确的是 .

( )

A.基因都是通过控制酶的合成控制生物性状 B.基因是有遗传效应的DNA或RNA片段 C.基因以一定的次序排列在染色体上 D.基因是生物遗传的基本功能单位

6.有关RNA的叙述,错误的是

A.RNA是某些生物遗传信息的载体和催化剂 B.mRNA根据密码子依次将氨基酸连接成多肽

C.mRNA的主要功能是把DNA的遗传信息传给蛋白质 D.HIV的RNA中插入某些核苷酸会导致遗传信息改变 7、 氨基酸的密码子如下表:则右图所示的tRNA所携带的氨基酸是

A.赖氨酸 B.丙氨酸 C.半胱氨酸 D.苏氨酸

8.在A、B两支试管内都加入一定量的水和ATP,都加入若干种酶,另外: A.加入DNA做模板、脱氧核苷酸提供原料B.加入DNA做模板、核糖核苷酸提供原料。根据实验结果回答下列问题:

(1)据分析A管内是_______过程,其合成的产物____; (2)据分析B管内是 过程,其合成的产物____; (3)加入A管内DNA有60对碱基,那么, B管内产物中最多含有 个碱基,有密码子 个。

10.下图表示细胞内基因控制蛋白质合成的过程,请根据图回答下列问题:

(1)图1中方框内所示结构是 的一部分,它的合成是以 为模板,在 的催化下合成的。 (2)图2中以d为模板合成物质e的过程称为 ,完成此过程的场所是 ,所需要的原料

是 。

(3)从化学组成分析,下列生物中图2中结构f的化学组成最相似的是 。 A.乳酸杆菌

B.噬菌体

C.染色体

D.HIV

(1)DNA分子基本骨架由 交替排列构成,DNA分子的多样性体现在 。 (2)在图中④结构中完成的是 过程,即 。

(3)图中甘氨酸的密码子是 ,控制该蛋白合成的基因中,决定“„—甘氨酸—异亮氨酸—缬氨酸—谷氨酸—„„”

的模板链是图中的 。

(4)通过转基因技术,可以将人胰岛素基因转入大肠杆菌合成人胰岛素。形成重组质粒需要用到的酶有 ,其

作用位点是图中的 处(填图中序号)。

12.下图表示基因指导蛋白质合成的过程。请分析并回答:

(1)甲过程需以② 为原料,在① 的催化下完成。 (2)图中③表示 ,其作用是 。

(3)核糖体在⑤上的移动方向是 (向左、向右)。若在⑤中插入一个碱基,则可能导致肽链的 和 发生改变。

11、下图表示基因控制胰岛素合成过程的示意图,请分析并回答:


相关文章

  • 近五年全国新课标高考生物卷试题命题分析
  • 近五年全国新课标高考生物卷试题命题分析 一.试题总体分析 综合分析2011- 2015年的新课标高考生物学试题可以看出: 对必修与选修.主干与非主干以及重.难点知识的考查既全面,又强调双基(基础生物 知识.生物技术).突出对重点知识和思维能 ...查看


  • 遗传分子基础问题
  • 爱智康·刘伸琴 我提倡,"教学应当像生命活动一样,高效.有序",针对不同学生进行个性化辅导,学生应当像生命活动一样高效.有序,而我是把关的"细胞核". 遗传学是生物科目的重点考点,也是高考大题容易失分 ...查看


  • 高考生物一轮复习资料高考复习要点
  • 高考生物一轮复习资料--高考复习要点 第一单元 细胞--生命活动的基本单位 1 生物的基本特征:自我更新.自我复制.自我调节 1.1 细胞是生物体结构和功能的基本单位 1.2 代谢是生物体进行一切生命活动的基础 1.2.1 包括物质转变(合 ...查看


  • 高考生物试题题型分析及解题方法
  • 高考生物试题题型分析及解题方法 一.高考生物学科试题特点: 1.重视生物学基础知识的考查,生物学的基本观点.基本概念.基础理论.基本实验操作 技巧. 2.命题情景贴近生活,贴近最新科学成就,展示社会热点,不再是单纯地考查学生死记硬 背的能力 ...查看


  • 高三生物教学工作计划
  • 2010-2011下学期高三生物备课组工作计划 本学期是高三的最后一学期,还有100多天的时间,高三的孩子即将走进高考的考场接受高考的检阅.进入3月份后,高三第一轮复习已接近尾声,我校高三生物即将进入第二轮复习,摆在我们面前的问题是:如何提 ...查看


  • 2016高考生物备考计划(寿晓晖)
  • 2016高考生物备考计划 作为一名带高三生物的年轻教师来说,遇到的问题很多,除了经常向老教师请教问题外,自己还需要不断的努力.高三生如何制定复习计划?如何规划高三学习方案一直都是学生们以及老师们关注的话题. 随着这几年本学校高考成绩逐年徘徊 ...查看


  • 人民教师方方面的
  • (2011-11-28 14:41:25) 转载▼ 标签: 杂谈 语文: 第一部分 语言知识和语言表达http://www.docin.com/p-46752105.html 第二部分 文学常识和名句名篇http://www.docin.c ...查看


  • 莫秀玲-生物培训心得体会
  • 项城市正泰博文 高中生物培训心得体会 莫 秀 玲 2015.12. 24 生物培训心得体会 我们生物组从12月21-23号进行了为期三天的培训,培训中我们获得了很多新的知识,受益匪浅,下面逐一谈一下我的心得体会. 一.刘怡君老师的<高 ...查看


  • 中学生物教师的基本素质
  • 中学生物教师的基本素质 写给走向基础教育第一线的年轻生物学教师(Ⅲ) 一名能够经受在基础教育火炉中锤炼的中学生物学教师,应该具备以下5个方面的基本素质:对教育的执著追求:基本的科学史观:扎实的学科基础知识:必备的人文科学素养:不断提高的教学 ...查看


热门内容