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让作文展开想象的翅膀
作者:罗小军
来源:《高中生·高考指导》2014年第03期
一个充满幻想的人,他的世界总是那么美好;一篇充满想象的考场佳作,也往往更能吸引评卷者的目光。高考作文发展等级就明确指出,“推理想象要有独到之处”。这种独到的想象,可以理解为在相同或相近的情况下,你所思考的角度、所选择的内容、所构思的情节,与众不同,光彩夺目。
面对高考作文题,考生不妨写一写童话,写一写科幻小说,也不必满足于讲述自我经历与身边人物的故事,不妨将视野延伸到历史与名著之中,用故事新编的方法,对试题材料作出令人耳目一新的解读。这样的文章,定会有引人入胜的效果。
遗憾的是,虽然命题者与评卷老师希望大家能够放飞思绪,打开想象的翅膀,可每年高考,能够运用想象这一技巧来创新的作文太少了,能够获取高分甚至满分的佳作更是凤毛麟角。
下面从历年高考佳作中精选两篇文章。它们虽然内容各异,亮点不同,但闪烁出的均是想象的诱人光彩。读一读,你定会不忍释卷;品一品,你或许能够找到适合自己写作风格的出彩捷径。
假如雷锋回来
江苏一考生
穿越时光隧道,雷锋回来了。他还是那么年轻,憨厚的面孔依旧,淳朴的笑容依旧,就像从未离开过这个世界,就像刚刚出了一趟很远的公差回来。
在列车上,雷锋照例把座位让给一位老人,打算去帮乘务员做点什么。“什么?你要给乘客送开水?”雷锋笑着点了点头。“车票拿出来!”几个乘务员几乎是异口同声。雷锋纳闷地掏出车票,心里很是诧异,做好事和查车票有什么关系呢?一位年纪较大的乘务员露出恍然大悟的神情:“我明白了,是你们单位组织学雷锋,做好事!”
众人也都如梦方醒,七嘴八舌地问起来:你哪个单位的?来了几位?有没有记者跟着?需不需要感谢信?
雷锋听不懂他们的话,看见桌子底下有一把茶壶,径自拎起来转身就走。雷锋打满了开水,挨个车厢送去。“同志,喝水吧,才打的开水!”“你这人,在火车上谁敢喝别人的水?”走了好几节车厢,没有一个人去接雷锋递过的水。这时候一个乘务员推着售货车过来了。“喂,谁让你在火车上卖水的?”“人家不是卖,是送人的!”“送也不行,这样谁买我们的饮料呀!”
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让作文展开想象的翅膀
作者:罗小军
来源:《高中生·高考指导》2014年第03期
一个充满幻想的人,他的世界总是那么美好;一篇充满想象的考场佳作,也往往更能吸引评卷者的目光。高考作文发展等级就明确指出,“推理想象要有独到之处”。这种独到的想象,可以理解为在相同或相近的情况下,你所思考的角度、所选择的内容、所构思的情节,与众不同,光彩夺目。
面对高考作文题,考生不妨写一写童话,写一写科幻小说,也不必满足于讲述自我经历与身边人物的故事,不妨将视野延伸到历史与名著之中,用故事新编的方法,对试题材料作出令人耳目一新的解读。这样的文章,定会有引人入胜的效果。
遗憾的是,虽然命题者与评卷老师希望大家能够放飞思绪,打开想象的翅膀,可每年高考,能够运用想象这一技巧来创新的作文太少了,能够获取高分甚至满分的佳作更是凤毛麟角。
下面从历年高考佳作中精选两篇文章。它们虽然内容各异,亮点不同,但闪烁出的均是想象的诱人光彩。读一读,你定会不忍释卷;品一品,你或许能够找到适合自己写作风格的出彩捷径。
假如雷锋回来
江苏一考生
穿越时光隧道,雷锋回来了。他还是那么年轻,憨厚的面孔依旧,淳朴的笑容依旧,就像从未离开过这个世界,就像刚刚出了一趟很远的公差回来。
在列车上,雷锋照例把座位让给一位老人,打算去帮乘务员做点什么。“什么?你要给乘客送开水?”雷锋笑着点了点头。“车票拿出来!”几个乘务员几乎是异口同声。雷锋纳闷地掏出车票,心里很是诧异,做好事和查车票有什么关系呢?一位年纪较大的乘务员露出恍然大悟的神情:“我明白了,是你们单位组织学雷锋,做好事!”
众人也都如梦方醒,七嘴八舌地问起来:你哪个单位的?来了几位?有没有记者跟着?需不需要感谢信?
雷锋听不懂他们的话,看见桌子底下有一把茶壶,径自拎起来转身就走。雷锋打满了开水,挨个车厢送去。“同志,喝水吧,才打的开水!”“你这人,在火车上谁敢喝别人的水?”走了好几节车厢,没有一个人去接雷锋递过的水。这时候一个乘务员推着售货车过来了。“喂,谁让你在火车上卖水的?”“人家不是卖,是送人的!”“送也不行,这样谁买我们的饮料呀!”