1.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）
(1)子日：“__________，见不贤而内自省也。”
(2)塞下秋来风景异，。
(3)__________，长河落日圆。
(4)__________，提携玉龙为君死。
(5)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，发出了“__________，”的呐喊，表现了诗人崇高的理想和济世情怀。
(6)诸葛亮在《出师表》一文中，表明自己无意功名、淡泊名利的句子是__________，
2.用诗文原句填空。（10分）
（1）春眠不觉晓，。（孟浩然《春晓》）
（2）潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）
（3）__________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（4）__________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（5）天街小雨润如酥，。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（6）山重水复疑无路，。（陆游《游山西村》）
（7）__________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（8）夹岸数百步，中无杂树，__________，落英缤纷。 （陶渊明《桃花源记》）
（9）南京市中学生“汉字听写大会”的成功举办，掀起了校园里汉字学习的热潮，这种景象真可谓“__________，”。（请用岑参《白雪歌送武判官归京》里的诗句填空）
1.课内阅读（12分）
皇帝的新装（节选）
①许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”
„„„„
②城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。
③皇帝很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。他就到那两个狡猾的骗子那里。这两个家伙正在以全副精力织布，但是一根线的影子也看不见。
④“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，他们相信别人一定可以看得见布料。
⑤“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”
⑥于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机，他不愿意说出什么也没看到。跟随他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着，每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师” 的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。
„„„„
⑦这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上
的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
⑧“可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。
⑨“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
⑩“他并没穿什么衣服！有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀！”
?“他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
【小题1】请用“既不„„也不„„也不„„除非„„”写一句话。（2分）
答：。
【小题2】第①段在全文中有什么作用?（2分）
答：。
【小题3】两位诚实的官员指着那架空织布机违心称赞布料的原因是什么？（2分） 答：。
【小题4】下面说法有误的是（）（2分）A．第②段独句成段，略写百姓的议论，为后文游行大典的盛况埋下伏笔。B．从这几段中可以看出皇帝是一个虚伪、昏庸、愚蠢的人。C．在这几段选文中,皇帝是中心人物。D．皇帝既欺骗别人又欺骗自己，目的就是为了尽快穿上美丽的新衣。【小题5】 皇帝已经感觉到老百姓说的话是真的，为什么反而“摆出一副更骄傲的神气”？(2分)
答：。
【小题6】 一个孩子讲出真话，给了我们什么启迪？（2分）
答：。
2.阅读《冠军，曾“输在起跑线上”》，完成小题。（11分）
冠军，曾“输在起跑线上”
①在日本大阪世界田径锦标赛男子110米栏决赛中， “飞人”刘翔以12秒95夺冠。这是他夺得的第一枚世锦赛金牌，也是中国代表团田径世锦赛历史上的第一枚男子金牌。比赛记录表明：刘翔的起跑反应时间是0.161秒，列8名选手中第五位。其实，在以往的许多国际赛事中，刘翔的起跑反应都慢于别人，可以说，有好几次，刘翔都是“输在起跑线上，却赢在终点”的世界冠军。
②现实生活中， “输在起跑线上”的情况要比体育比赛复杂得多。对个人来说，有的输在家庭贫困上，有的输在身体残疾上，有的输在“少壮不努力”上；对企业来说，有的输在资金短缺上，有的输在技术老化上，有的输在人才匮乏上；对地方来说，有的输在自然资源稀缺上，有的输在生态环境恶劣上，有的输在经济基础薄弱上。尽管原因各有不同，但都可以算是“输在起跑线上”。
③起跑慢，刘翔依然赢了冠军。可见，输在起跑线上并不可怕，决定一个人、一家企业、一个地方最终成败的，往往不是起跑线上的谁先谁后。重要的是，输，不能输掉希望、输掉信念、输掉干劲，不能因输一时而输一生、输过去而输将来、输局部而输全局。对起跑线上的输，只要不悲观失望、自暴自弃，不自惭形秽、怨天尤人，而且奋起直追，一样能够变“起跑线上的输”为“终点上的赢”。
④江苏女孩吴晶从小双目失明。站在这样的“人生起跑线”上，她乐观开朗、不言放弃，不仅成了杰出的残疾运动员，还是一名品学兼优的大学生。今年初，美国的斯坦福大学、耶鲁
大学、哈佛大学都同意接收她入学。像吴晶这样“人生起跑线”很差，但一样“跑”出精彩人生的，古今中外大有人在,比如、__________，现实中，还有一些人，像青岛的许振超、上海的徐虎，他们学历低，“起跑线”落后别人一大截，但他们干一行爱一行精一行，一个由吊车司机成长为桥吊专家，一个由水电修理工变成了企业物业总监。另外，像江苏的华西村、浙江的滕头村，创业发展之初，“起跑线”也大不如人，如今却都成了闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。
⑤能赢在“起跑线上”，当然好，但输在“起跑线上”，不一定就输了比赛、输了人生。同理，赢在了“起跑线上”，却输了比赛、输了人生的也不少。王安石曾在《伤仲永》中讲了一个叫方仲永的孩子，天资聪慧，很小就会作诗，便有人花钱请他作诗，他的父亲认为有利可图，就天天带着他作诗赚钱，不让他好好读书，结果长大后“泯然众人矣”！如果把当官也算是一种人生“起跑线”，许多贪官当初大权在握，何等威风神气，但后来“权为己用,利为己谋”，终因贪欲毁掉了前程，甚至断送了生命，在事业、人生的“终点”上输得一塌糊涂。
⑥现如今，为了“不让孩子输在起跑线上”，许多父母不顾孩子的实际，非得让孩子学这学那，甚至“赶着鸭子上架”，或者因为孩子“起跑”不好，就沮丧地认为输掉了一切。毫无疑问，要达到同样的目标，“起跑”慢的，肯定要比“起跑”快的付出更大的代价，但只要方法得当，锲而不舍，一样能够“赢在终点”。世界冠军刘翔就是最好的例证！
【小题1】你认为本文的中心论点是什么？（2分）
【小题2】在第④段的横线处，请你填上两个代表性人物，要求一中一外，你会填写、。第⑤段所举的例子概括起来说，方仲永、许多贪官属于哪一类人？（3分）
【小题3】你认为文章开头举刘翔的例子，有何作用？（2分）
【小题4】第④段、第⑤段在举例方面有什么特点？请简要解说这样举例有什么好处（2分）
【小题5】作为中学生，我们的人生路还很长。你或者还在为自己的成绩不理想而痛苦，或者为自己没有优越的家庭条件而抱怨，或者为自己骄人的胜利而沾沾自喜„„读了这篇文章后，你有什么感受？（2分）
1.（共9分，每小题3分）阅读下面的文言语段，完成后面小题。
二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾（用网捕）鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 （《史记·陈涉世家》）
【小题1】对下列句中加点词的理解，不正确的一项是 A．为天下唱__________，宜多应者唱：通“倡”，倡导B．今亡亦死亡：死亡C．乃丹书帛曰书：书写D．楚人怜之怜：爱戴【小题2】对下列句中加点词的用法，判断无误的一项是
①扶苏以数谏故②夫不能以游墮事
③项燕为楚将④山峦为晴雪所洗A．①②相同，③④不同。B．①②不同，③④相同。C．①②相同，③④相同。D．①②不同，③④不同。【小题3】下列理解表述不符合原文意思的一项是 A．文段写了陈胜吴广起义的起因和谋划的过程。B．陈胜、吴广起义爆发的根本原因是戍卒“遇雨失期”，被逼无奈而造反，偶然因素是主要的。C．“卒中往往语，皆指目陈胜”说
明起义的舆论宣传工作取得了预期效果，提升了陈胜的威信。D．选段中可以看出陈胜能够洞察时局，具有卓越的组织领导才干。【小题4】将文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分） 吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
1.阅读下面这两首古诗，完成后面的题。（4分）
大林寺桃花白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此山来。
【注】这首诗作于元和十二年（817）初夏，当时白居易贬在江州（今江西九江）司马任上。大林寺在庐山香炉峰顶。
【小题1】诗歌的第一、二句，运用了什么写法？谈谈这儿这种写法的作用。（2分）
【小题2】作者白居易“长恨”什么？（2分）
2.下面对《茅屋为秋风所破歌》赏析有误的一项是（ ） （2分）
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！A．这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况，同时表现了诗人为天下“寒士”着想的高尚情操。B．诗歌以描述开篇，用写实的手法，写了秋风的威力，声势，也写了诗人无可奈何的情状。C．当秋雨来临时，诗人不再关心自己的茅屋，而把大量的精力用在关注“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”上。D．这是一首歌行体的古诗，连续、频繁的韵脚变换体现了“歌”的特点。
3.
玉阶怨李白
玉阶生白露，夜久侵罗袜。
却下水晶帘，玲珑望秋月。
这是一首怀人诗。诗中写出“她”已等候多时并写出切肤之寒的一个字是；诗中的“玉、水晶、秋月”暗示“她”具有（填一个词）的品质，将思念的痛苦升华为美的境界。
1.根据下面的内容，拟写信的正文，字数不超过90字。（10分）
张先生订购了一件衣服，店家发货时，误发了一条围巾给他。就此情况，请你以店家身份拟一份处理此事的信给张先生。地址、姓名等信息用××代替。
1.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）
(1)子日：“__________，见不贤而内自省也。”
(2)塞下秋来风景异，。
(3)__________，长河落日圆。
(4)__________，提携玉龙为君死。
(5)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，发出了“__________，”的呐喊，表现了诗人崇高的理想和济世情怀。
(6)诸葛亮在《出师表》一文中，表明自己无意功名、淡泊名利的句子是__________，
2.用诗文原句填空。（10分）
（1）春眠不觉晓，。（孟浩然《春晓》）
（2）潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）
（3）__________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（4）__________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（5）天街小雨润如酥，。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（6）山重水复疑无路，。（陆游《游山西村》）
（7）__________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（8）夹岸数百步，中无杂树，__________，落英缤纷。 （陶渊明《桃花源记》）
（9）南京市中学生“汉字听写大会”的成功举办，掀起了校园里汉字学习的热潮，这种景象真可谓“__________，”。（请用岑参《白雪歌送武判官归京》里的诗句填空）
1.课内阅读（12分）
皇帝的新装（节选）
①许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”
„„„„
②城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。
③皇帝很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。他就到那两个狡猾的骗子那里。这两个家伙正在以全副精力织布，但是一根线的影子也看不见。
④“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，他们相信别人一定可以看得见布料。
⑤“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”
⑥于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机，他不愿意说出什么也没看到。跟随他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着，每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师” 的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。
„„„„
⑦这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上
的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
⑧“可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。
⑨“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
⑩“他并没穿什么衣服！有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀！”
?“他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
【小题1】请用“既不„„也不„„也不„„除非„„”写一句话。（2分）
答：。
【小题2】第①段在全文中有什么作用?（2分）
答：。
【小题3】两位诚实的官员指着那架空织布机违心称赞布料的原因是什么？（2分） 答：。
【小题4】下面说法有误的是（）（2分）A．第②段独句成段，略写百姓的议论，为后文游行大典的盛况埋下伏笔。B．从这几段中可以看出皇帝是一个虚伪、昏庸、愚蠢的人。C．在这几段选文中,皇帝是中心人物。D．皇帝既欺骗别人又欺骗自己，目的就是为了尽快穿上美丽的新衣。【小题5】 皇帝已经感觉到老百姓说的话是真的，为什么反而“摆出一副更骄傲的神气”？(2分)
答：。
【小题6】 一个孩子讲出真话，给了我们什么启迪？（2分）
答：。
2.阅读《冠军，曾“输在起跑线上”》，完成小题。（11分）
冠军，曾“输在起跑线上”
①在日本大阪世界田径锦标赛男子110米栏决赛中， “飞人”刘翔以12秒95夺冠。这是他夺得的第一枚世锦赛金牌，也是中国代表团田径世锦赛历史上的第一枚男子金牌。比赛记录表明：刘翔的起跑反应时间是0.161秒，列8名选手中第五位。其实，在以往的许多国际赛事中，刘翔的起跑反应都慢于别人，可以说，有好几次，刘翔都是“输在起跑线上，却赢在终点”的世界冠军。
②现实生活中， “输在起跑线上”的情况要比体育比赛复杂得多。对个人来说，有的输在家庭贫困上，有的输在身体残疾上，有的输在“少壮不努力”上；对企业来说，有的输在资金短缺上，有的输在技术老化上，有的输在人才匮乏上；对地方来说，有的输在自然资源稀缺上，有的输在生态环境恶劣上，有的输在经济基础薄弱上。尽管原因各有不同，但都可以算是“输在起跑线上”。
③起跑慢，刘翔依然赢了冠军。可见，输在起跑线上并不可怕，决定一个人、一家企业、一个地方最终成败的，往往不是起跑线上的谁先谁后。重要的是，输，不能输掉希望、输掉信念、输掉干劲，不能因输一时而输一生、输过去而输将来、输局部而输全局。对起跑线上的输，只要不悲观失望、自暴自弃，不自惭形秽、怨天尤人，而且奋起直追，一样能够变“起跑线上的输”为“终点上的赢”。
④江苏女孩吴晶从小双目失明。站在这样的“人生起跑线”上，她乐观开朗、不言放弃，不仅成了杰出的残疾运动员，还是一名品学兼优的大学生。今年初，美国的斯坦福大学、耶鲁
大学、哈佛大学都同意接收她入学。像吴晶这样“人生起跑线”很差，但一样“跑”出精彩人生的，古今中外大有人在,比如、__________，现实中，还有一些人，像青岛的许振超、上海的徐虎，他们学历低，“起跑线”落后别人一大截，但他们干一行爱一行精一行，一个由吊车司机成长为桥吊专家，一个由水电修理工变成了企业物业总监。另外，像江苏的华西村、浙江的滕头村，创业发展之初，“起跑线”也大不如人，如今却都成了闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。
⑤能赢在“起跑线上”，当然好，但输在“起跑线上”，不一定就输了比赛、输了人生。同理，赢在了“起跑线上”，却输了比赛、输了人生的也不少。王安石曾在《伤仲永》中讲了一个叫方仲永的孩子，天资聪慧，很小就会作诗，便有人花钱请他作诗，他的父亲认为有利可图，就天天带着他作诗赚钱，不让他好好读书，结果长大后“泯然众人矣”！如果把当官也算是一种人生“起跑线”，许多贪官当初大权在握，何等威风神气，但后来“权为己用,利为己谋”，终因贪欲毁掉了前程，甚至断送了生命，在事业、人生的“终点”上输得一塌糊涂。
⑥现如今，为了“不让孩子输在起跑线上”，许多父母不顾孩子的实际，非得让孩子学这学那，甚至“赶着鸭子上架”，或者因为孩子“起跑”不好，就沮丧地认为输掉了一切。毫无疑问，要达到同样的目标，“起跑”慢的，肯定要比“起跑”快的付出更大的代价，但只要方法得当，锲而不舍，一样能够“赢在终点”。世界冠军刘翔就是最好的例证！
【小题1】你认为本文的中心论点是什么？（2分）
【小题2】在第④段的横线处，请你填上两个代表性人物，要求一中一外，你会填写、。第⑤段所举的例子概括起来说，方仲永、许多贪官属于哪一类人？（3分）
【小题3】你认为文章开头举刘翔的例子，有何作用？（2分）
【小题4】第④段、第⑤段在举例方面有什么特点？请简要解说这样举例有什么好处（2分）
【小题5】作为中学生，我们的人生路还很长。你或者还在为自己的成绩不理想而痛苦，或者为自己没有优越的家庭条件而抱怨，或者为自己骄人的胜利而沾沾自喜„„读了这篇文章后，你有什么感受？（2分）
1.（共9分，每小题3分）阅读下面的文言语段，完成后面小题。
二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾（用网捕）鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 （《史记·陈涉世家》）
【小题1】对下列句中加点词的理解，不正确的一项是 A．为天下唱__________，宜多应者唱：通“倡”，倡导B．今亡亦死亡：死亡C．乃丹书帛曰书：书写D．楚人怜之怜：爱戴【小题2】对下列句中加点词的用法，判断无误的一项是
①扶苏以数谏故②夫不能以游墮事
③项燕为楚将④山峦为晴雪所洗A．①②相同，③④不同。B．①②不同，③④相同。C．①②相同，③④相同。D．①②不同，③④不同。【小题3】下列理解表述不符合原文意思的一项是 A．文段写了陈胜吴广起义的起因和谋划的过程。B．陈胜、吴广起义爆发的根本原因是戍卒“遇雨失期”，被逼无奈而造反，偶然因素是主要的。C．“卒中往往语，皆指目陈胜”说
明起义的舆论宣传工作取得了预期效果，提升了陈胜的威信。D．选段中可以看出陈胜能够洞察时局，具有卓越的组织领导才干。【小题4】将文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分） 吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
1.阅读下面这两首古诗，完成后面的题。（4分）
大林寺桃花白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此山来。
【注】这首诗作于元和十二年（817）初夏，当时白居易贬在江州（今江西九江）司马任上。大林寺在庐山香炉峰顶。
【小题1】诗歌的第一、二句，运用了什么写法？谈谈这儿这种写法的作用。（2分）
【小题2】作者白居易“长恨”什么？（2分）
2.下面对《茅屋为秋风所破歌》赏析有误的一项是（ ） （2分）
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！A．这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况，同时表现了诗人为天下“寒士”着想的高尚情操。B．诗歌以描述开篇，用写实的手法，写了秋风的威力，声势，也写了诗人无可奈何的情状。C．当秋雨来临时，诗人不再关心自己的茅屋，而把大量的精力用在关注“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”上。D．这是一首歌行体的古诗，连续、频繁的韵脚变换体现了“歌”的特点。
3.
玉阶怨李白
玉阶生白露，夜久侵罗袜。
却下水晶帘，玲珑望秋月。
这是一首怀人诗。诗中写出“她”已等候多时并写出切肤之寒的一个字是；诗中的“玉、水晶、秋月”暗示“她”具有（填一个词）的品质，将思念的痛苦升华为美的境界。
1.根据下面的内容，拟写信的正文，字数不超过90字。（10分）
张先生订购了一件衣服，店家发货时，误发了一条围巾给他。就此情况，请你以店家身份拟一份处理此事的信给张先生。地址、姓名等信息用××代替。