五项机制促组工干部作风建设。一是创新学习机制。建立了“四个一”学习制度，即“一日一学”，要求每人每天有效学习时间不少于1个小时；“一周一讲”， 每周利用一天时间组织集中学习，或各科室组工干部自己备课、轮流授课； “一季一评”，每季度开展一次集中讲评，根据干部日常学习表现及知识掌握情况，对每名组工干部进行阶段考评；“一年一考核”，年终对每名干部学习情况进行综合评价和考核，考核结果作为年终评优的重要依据。二是创新服务机制。建立了首问责任制。无论来访者咨询或反映的问题与自身业务是否相关，第一接待人都要认真接待，直到来访者满意为止。建立定期下访制。变上访为下访，定期到点上了解村情民意，现场协调处理化解难题。要求每名组工干部都要做文明人、办文明事、树文明风，切实提高服务质量和水平，不断强化服务意识。三是创新约束机制。在深入学习贯彻《廉政准则》精神的基础上，制定了组工干部工作效能告诫及责任追究制度，对可能出现的问题予以告诫和处理。四是创新激励机制。在部内开展了评选“先进科室”和“优秀组工干部”活动，并将其纳入年终评优评先的重要内容，开展一些单项工作的争先创优活动，从而有效调动广大组工干部的积极性，激发工作干劲，增强工作的主动性。进一步提高广大组工干部的综合素质。五是创新监督机制。定期下发征求意见函等多种渠道、多种形式对组工干部进行全方位监督，让组织部门和组工干部时刻置身于群众和社会的监督之下。
五项机制促组工干部作风建设。一是创新学习机制。建立了“四个一”学习制度，即“一日一学”，要求每人每天有效学习时间不少于1个小时；“一周一讲”， 每周利用一天时间组织集中学习，或各科室组工干部自己备课、轮流授课； “一季一评”，每季度开展一次集中讲评，根据干部日常学习表现及知识掌握情况，对每名组工干部进行阶段考评；“一年一考核”，年终对每名干部学习情况进行综合评价和考核，考核结果作为年终评优的重要依据。二是创新服务机制。建立了首问责任制。无论来访者咨询或反映的问题与自身业务是否相关，第一接待人都要认真接待，直到来访者满意为止。建立定期下访制。变上访为下访，定期到点上了解村情民意，现场协调处理化解难题。要求每名组工干部都要做文明人、办文明事、树文明风，切实提高服务质量和水平，不断强化服务意识。三是创新约束机制。在深入学习贯彻《廉政准则》精神的基础上，制定了组工干部工作效能告诫及责任追究制度，对可能出现的问题予以告诫和处理。四是创新激励机制。在部内开展了评选“先进科室”和“优秀组工干部”活动，并将其纳入年终评优评先的重要内容，开展一些单项工作的争先创优活动，从而有效调动广大组工干部的积极性，激发工作干劲，增强工作的主动性。进一步提高广大组工干部的综合素质。五是创新监督机制。定期下发征求意见函等多种渠道、多种形式对组工干部进行全方位监督，让组织部门和组工干部时刻置身于群众和社会的监督之下。