★ 背诵词汇：
一、数词
______(1),______(2), ______(3), _______(4), _______(5), ______(6), ______(7),______(8), _______(9),_______(10),________(11), _______(12), ______(13),_____ (14), ______(15), ______(16), _______(17), ______(18), ______(19), _______(20), ______(30), _____(40),_____(50), _____(60), ______(70), _______(80), _______(90),
二、人称代词主格和所有格（所有格也叫物主代词）
I —______, you —______, he —_______, she —________, it —_______, We —______, they —_________
三、其它
_________(21)_________同班同学，________只有， ________面具， ________ 见，_______ 人们 ，_______ 走，_______ 有趣 ，_______问， ________ 戴上， _______笑 ________怎么样，_________________学号 _________ 每天 ___________打篮球， ______________住在
★背诵句型：
1.___________________________________这是我的姐妹，她的名字叫Sally 。
2. ___________________________________他的名字叫Paul ，他只有六岁。
3. ____________________________________我是Peter 的同学。
4. _____________________________________我们正打算去公园。
5. ______________________________________再见，Kitty 。
6. ______________________________________再见。
7. _______________________________________她十岁。
8. ________________________________________她的学号是16。
9. ________________________________________很高兴认识你。
10. ________________________________________我也很高兴认识你。
11. ________________________________________他/她的名字叫什么？
12. ________________________________________ 你父亲叫什么名字？
13.__________________________________________ 你的学号是多少？
14.__________________________________________ 我的学号是二十五。 ★掌握语法：1. 所有格：（1）（物主代词）： I —my, you—your, he—his, she—her, it —its, we—our, they—their
（2）’s 表示“的”：my sister’s book我姐姐的书；Kitty’s pen 凯特的笔
（3）以s 结尾的复数名词所有格只在s 后面加’: the ______bags 学生们的书包
（4）用and 连接的两个名词所有格形式，只在后面一个名词后加’s:
This is _______________ ball. 这是Ben 和Danny （共有）的球。
（5）These are _______________ balls. 表示“这些是Ben 的以及Danny 的球。”
（6）用whose 划线提问：This is Ben’s bag. >>> ________________________
2. 同音词：know(认识)---_____; meet(遇见，相识)----______; hi---_____(高的)
3.people 人们，是复数名词 4. here这里，反义词：_________那里
★ 背诵词汇：
一、数词
one(1), two(2), three(3), four(4), five(5), six(6), seven(7), eight(8), nine(9), ten(10),eleven(11), twelve(12), thirteen(13), fourteen(14), fifteen(15), sixteen(16), seventeen(17), eighteen(18), nineteen(19), twenty(20), thirty(30), forty(40), fifty(50), sixty(60), seventy(70), eighty(80), ninety(90),二、人称代词主格和所有格（所有格也叫物主代词）
I —my, you—your, he—his, she—her, it—its, we—our, they—their
三、其它
twenty-one(21)classmate同班同学， only 只有， mask 面具， meet 见， people 人们 ， walk 走，funny 有趣 ， ask 问， put on 戴上， laugh 笑 what about 怎么样， student number 学号 every day 每天 play basketball 打篮球， live ( near /in )住在
★背诵句型：
1.This is my sister. Her name is Sally. 这是我的姐妹，她的名字叫Sally 。
2. His name is Paul. He’s only six.他的名字叫Paul ，他只有六岁。
3. I’m Peter’s classmate. 我是Peter 的同学。
4. We are going to the park.我们正打算去公园。
5. Goodbye, Kitty. 再见，Kitty 。
6. See you. 再见。
7. She’s ten years old.她十岁。
8. Her student number is sixteen. 她的学号是16。
9. Nice to meet you.很高兴认识你。
10. Nice to meet you too. 我也很高兴认识你。
11. What’s his/her name? 他/她的名字叫什么？
12. What’s your father’s name? 你父亲叫什么名字？
13.What’s your student number? 你的学号是多少？
14.My student number is twenty-five. 我的学号是二十五。
★掌握语法：
1. 所有格：（1）（物主代词）： I —my, you —your, he —his, she —her, it —its, we —our, they—their
（2）’s表示“的”：my sister’s book我姐姐的书；Kitty’s pen 凯特的笔
（3）以s 结尾的复数名词所有格只在s 后面加’: the pupils’ bags 学生们的书包
（4）用and 连接的两个名词所有格形式，只在后面一个名词后加’s:
This is Ben and Danny’s ball. 这是Ben 和Danny （共有）的球。
（5）These are Ben’s and Danny’s balls. 表示“这些是Ben 的以及Danny 的球。”
（6）用whose 划线提问：This is Ben’s bag. >>> Whose bag is this?
2. 同音词：know(认识)---no; meet(遇见，相识)----meat; hi---high(高的)
3.people 人们，是复数名词 4. here这里，反义词：there 那里
★ 背诵词汇：
一、数词
______(1),______(2), ______(3), _______(4), _______(5), ______(6), ______(7),______(8), _______(9),_______(10),________(11), _______(12), ______(13),_____ (14), ______(15), ______(16), _______(17), ______(18), ______(19), _______(20), ______(30), _____(40),_____(50), _____(60), ______(70), _______(80), _______(90),
二、人称代词主格和所有格（所有格也叫物主代词）
I —______, you —______, he —_______, she —________, it —_______, We —______, they —_________
三、其它
_________(21)_________同班同学，________只有， ________面具， ________ 见，_______ 人们 ，_______ 走，_______ 有趣 ，_______问， ________ 戴上， _______笑 ________怎么样，_________________学号 _________ 每天 ___________打篮球， ______________住在
★背诵句型：
1.___________________________________这是我的姐妹，她的名字叫Sally 。
2. ___________________________________他的名字叫Paul ，他只有六岁。
3. ____________________________________我是Peter 的同学。
4. _____________________________________我们正打算去公园。
5. ______________________________________再见，Kitty 。
6. ______________________________________再见。
7. _______________________________________她十岁。
8. ________________________________________她的学号是16。
9. ________________________________________很高兴认识你。
10. ________________________________________我也很高兴认识你。
11. ________________________________________他/她的名字叫什么？
12. ________________________________________ 你父亲叫什么名字？
13.__________________________________________ 你的学号是多少？
14.__________________________________________ 我的学号是二十五。 ★掌握语法：1. 所有格：（1）（物主代词）： I —my, you—your, he—his, she—her, it —its, we—our, they—their
（2）’s 表示“的”：my sister’s book我姐姐的书；Kitty’s pen 凯特的笔
（3）以s 结尾的复数名词所有格只在s 后面加’: the ______bags 学生们的书包
（4）用and 连接的两个名词所有格形式，只在后面一个名词后加’s:
This is _______________ ball. 这是Ben 和Danny （共有）的球。
（5）These are _______________ balls. 表示“这些是Ben 的以及Danny 的球。”
（6）用whose 划线提问：This is Ben’s bag. >>> ________________________
2. 同音词：know(认识)---_____; meet(遇见，相识)----______; hi---_____(高的)
3.people 人们，是复数名词 4. here这里，反义词：_________那里
★ 背诵词汇：
一、数词
one(1), two(2), three(3), four(4), five(5), six(6), seven(7), eight(8), nine(9), ten(10),eleven(11), twelve(12), thirteen(13), fourteen(14), fifteen(15), sixteen(16), seventeen(17), eighteen(18), nineteen(19), twenty(20), thirty(30), forty(40), fifty(50), sixty(60), seventy(70), eighty(80), ninety(90),二、人称代词主格和所有格（所有格也叫物主代词）
I —my, you—your, he—his, she—her, it—its, we—our, they—their
三、其它
twenty-one(21)classmate同班同学， only 只有， mask 面具， meet 见， people 人们 ， walk 走，funny 有趣 ， ask 问， put on 戴上， laugh 笑 what about 怎么样， student number 学号 every day 每天 play basketball 打篮球， live ( near /in )住在
★背诵句型：
1.This is my sister. Her name is Sally. 这是我的姐妹，她的名字叫Sally 。
2. His name is Paul. He’s only six.他的名字叫Paul ，他只有六岁。
3. I’m Peter’s classmate. 我是Peter 的同学。
4. We are going to the park.我们正打算去公园。
5. Goodbye, Kitty. 再见，Kitty 。
6. See you. 再见。
7. She’s ten years old.她十岁。
8. Her student number is sixteen. 她的学号是16。
9. Nice to meet you.很高兴认识你。
10. Nice to meet you too. 我也很高兴认识你。
11. What’s his/her name? 他/她的名字叫什么？
12. What’s your father’s name? 你父亲叫什么名字？
13.What’s your student number? 你的学号是多少？
14.My student number is twenty-five. 我的学号是二十五。
★掌握语法：
1. 所有格：（1）（物主代词）： I —my, you —your, he —his, she —her, it —its, we —our, they—their
（2）’s表示“的”：my sister’s book我姐姐的书；Kitty’s pen 凯特的笔
（3）以s 结尾的复数名词所有格只在s 后面加’: the pupils’ bags 学生们的书包
（4）用and 连接的两个名词所有格形式，只在后面一个名词后加’s:
This is Ben and Danny’s ball. 这是Ben 和Danny （共有）的球。
（5）These are Ben’s and Danny’s balls. 表示“这些是Ben 的以及Danny 的球。”
（6）用whose 划线提问：This is Ben’s bag. >>> Whose bag is this?
2. 同音词：know(认识)---no; meet(遇见，相识)----meat; hi---high(高的)
3.people 人们，是复数名词 4. here这里，反义词：there 那里