我们的学校教学工作在高等教育部门中得到关注和认真指导，将新课程改革作为突破，以孩子的成长为出发点，全面落实优质教育为根本宗旨，依靠联合全部教师的努力，一些成果总结如下：
一是注重学习，创新思路，强化理念。
为了进一步改变教师的教育理念，使所有教师的教育理念进入新的形势，本学期我们加强了教师的理论和商业学习，结合使用集体和自学的方法促进教师的反思高级教育思想牢牢植根于每个教师的心中，从而更有针对性地指导自己的教学实践，更好的教育和教学服务。我们在每个星期四下午的下午充分利用学习的营业时间，组织各学科的教师，解读每个年级的教学目标，要求，优先级，困难和教学方法，观看课堂教学的视频，学习，交流，总结等系列活动，使老师的概念得到更新，知识不断增长，理论升级，真正学会应用，从导演学习。 二，注重研究，改革，推进课程改革。
为进一步促进教学研究工作，开展集体课程准备活动，进一步提高教师新课程改革的理念和操作能力。 （1）调查：预先通知教师，教师必须准备课程，结束后组织教学和研究，检查课堂的效果。 （2）推门：不要提前通知老师，课后反馈给老师。通过课堂研究，所有教师都可以积极探索新的教学方法，大多数教师的课堂教学能力已经大大提高。 （3）我们开展面对面示范课和开放课堂活动。组织语言，数学，英语共三位教师示范班，开放班要求所有教师积极参与课程准备，班级，评估，指向表面，并逐步提高目的。 （4）举办教师班评价比赛活动。充分挖掘人力资源，发挥学术带头人和重要教师的带头作用，使我们学校教师在准备，评估，评估等方面取得了长足的进步，善用新材料有了更深入的了解，探索新的教学方法有突破，使教师更好地掌握今天的课堂教学。 三，加强管理，落实措施，提高效益。
在严格执行课程计划，开放课程的同时，我们做好教学日常工作，使教学标准化，制度化。特别强调教师准备课程，课堂教学，工作更正，课外辅导工作，考试等基本环节。在这个学期，定期组织四次普查教师的课程计划和学生作业，以监督和促进教师的准备和改革工作。通常，不时检查教师的班级，辅导和考试等方面的工作，以便掌握教学情况，发挥监督作用。通过实施例程，使教师在课程准备，课堂等方面的工作标准化和有效，也提高了教师的业务水平，使学校的教学管理工作逐步规范化。为了提高教学质量，我们对学生的学业成绩，每月每月考试和每月考试的考试总结有很好的了解，为未来的教学工作奠定了良好的基础。为了使我们的学校形成一个强大的学习氛围，这个学期我们学校继续开展四个活动和课堂，开展活动帮助学校。通过这些活动，增强学生的学习意识 在学校的学生可以做学习的意图，集中精力在课堂上，仔细的家庭作业，审查耐心。每个班开展学生的学习评价活动，班上设立学习小组，使班组组长对学生小组的学生进行检查，监督，使学生可以自己管理，发展自己的良好习惯，使该类形成了积极，向上强的学习氛围。并积极做好后的学生帮助工作，要求教师在转变学生的真正无私奉献，真正学会爱，学会理解，学习宽容，学会激励每个学生，让他们成立学习信心和勇气。在这个学期，我们学校的落后已经从不同层次的思想，学习或各个方面改进。积极开展各项比赛。 ①写作比赛; ②写作竞争; ③口头竞争; ④英语百字比赛; ⑤英语教材表演; ⑥手写报纸竞赛; ⑦成语词大赛。
四，考试成绩。
这个学期，我们学校继续照顾考试，打造考试室的诚信。在所有教师的共同努力下，学校的教学质量稳步提高，学生的技能培养和形成，整体素质得到显着提高。语言 文字，数学，英语等科目仍然排在前矛的城镇，班级表现也更加均衡，平均分，超级城镇文化和教育要求的优良率。
回顾本学期的教学工作，在城镇文化教育的领导下，依靠老师的共同努力，取得了良好的效果，但远远不能满足更高要求的要求，期待新学期，我们有信心，文化和教育在正确的领导下，将会取得成功，进一步。
我们的学校教学工作在高等教育部门中得到关注和认真指导，将新课程改革作为突破，以孩子的成长为出发点，全面落实优质教育为根本宗旨，依靠联合全部教师的努力，一些成果总结如下：
一是注重学习，创新思路，强化理念。
为了进一步改变教师的教育理念，使所有教师的教育理念进入新的形势，本学期我们加强了教师的理论和商业学习，结合使用集体和自学的方法促进教师的反思高级教育思想牢牢植根于每个教师的心中，从而更有针对性地指导自己的教学实践，更好的教育和教学服务。我们在每个星期四下午的下午充分利用学习的营业时间，组织各学科的教师，解读每个年级的教学目标，要求，优先级，困难和教学方法，观看课堂教学的视频，学习，交流，总结等系列活动，使老师的概念得到更新，知识不断增长，理论升级，真正学会应用，从导演学习。 二，注重研究，改革，推进课程改革。
为进一步促进教学研究工作，开展集体课程准备活动，进一步提高教师新课程改革的理念和操作能力。 （1）调查：预先通知教师，教师必须准备课程，结束后组织教学和研究，检查课堂的效果。 （2）推门：不要提前通知老师，课后反馈给老师。通过课堂研究，所有教师都可以积极探索新的教学方法，大多数教师的课堂教学能力已经大大提高。 （3）我们开展面对面示范课和开放课堂活动。组织语言，数学，英语共三位教师示范班，开放班要求所有教师积极参与课程准备，班级，评估，指向表面，并逐步提高目的。 （4）举办教师班评价比赛活动。充分挖掘人力资源，发挥学术带头人和重要教师的带头作用，使我们学校教师在准备，评估，评估等方面取得了长足的进步，善用新材料有了更深入的了解，探索新的教学方法有突破，使教师更好地掌握今天的课堂教学。 三，加强管理，落实措施，提高效益。
在严格执行课程计划，开放课程的同时，我们做好教学日常工作，使教学标准化，制度化。特别强调教师准备课程，课堂教学，工作更正，课外辅导工作，考试等基本环节。在这个学期，定期组织四次普查教师的课程计划和学生作业，以监督和促进教师的准备和改革工作。通常，不时检查教师的班级，辅导和考试等方面的工作，以便掌握教学情况，发挥监督作用。通过实施例程，使教师在课程准备，课堂等方面的工作标准化和有效，也提高了教师的业务水平，使学校的教学管理工作逐步规范化。为了提高教学质量，我们对学生的学业成绩，每月每月考试和每月考试的考试总结有很好的了解，为未来的教学工作奠定了良好的基础。为了使我们的学校形成一个强大的学习氛围，这个学期我们学校继续开展四个活动和课堂，开展活动帮助学校。通过这些活动，增强学生的学习意识 在学校的学生可以做学习的意图，集中精力在课堂上，仔细的家庭作业，审查耐心。每个班开展学生的学习评价活动，班上设立学习小组，使班组组长对学生小组的学生进行检查，监督，使学生可以自己管理，发展自己的良好习惯，使该类形成了积极，向上强的学习氛围。并积极做好后的学生帮助工作，要求教师在转变学生的真正无私奉献，真正学会爱，学会理解，学习宽容，学会激励每个学生，让他们成立学习信心和勇气。在这个学期，我们学校的落后已经从不同层次的思想，学习或各个方面改进。积极开展各项比赛。 ①写作比赛; ②写作竞争; ③口头竞争; ④英语百字比赛; ⑤英语教材表演; ⑥手写报纸竞赛; ⑦成语词大赛。
四，考试成绩。
这个学期，我们学校继续照顾考试，打造考试室的诚信。在所有教师的共同努力下，学校的教学质量稳步提高，学生的技能培养和形成，整体素质得到显着提高。语言 文字，数学，英语等科目仍然排在前矛的城镇，班级表现也更加均衡，平均分，超级城镇文化和教育要求的优良率。
回顾本学期的教学工作，在城镇文化教育的领导下，依靠老师的共同努力，取得了良好的效果，但远远不能满足更高要求的要求，期待新学期，我们有信心，文化和教育在正确的领导下，将会取得成功，进一步。