学峰教育备课纸 年级科目 第 讲 课题: 备课人: 审核人:
二年级语文下学期课外阅读练习题(1)
(一)猫头鹰
猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。
白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zheng)着两只闪闪发光的大眼睛,
注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很
灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。
1、这段话共有 ( ) 句。
2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
3、因为猫头鹰( ),( ) ,所以人们叫它“猫头鹰”。
4、用部首查字法查字典:
“轻微”的“微”:查 部,总的笔画数是______画,在短文中的意思为
(①小,细小;②低下;③精深;④主单位的百万分之一)
“注视”的“注”:查 部,总的笔画数是 画,在短文中的意思为
(①灌(guàn)进去;②集中在一点;③记载,登记)
(二)
月亮上有山没有水,有阳光没有空气,白天很热,夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽,也没有花草树木。那里
一片荒凉。
可是月亮的肚子里藏着什么呢?等你长大了,揭开它的秘密吧!
1、 月亮上有 ( )、 ( ) ,没有 ( ) 、( ) ,没有 ( ) 、( ) ,所以是
一片 ( )。
2、 “月亮的肚子”指 ( ) 。
(三)
在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下
来。
1、 这篇短文有 ( )小节。第三小节有 ( )句话。
2、 这段话主要讲西沙群岛上有 ( ) 海鸟。其中最多的是 ( ) ,最大的是 。
3、 “成百上千”的意思是 。
4、 用“——”划出文中具体写信天翁很大的句子。
(四)
啊!晚霞,多么绮(qí)丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒(nù)吼,一会儿像朵朵
鲜花开放„ „我看着看着,身体感到轻飘飘的,仿佛自己也变成了一片晚霞。一会儿一道霞光射来,晚霞闪耀
(yào)着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开,眼前顿时出现了赤、橙(chãng)、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,
我的身体好像也被色彩裹(guǒ)住了。
1、 在括号里填上合适的词。
一( )晚霞 一( )鲜花 一( )颜色
一( )雄狮 一( )骏马 一( )霞光
2、晚霞的形状象______________、 _______________、___________等。
(五)
清晨,乳白色的雾气迷迷蒙蒙,村外的溪水传出淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花,鲜红
的、天蓝的、淡紫的„„真像一只只彩色的小喇叭,花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上的画眉在和黄鹂对唱,声音清脆婉转„„
1、根据意思在文中找出相应的词语。
光亮而透明( ) 声音清楚悦耳( )
2、 短文中描写色彩的词: _________________________________________________
3、 用“——”画出文中的比喻句。
这些话把___________比作_________、__________。
(六)从前,有一个人头顶着大包袱(fu)骑在马背上赶路。走了不大一会儿,他满脸汗水,十分吃力。“喂!”过路人看见了十分奇怪地问,“你为什么要顶着大包袱,不把它放在马背上呢?”
“唉!”骑马的人叹了口气,说:“我怕马吃不消,所以把包袱顶在头上,这样做可以让马省些力气呀!”
1. 这篇短文共有 ( )个自然段。
2. 用“——”划出过路人问的话。
3. 用“~~~”划出骑马人回答的话。
(七)美丽的日月潭
日月潭在台湾的中部,四周被群山环绕着,中央有一个美丽的小岛——光华岛,因为岛的北面像日,南面像月,所以人们便称它为日月潭。
日月潭简直是人间仙境一样。黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看。在艳阳高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰的展现在眼前,使人胸襟顿时开朗起来。蒙蒙细雨的时候,它又好像披上一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘感。
日月潭永远是那么清新,那么美丽,难怪它是台湾岛上的一颗明珠了。
1、 因为______________________________________________________,所以人们叫它日月潭。
2 、用“——”划出描写日月潭早晨的景象的句子,用“﹏﹏”划出傍晚景象的句子。
(八)
我家的大公鸡头上长着一簇(cù)像燃烧的火焰似的鸡冠子,好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面,长着一张又短又尖的嘴巴,它全身的羽毛有淡黄色的,有朱红色的,还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。
1、这篇短文围绕____________________________________________这句话写的。
2、短文是从 ___________ 、____________、______和 _________这四个方面来写大公鸡的。3、用“ —— ”画出短文中打比方的句子。
句中是把___________ 比作 ___________________ 。
4、找出文中表示颜色的词语写下来。
_________________________________________________________________
5、照样子写词语。(2)
又短又尖 ___________ 、____________、 ___________ 、____________
(九) 月亮的心愿
夜深了,月亮透过窗帘,看见一个小男孩睡在床上,身旁有个背包,里面装着水果和点心。
月亮自言自语的说:“明天孩子们去郊游,得去跟太阳公共商量商量,明天有个好天气。”
月亮又来到另一家的窗前,看到一个小女孩正在照顾生病的妈妈。妈妈说:“真真,早点儿睡吧,不要太累了,明天你还要去郊游呢。”
“妈妈,明天我不想去了,医生说您的病还没有好。”
月亮悄悄离开了窗户,心想:“我去跟雷公公说说,明天还是下雨吧!”
两天后的一个艳阳天,孩子们一个都不少,排着队,愉快地走在郊游的路上。
1、 把小女孩说的话用“——”画出来。
2 、月亮离开小女孩家以后先做了什么?又做了什么?
_____________________________________________________________________
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二年级语文下学期课外阅读练习题(2)
(十)
( )爸爸告诉小华:“120是急救电话号码,像这样的服务电话还有很多,如110是匪(fěi)警(jǐng)电话,119是火警电话,114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话。”
( )小华家最近安装了一部电话。
( )小华问爸爸:“真奇怪,怎么一打电话救护车就来了?”
( )一天,爷爷病了,爸爸连忙拨(bō)打120,救护车很快就到了。
( )听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。
1、按顺序重新排列上面的句子,把序号写在( )里。
2、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来。
慢——( ) 少——( )
3、用部首查字法查字典:
“匪(fěi)警(jǐng)”的“匪”:查 _______ 部,总的笔画数是_______ 画,在短文中的意思为 (①强盗,抢劫财物的坏人;②不,不是。)
4、遇到下面的情况,可以拨打什么电话?你知道吗?
(1)小华想知道少年宫在哪,可以拨打_______ 查问少年宫的电话号码。
(2)小华的妈妈想知道明天的天气情况,可以拨打_______ 查问。
(3)小华爸爸在路上看见一起车祸,可以拨打 _______ 报警。
(十一)
海滩上的景象真是奇妙,到处是各色各样的贝壳,有白的,有红的,还有淡黄的、粉蓝的„„五颜六色。它们的形状实在逗人,有的圆圆的,背上光溜溜的;有的是圆锥形的,花纹一圈一圈地向下绕;还有的像各种各样的小动物,栩栩如生。
1、这一段话一共有 _________句,主要向我们介绍了贝壳的_______和_______。
2、写出与下列词语意思相近的词。
景象( ) 奇妙( )
3 、写句子。
海滩上的贝壳就像各种各样的小动物,有的像______,有的像___________,还有的像___________,___________! (十二)孪生妹妹
她是谁?
她个儿比我高,剪着短发,长着一副瓜子脸,大大的眼睛黑里透亮。她的鼻子很挺,还有一张樱桃小嘴,十分漂亮。她上身穿着一件黄色带黑点儿的衣服,下身总爱穿白格子的裤子。学习时,你看她右手拿着铅笔,托着腮,左手按着一本书,正在思考呢!她一个特别爱学习的孩子,你们猜,她是谁?
她就是我的孪生妹妹——范晓。
1、短文有( )自然段。
2、用“ ”画出妹妹长相的句子。
3、“学习时,你看她右手拿着铅笔,托着腮,左手按着一本书,正在思考呢!”这句话中动作词语有( )。
(十三)
春天,我在院子的墙(根 跟)下种上扁豆。有一天,我发现泥土(列 裂)开了。扁豆长了了小蔓儿。我找了根小竹(竿 杆),立在它旁边。我特意把蔓儿从竹(竿 杆)的左边绕上去。第二,天(钢 刚)亮,我就起床了,跑去一看,扁豆蔓儿偷偷地绕到了右边。我很奇怪,它是怎么从左边转到右边的呢?我决心看个究竟。
1、选择正确的字在下面画“ ”。
2、写近义词。
决心——( ) 究竟——( )
3、这段话共有( )句话,第( )句是问句。
(十四)
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑„„
1、这一段话有( )句话。
2、这段话中的“她”是指( )。
3、这段话写到的春天的景物有( )、( )、( )、( )、( )和( )。
(十五)
夏天的一个周末,五岁的萨沙和哥哥托利亚,跟父母一起到森林中玩。森林里的景色是那么美好,空(kòng kōng)气是那么清新。他们来到森林中的一片空地。那里盛(shâng shãng)开着美丽的铃兰花。
1、给带点的字选择正确的读音,画上横线。
2、从这段话中找出下列词语的近义词。
美丽——( ) 新鲜——( )
3、写句子。
那么 , 那么 。
(十六)
葡萄种在山坡的梯田上。( )的枝叶向四面( ),就像搭起了一个个( )的凉棚。到了( ),葡萄一大串一大串地挂在( )底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,( ),美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄酒,让你吃个够。
1、短文中有 句话。
2、在括号里填上合适的词语。
3、给带点的字选择正确的读音,画上横线。
种(zhōng zhòng)在梯田上 热情好(hào hǎo)客
4、短文中表示颜色的词语有:
(十七)
春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。
1、这段话主要写了 的景色。
2、这段话中表示颜色的词有 、 。
线。
动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵,鱼儿游动时,靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。
1、这段话主要讲了 。
2、鱼尾巴的用处是 。
3、牛尾巴的用处是 。
(十九) 蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。
1、这段话中的“它们”指的是 。
2、“我”喜欢它们的原因:一是它们 ;
二是它们 ;
3、“我”喜欢它们表现在: 学峰教育备课纸 年级科目 第 讲 课题: 备课人: 审核人:
二年级语文下学期课外阅读练习题(3)
猫”和“老鼠”
很早很早以前,猫并不吃老鼠。
有一只猫和一只老鼠住到了一起。
冬天快到了,它们卖了一坛子猪油准备过冬吃。老鼠说:“猪油放在家里,我嘴谗,不如藏到远一点的地方去,到冬天在取来吃。”猫说:“行啊。”它们称天黑,把这坛子猪油送到离家十里远的大庙里藏起来。 有一天,老鼠突然说;“我大姐要生孩子,捎信让我去。”猫说:“去吧,路上要小心狗。”
天快黑时,老鼠回来了,肚子吃得鼓鼓的,嘴巴油光光的。猫问:“你大姐生了啥呀?”“生个白白胖胖小子。”猫又问:“起个什么名字?”老鼠转一转眼珠说:“叫,叫一层。”
又过了十几天,老鼠又说:“我二姐又要生孩子,请我去吃饭。”猫说:“早去早回。”老鼠边答应边往外走。 天黑了,老鼠回来了,腆着肚子,满嘴都是油。猫问:“你二姐生了啥呀?”“生个白胖丫头。”“起个什么名字?”“叫一半。”
又过了七、八天,老鼠又说:“我三姐生孩子,请我吃饭。”猫说:“别回来晚了。”
天大黑时,老鼠回来了,一进屋带来一股油味,对猫说:“我三姐也生了白胖小子,起名叫见底。”
三九天到了,一连下了三、四天的大雪。猫说:“快过年了,什么食物也找不到,明天咱把猪油取回来吧。” 第二天一早,老鼠走在前边,猫跟在后边,奔大庙走去。
到了大庙里,猫第一眼就看到过梁上满是老鼠的脚印,坛子像被开过。猫急忙打开坛子一看,猪油见底了。猫全明白了,瞪圆双眼大声说:“是你给吃见底了?”老鼠刚张口,见猫已经扑过来,就转身跳下地。猫紧追它,眼看就要被猫追上了,一急眼,老鼠钻到砖缝里去了。
后来,老鼠见了猫几逃,猫见老鼠就抓。
1、给下面的字加偏旁成字,再组词
肖:( ) ( ) ( )
夬:( ) ( ) ( )
青:( ) ( ) ( )
兆:( ) ( ) ( )
2、把第三自然段中四个用错的字圈出来,按顺序写出正确的字
3、给带点的字选择正确的读音
藏起来(cánɡ、zànɡ) 转一转眼珠(zhuǎn、zhuàn)
就转身跳下地(zhuǎn、zhuàn) 钻到砖缝里去了(zuān、zuàn)
4、照样子写词语
油光光(ABB) 、 、
白白胖胖(AABB) 、 、
5、汉语的词汇特别丰富,表示“看”的意思的词就有上百个,请根据意思写“看”的近义词。
短时间大略地看一下 ;踮起脚跟向远处望 ;
站在高处看 ;抬头向上看 ;低头向下看 ;
向四周看 ;边走边看 ;上下看 ;目不转睛看 ;
6、按顺序重新排列词语
天黑了、天快黑时、天大黑时
黄昏、夜晚、晚上
清晨、早上、黎明
7、从“去吧,路上要小心狗。” “早去早回。” “别回来晚了。”你体会出猫对老鼠怎么样?
8、老鼠说:“猪油放在家里,我嘴谗,不如藏到远一点的地方去,到冬天在取来吃。”从这里看出老鼠什么?
9、从“天快黑时,老鼠回来了”“天黑了,老鼠回来了”“天大黑时,老鼠回来了”(或从“一层”“一半”“见底”)你体会出老鼠怎么样?
10、“老鼠刚张口,见猫已经扑过来,就转身跳下地。”想象一下,老鼠有可能想说什么?
一 乌 鸦 兄 弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
有一天,窝破了一个洞。
大乌鸦想:“老二会去修的。”
小乌鸦想:“老大会去修的。”
结果谁也没去修。后来洞越来越大了。
大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”
小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:“冷
啊!冷啊!”
大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了。”
小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修了。”
可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。
风越刮越凶,雪越下越大。
结果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。
1、一开始,这个洞大吗?
2、为什么兄弟俩都不修补?
3、由于都不修补它们窝的破洞,最终兄弟俩怎样了?
4、请找出文中描写寒冷冬天的句子: 三
蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时
候捉虫子给它们吃。
1、这段话中的“它们”指的是 。
2、“我”喜欢它们的原因:一是它们
二是它们
3、“我”喜欢它们表现在:
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二年级语文下学期课外阅读练习题(1)
(一)猫头鹰
猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。
白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zheng)着两只闪闪发光的大眼睛,
注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很
灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。
1、这段话共有 ( ) 句。
2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
3、因为猫头鹰( ),( ) ,所以人们叫它“猫头鹰”。
4、用部首查字法查字典:
“轻微”的“微”:查 部,总的笔画数是______画,在短文中的意思为
(①小,细小;②低下;③精深;④主单位的百万分之一)
“注视”的“注”:查 部,总的笔画数是 画,在短文中的意思为
(①灌(guàn)进去;②集中在一点;③记载,登记)
(二)
月亮上有山没有水,有阳光没有空气,白天很热,夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽,也没有花草树木。那里
一片荒凉。
可是月亮的肚子里藏着什么呢?等你长大了,揭开它的秘密吧!
1、 月亮上有 ( )、 ( ) ,没有 ( ) 、( ) ,没有 ( ) 、( ) ,所以是
一片 ( )。
2、 “月亮的肚子”指 ( ) 。
(三)
在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下
来。
1、 这篇短文有 ( )小节。第三小节有 ( )句话。
2、 这段话主要讲西沙群岛上有 ( ) 海鸟。其中最多的是 ( ) ,最大的是 。
3、 “成百上千”的意思是 。
4、 用“——”划出文中具体写信天翁很大的句子。
(四)
啊!晚霞,多么绮(qí)丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒(nù)吼,一会儿像朵朵
鲜花开放„ „我看着看着,身体感到轻飘飘的,仿佛自己也变成了一片晚霞。一会儿一道霞光射来,晚霞闪耀
(yào)着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开,眼前顿时出现了赤、橙(chãng)、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,
我的身体好像也被色彩裹(guǒ)住了。
1、 在括号里填上合适的词。
一( )晚霞 一( )鲜花 一( )颜色
一( )雄狮 一( )骏马 一( )霞光
2、晚霞的形状象______________、 _______________、___________等。
(五)
清晨,乳白色的雾气迷迷蒙蒙,村外的溪水传出淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花,鲜红
的、天蓝的、淡紫的„„真像一只只彩色的小喇叭,花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上的画眉在和黄鹂对唱,声音清脆婉转„„
1、根据意思在文中找出相应的词语。
光亮而透明( ) 声音清楚悦耳( )
2、 短文中描写色彩的词: _________________________________________________
3、 用“——”画出文中的比喻句。
这些话把___________比作_________、__________。
(六)从前,有一个人头顶着大包袱(fu)骑在马背上赶路。走了不大一会儿,他满脸汗水,十分吃力。“喂!”过路人看见了十分奇怪地问,“你为什么要顶着大包袱,不把它放在马背上呢?”
“唉!”骑马的人叹了口气,说:“我怕马吃不消,所以把包袱顶在头上,这样做可以让马省些力气呀!”
1. 这篇短文共有 ( )个自然段。
2. 用“——”划出过路人问的话。
3. 用“~~~”划出骑马人回答的话。
(七)美丽的日月潭
日月潭在台湾的中部,四周被群山环绕着,中央有一个美丽的小岛——光华岛,因为岛的北面像日,南面像月,所以人们便称它为日月潭。
日月潭简直是人间仙境一样。黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看。在艳阳高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰的展现在眼前,使人胸襟顿时开朗起来。蒙蒙细雨的时候,它又好像披上一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘感。
日月潭永远是那么清新,那么美丽,难怪它是台湾岛上的一颗明珠了。
1、 因为______________________________________________________,所以人们叫它日月潭。
2 、用“——”划出描写日月潭早晨的景象的句子,用“﹏﹏”划出傍晚景象的句子。
(八)
我家的大公鸡头上长着一簇(cù)像燃烧的火焰似的鸡冠子,好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面,长着一张又短又尖的嘴巴,它全身的羽毛有淡黄色的,有朱红色的,还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。
1、这篇短文围绕____________________________________________这句话写的。
2、短文是从 ___________ 、____________、______和 _________这四个方面来写大公鸡的。3、用“ —— ”画出短文中打比方的句子。
句中是把___________ 比作 ___________________ 。
4、找出文中表示颜色的词语写下来。
_________________________________________________________________
5、照样子写词语。(2)
又短又尖 ___________ 、____________、 ___________ 、____________
(九) 月亮的心愿
夜深了,月亮透过窗帘,看见一个小男孩睡在床上,身旁有个背包,里面装着水果和点心。
月亮自言自语的说:“明天孩子们去郊游,得去跟太阳公共商量商量,明天有个好天气。”
月亮又来到另一家的窗前,看到一个小女孩正在照顾生病的妈妈。妈妈说:“真真,早点儿睡吧,不要太累了,明天你还要去郊游呢。”
“妈妈,明天我不想去了,医生说您的病还没有好。”
月亮悄悄离开了窗户,心想:“我去跟雷公公说说,明天还是下雨吧!”
两天后的一个艳阳天,孩子们一个都不少,排着队,愉快地走在郊游的路上。
1、 把小女孩说的话用“——”画出来。
2 、月亮离开小女孩家以后先做了什么?又做了什么?
_____________________________________________________________________
学峰教育备课纸 年级科目 第 讲 课题: 备课人: 审核人:
二年级语文下学期课外阅读练习题(2)
(十)
( )爸爸告诉小华:“120是急救电话号码,像这样的服务电话还有很多,如110是匪(fěi)警(jǐng)电话,119是火警电话,114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话。”
( )小华家最近安装了一部电话。
( )小华问爸爸:“真奇怪,怎么一打电话救护车就来了?”
( )一天,爷爷病了,爸爸连忙拨(bō)打120,救护车很快就到了。
( )听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。
1、按顺序重新排列上面的句子,把序号写在( )里。
2、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来。
慢——( ) 少——( )
3、用部首查字法查字典:
“匪(fěi)警(jǐng)”的“匪”:查 _______ 部,总的笔画数是_______ 画,在短文中的意思为 (①强盗,抢劫财物的坏人;②不,不是。)
4、遇到下面的情况,可以拨打什么电话?你知道吗?
(1)小华想知道少年宫在哪,可以拨打_______ 查问少年宫的电话号码。
(2)小华的妈妈想知道明天的天气情况,可以拨打_______ 查问。
(3)小华爸爸在路上看见一起车祸,可以拨打 _______ 报警。
(十一)
海滩上的景象真是奇妙,到处是各色各样的贝壳,有白的,有红的,还有淡黄的、粉蓝的„„五颜六色。它们的形状实在逗人,有的圆圆的,背上光溜溜的;有的是圆锥形的,花纹一圈一圈地向下绕;还有的像各种各样的小动物,栩栩如生。
1、这一段话一共有 _________句,主要向我们介绍了贝壳的_______和_______。
2、写出与下列词语意思相近的词。
景象( ) 奇妙( )
3 、写句子。
海滩上的贝壳就像各种各样的小动物,有的像______,有的像___________,还有的像___________,___________! (十二)孪生妹妹
她是谁?
她个儿比我高,剪着短发,长着一副瓜子脸,大大的眼睛黑里透亮。她的鼻子很挺,还有一张樱桃小嘴,十分漂亮。她上身穿着一件黄色带黑点儿的衣服,下身总爱穿白格子的裤子。学习时,你看她右手拿着铅笔,托着腮,左手按着一本书,正在思考呢!她一个特别爱学习的孩子,你们猜,她是谁?
她就是我的孪生妹妹——范晓。
1、短文有( )自然段。
2、用“ ”画出妹妹长相的句子。
3、“学习时,你看她右手拿着铅笔,托着腮,左手按着一本书,正在思考呢!”这句话中动作词语有( )。
(十三)
春天,我在院子的墙(根 跟)下种上扁豆。有一天,我发现泥土(列 裂)开了。扁豆长了了小蔓儿。我找了根小竹(竿 杆),立在它旁边。我特意把蔓儿从竹(竿 杆)的左边绕上去。第二,天(钢 刚)亮,我就起床了,跑去一看,扁豆蔓儿偷偷地绕到了右边。我很奇怪,它是怎么从左边转到右边的呢?我决心看个究竟。
1、选择正确的字在下面画“ ”。
2、写近义词。
决心——( ) 究竟——( )
3、这段话共有( )句话,第( )句是问句。
(十四)
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑„„
1、这一段话有( )句话。
2、这段话中的“她”是指( )。
3、这段话写到的春天的景物有( )、( )、( )、( )、( )和( )。
(十五)
夏天的一个周末,五岁的萨沙和哥哥托利亚,跟父母一起到森林中玩。森林里的景色是那么美好,空(kòng kōng)气是那么清新。他们来到森林中的一片空地。那里盛(shâng shãng)开着美丽的铃兰花。
1、给带点的字选择正确的读音,画上横线。
2、从这段话中找出下列词语的近义词。
美丽——( ) 新鲜——( )
3、写句子。
那么 , 那么 。
(十六)
葡萄种在山坡的梯田上。( )的枝叶向四面( ),就像搭起了一个个( )的凉棚。到了( ),葡萄一大串一大串地挂在( )底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,( ),美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄酒,让你吃个够。
1、短文中有 句话。
2、在括号里填上合适的词语。
3、给带点的字选择正确的读音,画上横线。
种(zhōng zhòng)在梯田上 热情好(hào hǎo)客
4、短文中表示颜色的词语有:
(十七)
春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。
1、这段话主要写了 的景色。
2、这段话中表示颜色的词有 、 。
线。
动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵,鱼儿游动时,靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。
1、这段话主要讲了 。
2、鱼尾巴的用处是 。
3、牛尾巴的用处是 。
(十九) 蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。
1、这段话中的“它们”指的是 。
2、“我”喜欢它们的原因:一是它们 ;
二是它们 ;
3、“我”喜欢它们表现在: 学峰教育备课纸 年级科目 第 讲 课题: 备课人: 审核人:
二年级语文下学期课外阅读练习题(3)
猫”和“老鼠”
很早很早以前,猫并不吃老鼠。
有一只猫和一只老鼠住到了一起。
冬天快到了,它们卖了一坛子猪油准备过冬吃。老鼠说:“猪油放在家里,我嘴谗,不如藏到远一点的地方去,到冬天在取来吃。”猫说:“行啊。”它们称天黑,把这坛子猪油送到离家十里远的大庙里藏起来。 有一天,老鼠突然说;“我大姐要生孩子,捎信让我去。”猫说:“去吧,路上要小心狗。”
天快黑时,老鼠回来了,肚子吃得鼓鼓的,嘴巴油光光的。猫问:“你大姐生了啥呀?”“生个白白胖胖小子。”猫又问:“起个什么名字?”老鼠转一转眼珠说:“叫,叫一层。”
又过了十几天,老鼠又说:“我二姐又要生孩子,请我去吃饭。”猫说:“早去早回。”老鼠边答应边往外走。 天黑了,老鼠回来了,腆着肚子,满嘴都是油。猫问:“你二姐生了啥呀?”“生个白胖丫头。”“起个什么名字?”“叫一半。”
又过了七、八天,老鼠又说:“我三姐生孩子,请我吃饭。”猫说:“别回来晚了。”
天大黑时,老鼠回来了,一进屋带来一股油味,对猫说:“我三姐也生了白胖小子,起名叫见底。”
三九天到了,一连下了三、四天的大雪。猫说:“快过年了,什么食物也找不到,明天咱把猪油取回来吧。” 第二天一早,老鼠走在前边,猫跟在后边,奔大庙走去。
到了大庙里,猫第一眼就看到过梁上满是老鼠的脚印,坛子像被开过。猫急忙打开坛子一看,猪油见底了。猫全明白了,瞪圆双眼大声说:“是你给吃见底了?”老鼠刚张口,见猫已经扑过来,就转身跳下地。猫紧追它,眼看就要被猫追上了,一急眼,老鼠钻到砖缝里去了。
后来,老鼠见了猫几逃,猫见老鼠就抓。
1、给下面的字加偏旁成字,再组词
肖:( ) ( ) ( )
夬:( ) ( ) ( )
青:( ) ( ) ( )
兆:( ) ( ) ( )
2、把第三自然段中四个用错的字圈出来,按顺序写出正确的字
3、给带点的字选择正确的读音
藏起来(cánɡ、zànɡ) 转一转眼珠(zhuǎn、zhuàn)
就转身跳下地(zhuǎn、zhuàn) 钻到砖缝里去了(zuān、zuàn)
4、照样子写词语
油光光(ABB) 、 、
白白胖胖(AABB) 、 、
5、汉语的词汇特别丰富,表示“看”的意思的词就有上百个,请根据意思写“看”的近义词。
短时间大略地看一下 ;踮起脚跟向远处望 ;
站在高处看 ;抬头向上看 ;低头向下看 ;
向四周看 ;边走边看 ;上下看 ;目不转睛看 ;
6、按顺序重新排列词语
天黑了、天快黑时、天大黑时
黄昏、夜晚、晚上
清晨、早上、黎明
7、从“去吧,路上要小心狗。” “早去早回。” “别回来晚了。”你体会出猫对老鼠怎么样?
8、老鼠说:“猪油放在家里,我嘴谗,不如藏到远一点的地方去,到冬天在取来吃。”从这里看出老鼠什么?
9、从“天快黑时,老鼠回来了”“天黑了,老鼠回来了”“天大黑时,老鼠回来了”(或从“一层”“一半”“见底”)你体会出老鼠怎么样?
10、“老鼠刚张口,见猫已经扑过来,就转身跳下地。”想象一下,老鼠有可能想说什么?
一 乌 鸦 兄 弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
有一天,窝破了一个洞。
大乌鸦想:“老二会去修的。”
小乌鸦想:“老大会去修的。”
结果谁也没去修。后来洞越来越大了。
大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”
小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:“冷
啊!冷啊!”
大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了。”
小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修了。”
可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。
风越刮越凶,雪越下越大。
结果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。
1、一开始,这个洞大吗?
2、为什么兄弟俩都不修补?
3、由于都不修补它们窝的破洞,最终兄弟俩怎样了?
4、请找出文中描写寒冷冬天的句子: 三
蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时
候捉虫子给它们吃。
1、这段话中的“它们”指的是 。
2、“我”喜欢它们的原因:一是它们
二是它们
3、“我”喜欢它们表现在: