争做新时期人民满意的教师

争做新时期人民满意的教师

后山乡中心完小——王宗权

作为一名人民教师,我感到非常荣幸。我们既然选择了教师这个职业,就要竭尽全力、无怨无悔地搞好教育工作,把做一名人民满意的教师作为自己不懈的追求。让“人民”满意,这是对教师的一种严格要求,也是对教师的一种充分信任与社会认可,更是教师一个终身奋斗的目标。近三十年的教学生涯,使我深深懂得在教师领域里操纵着的不仅仅是少年儿童的命运,更操纵着民族和人类的命运。 由此我将努力做到:

一、牢记教育使命,甘当扎根教坛的奉献者。教育是崇高的事业,需要我们实实在在的付出。我们应切实增强责任感,履行教书育人的天职,把全部精力和满腔真情献给教育事业,无悔地坚守在教书育人这方沃土上,以做人民满意的教师为己任,以苦为荣,以教为乐,用自己的青春和热血努力谱写一曲奉献之歌。

二、牢记修身厚德,乐当以身示范的传道者。育人必先正己。我将牢记“有所作为、奋发有为”的人生追求,弘扬“敬业奉献、甘为人梯”的红烛精神,恪尽职守,埋头工作,用博大的胸怀、无私的爱心、良好的行为潜移默化地影响学生,求索不止、奉献不息,努力在教师这个平凡的岗位上书写人生的壮丽篇章。

三、牢记终身学习,争当教学有方的授业者。教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育更是系

统的工程,需要我们团结协作。我将牢固树立终身学习的观念,做学习型教师,向书本学习,向周围的同事学习,向实践学习,时时更新自己的知识,把握时代的命脉,积极参加集体备课、教学研讨,不断反思自己的教育教学工作,提高教书育人的本领,努力打造高效课堂,做博学深思,严谨治学,锐意探索,精益求精的有为之师。

教育更是爱的事业,只要我们心中有爱——爱事业、爱学生,我们就会有把工作做好的责任感,就会产生无穷的工作激情,就会有前行的动力,就一定能成为让学生满意,家长满意,社会满意的教师! 十年树木,百年树人。我将时时牢记党和人民的厚爱与重托,团结协作,埋头苦干,奋力拼搏,倾尽全力,始终以“做人民满意教师”为航标,以“持之以恒、坚持不懈”为动力,不断地完善自我,争做一个平凡的灵魂师,一个平凡的心灵导航员,一个让人民满意的教师!

2014年5月14日

争做新时期人民满意的教师

后山乡中心完小——王宗权

作为一名人民教师,我感到非常荣幸。我们既然选择了教师这个职业,就要竭尽全力、无怨无悔地搞好教育工作,把做一名人民满意的教师作为自己不懈的追求。让“人民”满意,这是对教师的一种严格要求,也是对教师的一种充分信任与社会认可,更是教师一个终身奋斗的目标。近三十年的教学生涯,使我深深懂得在教师领域里操纵着的不仅仅是少年儿童的命运,更操纵着民族和人类的命运。 由此我将努力做到:

一、牢记教育使命,甘当扎根教坛的奉献者。教育是崇高的事业,需要我们实实在在的付出。我们应切实增强责任感,履行教书育人的天职,把全部精力和满腔真情献给教育事业,无悔地坚守在教书育人这方沃土上,以做人民满意的教师为己任,以苦为荣,以教为乐,用自己的青春和热血努力谱写一曲奉献之歌。

二、牢记修身厚德,乐当以身示范的传道者。育人必先正己。我将牢记“有所作为、奋发有为”的人生追求,弘扬“敬业奉献、甘为人梯”的红烛精神,恪尽职守,埋头工作,用博大的胸怀、无私的爱心、良好的行为潜移默化地影响学生,求索不止、奉献不息,努力在教师这个平凡的岗位上书写人生的壮丽篇章。

三、牢记终身学习,争当教学有方的授业者。教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育更是系

统的工程,需要我们团结协作。我将牢固树立终身学习的观念,做学习型教师,向书本学习,向周围的同事学习,向实践学习,时时更新自己的知识,把握时代的命脉,积极参加集体备课、教学研讨,不断反思自己的教育教学工作,提高教书育人的本领,努力打造高效课堂,做博学深思,严谨治学,锐意探索,精益求精的有为之师。

教育更是爱的事业,只要我们心中有爱——爱事业、爱学生,我们就会有把工作做好的责任感,就会产生无穷的工作激情,就会有前行的动力,就一定能成为让学生满意,家长满意,社会满意的教师! 十年树木,百年树人。我将时时牢记党和人民的厚爱与重托,团结协作,埋头苦干,奋力拼搏,倾尽全力,始终以“做人民满意教师”为航标,以“持之以恒、坚持不懈”为动力,不断地完善自我,争做一个平凡的灵魂师,一个平凡的心灵导航员,一个让人民满意的教师!

2014年5月14日


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