“以案明纪，引以为戒”心得体会
为深入学习贯彻胡锦 涛总书记“七一”重要讲话精神，落实中央、自治区、市廉政建设工作部署和全市教育系统开展以案明纪警示教育会议的要求，引导我市教育系统各级领导干部和广大教职工增强廉洁从政意识，筑牢拒腐防变的思想防线，扎实推进我市教育系统惩治和预防腐败体系建设,我校全体教职员工在校长的带领下开展了“以案明纪，引以为戒”为主题的廉政宣传活动。
这次活动的主要内容：一是对照加强党风廉政建设责任制的要求，查找领导班子及其成员是否存在不重视、不落实的问题；二是对照建立和和完善惩防体系的要求，查找在单位管理机制建设、重要岗位和关键环节是否存在不健全、缺乏监督的问题；三是通过组织剖析、讨论，使各级领导干部和广大教职工真正受到教育，增强责任意识、廉洁意识，并对上半年党风廉政建设责任制落实情况进行自检自查，做好查缺补漏工作。
在这次宣传讨论活动中，学校还结合“为人师表，廉洁从教”的师德建设，展开了了大讨论，各教职工结合各自工作岗位特点、自身实际积极开展讨论。大家谈学习、讲体会、提建议、畅所欲言。通过讨论大家在思想上达成了共识：大家只有通过不断地加强政治学习，才能提高自己的思想觉悟，增强抵御拒腐防变的能力。
在这次活动中，作为一名教育工作者的我，有如下几点体会：
1.教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者和建设者。人类社会的发展进步，有赖于一代又一代教师的艰苦劳动。一个社会、一个国家、一个民族，如果没有教师的辛勤劳动，那么，这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以，任何一部文明史，都是许多教师辛勤汗水的结晶体。有一句话表述老师最恰当：“一生清贫，两袖清风，三尺讲台，四季桃李。”老师的工作虽然辛苦，但非常光荣，一直深得全社会的称赞和尊重。然
而，当前有许多教师并不热爱自己的职业，有“这山望着那山高”的自卑思想和“一切向钱看”的拜金主义思想。那么，咱们老师应该如何廉洁从教、如何爱岗敬业呢？
2.说到廉洁自律和廉洁从教，也许有些老师会说：“廉洁自律与我们教师有什么关系呢？我就是想腐败也没有腐败的资格和条件呀。”其实，这样说是不对的。廉洁，是时代的主题，是教育的需要，是教师的天职，作为教师，不仅自己要有廉洁意识，更需廉洁自律，同时还要培养学生从小具有“崇尚廉洁、以廉为荣、以贪为耻”的思想。因为，“学高为师，身正为范”，教师必须有高尚的师德，才能以自己的言传身教教育影响学生，培养、塑造下一代，自己的道德品质就是学生的一面镜子。廉洁是师道之前提，师道是立教之根本，廉洁从教是教师职业道德的本质要求。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，高风亮节，他的座右铭是“捧着一颗心来，不带半根草去”，他的形象教育和感化了一代又一代学子，这就是我们教育工作者的榜样。
3. 但在当前飞速发展的市场经济时代，人们的收入出现了较大的差距。巨大的反差和过重的压力致使有些教师抵不住外界的诱惑，使不少教师受到了影响和侵蚀，有一部分老师经常把自己与那些有权有钱的人相比较，抱怨教师这个职业这样不好、那样不好，在工作上挑三拣四、消极怠工、纪律涣散，甚至有些人正课不认真上，却把功夫用在课后有偿补课、有偿家教上面去了。有的则以各种理由和借口向学生收钱，或胁迫学生征订多种教辅资料，从而直接或间接地得到好处和回扣，做出了违背教师道德的行为，这完全就是“利用职务上的便利谋取私利”的严重违纪行为，严重败坏了教育风气，让教师在人民群众心目中的清廉形象大打折扣。
以上便是我在“以案明纪，引以为戒”活动中的一些心得体会。
“以案明纪，引以为戒”心得体会
为深入学习贯彻胡锦 涛总书记“七一”重要讲话精神，落实中央、自治区、市廉政建设工作部署和全市教育系统开展以案明纪警示教育会议的要求，引导我市教育系统各级领导干部和广大教职工增强廉洁从政意识，筑牢拒腐防变的思想防线，扎实推进我市教育系统惩治和预防腐败体系建设,我校全体教职员工在校长的带领下开展了“以案明纪，引以为戒”为主题的廉政宣传活动。
这次活动的主要内容：一是对照加强党风廉政建设责任制的要求，查找领导班子及其成员是否存在不重视、不落实的问题；二是对照建立和和完善惩防体系的要求，查找在单位管理机制建设、重要岗位和关键环节是否存在不健全、缺乏监督的问题；三是通过组织剖析、讨论，使各级领导干部和广大教职工真正受到教育，增强责任意识、廉洁意识，并对上半年党风廉政建设责任制落实情况进行自检自查，做好查缺补漏工作。
在这次宣传讨论活动中，学校还结合“为人师表，廉洁从教”的师德建设，展开了了大讨论，各教职工结合各自工作岗位特点、自身实际积极开展讨论。大家谈学习、讲体会、提建议、畅所欲言。通过讨论大家在思想上达成了共识：大家只有通过不断地加强政治学习，才能提高自己的思想觉悟，增强抵御拒腐防变的能力。
在这次活动中，作为一名教育工作者的我，有如下几点体会：
1.教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者和建设者。人类社会的发展进步，有赖于一代又一代教师的艰苦劳动。一个社会、一个国家、一个民族，如果没有教师的辛勤劳动，那么，这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以，任何一部文明史，都是许多教师辛勤汗水的结晶体。有一句话表述老师最恰当：“一生清贫，两袖清风，三尺讲台，四季桃李。”老师的工作虽然辛苦，但非常光荣，一直深得全社会的称赞和尊重。然
而，当前有许多教师并不热爱自己的职业，有“这山望着那山高”的自卑思想和“一切向钱看”的拜金主义思想。那么，咱们老师应该如何廉洁从教、如何爱岗敬业呢？
2.说到廉洁自律和廉洁从教，也许有些老师会说：“廉洁自律与我们教师有什么关系呢？我就是想腐败也没有腐败的资格和条件呀。”其实，这样说是不对的。廉洁，是时代的主题，是教育的需要，是教师的天职，作为教师，不仅自己要有廉洁意识，更需廉洁自律，同时还要培养学生从小具有“崇尚廉洁、以廉为荣、以贪为耻”的思想。因为，“学高为师，身正为范”，教师必须有高尚的师德，才能以自己的言传身教教育影响学生，培养、塑造下一代，自己的道德品质就是学生的一面镜子。廉洁是师道之前提，师道是立教之根本，廉洁从教是教师职业道德的本质要求。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，高风亮节，他的座右铭是“捧着一颗心来，不带半根草去”，他的形象教育和感化了一代又一代学子，这就是我们教育工作者的榜样。
3. 但在当前飞速发展的市场经济时代，人们的收入出现了较大的差距。巨大的反差和过重的压力致使有些教师抵不住外界的诱惑，使不少教师受到了影响和侵蚀，有一部分老师经常把自己与那些有权有钱的人相比较，抱怨教师这个职业这样不好、那样不好，在工作上挑三拣四、消极怠工、纪律涣散，甚至有些人正课不认真上，却把功夫用在课后有偿补课、有偿家教上面去了。有的则以各种理由和借口向学生收钱，或胁迫学生征订多种教辅资料，从而直接或间接地得到好处和回扣，做出了违背教师道德的行为，这完全就是“利用职务上的便利谋取私利”的严重违纪行为，严重败坏了教育风气，让教师在人民群众心目中的清廉形象大打折扣。
以上便是我在“以案明纪，引以为戒”活动中的一些心得体会。