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绘画中的作文技法
作者：惠新猛
来源：《新作文·中学作文教学研究》2012年第12期
古人云：“诗画同源”。绘画借助色彩、线条等来反映生活，而文学则借助语言、文字再现生活，两者在内容和形式方面都有许多相似之处。我们在作文中经常会用到一些绘画技法。 白描 中国画的一种技法，即纯用线条勾画，不加色彩渲染。在写作上，是指纯客观的描写，不加陪衬和烘托，不加渲染，不用华丽的词藻，而以简练单纯的笔墨，勾勒出鲜明、生动的形象。如鲁迅在《孔乙己》一文中是这样刻画孔乙己的：“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人，他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。”文段虽用几条墨线简单勾画，而穷困潦倒、好逸恶劳的穷书生形象跃然纸上。诗词中也经常用白描的手法。李清照就是一位以白描著称的词人。在其词作中，她直抒胸臆，感情真率细腻，用语朴素流畅，无造作之态，有自然之美。她的代表作《声声慢》开端即连用十四个叠字：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，这种叠字是最体现人工的地方，而作者却用得恰到好处，十四字所设置的愁惨而凄厉的氛围，与其处于国破家亡的悲惨遭遇中的孤寂愁苦心境极为吻合，因此受到历代词论家所赞赏。
细描 也叫工笔，这种用笔方法讲求工整、细致、纤毫毕露。借用到写作中，细描是指对描写的事物进行逼真、细致如微地精雕细刻。例如《红楼梦》中对林黛玉、贾宝玉、王熙凤的描写，就是采用的这种方法。第三回写王熙凤出场是极其精彩的一笔。“只见一群媳妇丫环围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”这里，不但细腻地刻画了王熙凤的外貌，而且通过外貌描写，透露出人物的性格特征。作品注重了在服饰方面的细描，选取头饰、裙饰和服装三个要点来细描，极力铺陈。 烘托 我国传统的绘画手法，如画月亮，往往用轻柔飘逸的云加以衬托，更突出月亮的朦胧、皎洁、娇美，这便是烘云托月之法。烘托这种手法运用在作文上，就是“山之精神写不出，以烟霞写之；春之精神写不出，以草树写之”。这样描写往往能取得较好的艺术效果。无论是写人物，还是景物，都可用烘托手法。写人物，最典型的例子莫过于乐府民歌《陌上桑》：“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，问是谁家姝？……”这里主要笔墨用在侧面烘托上，从行者、耕者、锄者、使君见秦罗敷的种种行为上，烘托出这个少女的绰约风姿。
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绘画中的作文技法
作者：惠新猛
来源：《新作文·中学作文教学研究》2012年第12期
古人云：“诗画同源”。绘画借助色彩、线条等来反映生活，而文学则借助语言、文字再现生活，两者在内容和形式方面都有许多相似之处。我们在作文中经常会用到一些绘画技法。 白描 中国画的一种技法，即纯用线条勾画，不加色彩渲染。在写作上，是指纯客观的描写，不加陪衬和烘托，不加渲染，不用华丽的词藻，而以简练单纯的笔墨，勾勒出鲜明、生动的形象。如鲁迅在《孔乙己》一文中是这样刻画孔乙己的：“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人，他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。”文段虽用几条墨线简单勾画，而穷困潦倒、好逸恶劳的穷书生形象跃然纸上。诗词中也经常用白描的手法。李清照就是一位以白描著称的词人。在其词作中，她直抒胸臆，感情真率细腻，用语朴素流畅，无造作之态，有自然之美。她的代表作《声声慢》开端即连用十四个叠字：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，这种叠字是最体现人工的地方，而作者却用得恰到好处，十四字所设置的愁惨而凄厉的氛围，与其处于国破家亡的悲惨遭遇中的孤寂愁苦心境极为吻合，因此受到历代词论家所赞赏。
细描 也叫工笔，这种用笔方法讲求工整、细致、纤毫毕露。借用到写作中，细描是指对描写的事物进行逼真、细致如微地精雕细刻。例如《红楼梦》中对林黛玉、贾宝玉、王熙凤的描写，就是采用的这种方法。第三回写王熙凤出场是极其精彩的一笔。“只见一群媳妇丫环围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”这里，不但细腻地刻画了王熙凤的外貌，而且通过外貌描写，透露出人物的性格特征。作品注重了在服饰方面的细描，选取头饰、裙饰和服装三个要点来细描，极力铺陈。 烘托 我国传统的绘画手法，如画月亮，往往用轻柔飘逸的云加以衬托，更突出月亮的朦胧、皎洁、娇美，这便是烘云托月之法。烘托这种手法运用在作文上，就是“山之精神写不出，以烟霞写之；春之精神写不出，以草树写之”。这样描写往往能取得较好的艺术效果。无论是写人物，还是景物，都可用烘托手法。写人物，最典型的例子莫过于乐府民歌《陌上桑》：“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，问是谁家姝？……”这里主要笔墨用在侧面烘托上，从行者、耕者、锄者、使君见秦罗敷的种种行为上，烘托出这个少女的绰约风姿。