初中现代文阅读知识点:感知--理解--揣摩三步读懂现代文
首先,考生要对文章整体有所感知。
如阅读记叙文要了解作品的意思和作者的情感;阅读议论文要找到中心论点、分论点和论据;阅读说明文要掌握说明的对象及其特征;鉴赏文学作品时要明确作品中描写的形象和作者的情感。
其次,深入理解文章,根据文体结构正确划分结构。
如记叙文分为时间顺序(写人记事的文章较多采用) 、空间顺序(写景的文章较多) 和感情发展顺序(抒情性文章较多采用) ;议论文则按提出问题(引论) 、分析问题(本论) 、解决问题(结论) 来安排文章结构,复杂的议论文较多采用总分式(总―分―总、总―分、分―总) 这种结构形式;说明文也往往采用总―分、并列、层进的形式;散文则是以一定的线索来结构全文;小说关注情节的开端―发展―高潮―结局。
最后,仔细揣摩细节部分。
学会在阅读中结合语境进行理解,体会词语表达的感情色彩;尽量体会修辞的表达效果,运用概念化的词语,结合具体的语言环境来表达。如叙述是为了交代事情的时间、地点、人物及事件的前因后果;描写是为了生动表现人物或交代背景和衬托人物心情;抒情是更好地表达作者的感情,增强文章的感染力;议论则能起到点明主题的作用。
初中现代文阅读知识点:感知--理解--揣摩三步读懂现代文
首先,考生要对文章整体有所感知。
如阅读记叙文要了解作品的意思和作者的情感;阅读议论文要找到中心论点、分论点和论据;阅读说明文要掌握说明的对象及其特征;鉴赏文学作品时要明确作品中描写的形象和作者的情感。
其次,深入理解文章,根据文体结构正确划分结构。
如记叙文分为时间顺序(写人记事的文章较多采用) 、空间顺序(写景的文章较多) 和感情发展顺序(抒情性文章较多采用) ;议论文则按提出问题(引论) 、分析问题(本论) 、解决问题(结论) 来安排文章结构,复杂的议论文较多采用总分式(总―分―总、总―分、分―总) 这种结构形式;说明文也往往采用总―分、并列、层进的形式;散文则是以一定的线索来结构全文;小说关注情节的开端―发展―高潮―结局。
最后,仔细揣摩细节部分。
学会在阅读中结合语境进行理解,体会词语表达的感情色彩;尽量体会修辞的表达效果,运用概念化的词语,结合具体的语言环境来表达。如叙述是为了交代事情的时间、地点、人物及事件的前因后果;描写是为了生动表现人物或交代背景和衬托人物心情;抒情是更好地表达作者的感情,增强文章的感染力;议论则能起到点明主题的作用。
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