一堂纸飞机的尝试。
教学反思 王建业
一直以来，手工课虽然很受学生欢迎，但是课堂纪律总是令我头疼。今天在一年五进行了一堂纸飞机的手工课。还比较成功。总结经验如下：
1、 课前组织纪律。跟学生明确说明，如果不遵守纪律，就取消谁的活动权，他只能站在边上看着，不能动，不能参与。这一点对于有自尊心，想参与活动的孩子很管用。
2、 课中组织纪律。对于不按老师要求做的学生，马上取消他的活动权，命令其到一边去参观。这样在良好的纪律约束下，很快同学们就完成了折纸飞机的过程。
3、 活动纪律。跟学生说明，1、不能在楼道行进过程中说话，否则就不能参加游戏。2、放纸飞机过程中不能随便丢弃纸，否则不能参加游戏。3、在上课过程中有不守纪律的同学，直接命令他到操场后不能游戏。这样在出楼道，到操场，这个过程中，一直比较安静。
4、 游戏过程中要密切观察学生的活动，防止危险事故的发生。 通过良好的纪律组织，此节纸飞机的课程达到了目标，学生折了纸飞机，并且到操场放飞了纸飞机，孩子们学生高兴，玩的也很高兴，我想也许他们这一辈子只有这一回在学校集体放纸飞机的经历了。希望能在他们的童年生活中留下一笔快乐的回忆。
一堂纸飞机的尝试。
教学反思 王建业
一直以来，手工课虽然很受学生欢迎，但是课堂纪律总是令我头疼。今天在一年五进行了一堂纸飞机的手工课。还比较成功。总结经验如下：
1、 课前组织纪律。跟学生明确说明，如果不遵守纪律，就取消谁的活动权，他只能站在边上看着，不能动，不能参与。这一点对于有自尊心，想参与活动的孩子很管用。
2、 课中组织纪律。对于不按老师要求做的学生，马上取消他的活动权，命令其到一边去参观。这样在良好的纪律约束下，很快同学们就完成了折纸飞机的过程。
3、 活动纪律。跟学生说明，1、不能在楼道行进过程中说话，否则就不能参加游戏。2、放纸飞机过程中不能随便丢弃纸，否则不能参加游戏。3、在上课过程中有不守纪律的同学，直接命令他到操场后不能游戏。这样在出楼道，到操场，这个过程中，一直比较安静。
4、 游戏过程中要密切观察学生的活动，防止危险事故的发生。 通过良好的纪律组织，此节纸飞机的课程达到了目标，学生折了纸飞机，并且到操场放飞了纸飞机，孩子们学生高兴，玩的也很高兴，我想也许他们这一辈子只有这一回在学校集体放纸飞机的经历了。希望能在他们的童年生活中留下一笔快乐的回忆。
相关文章
-
北师大培训心得 1
北师大培训心得体会 会宁县甘沟中学 王映甲 2013年9月8日至9月22日,白银市教育局组织我市中小学骨干教师赴北师大学习, 我荣幸参加了本次高级研修班的培训.非常感谢有关领导为我们搭建了一个学习的平台, 使我有如此珍贵的机会从各方面提升自 ...查看
-
二年级体育正面投掷沙包教学设计
二年级体育正面投掷沙包教学设计(水平一) 一.指导思想 本课遵循以学生发展为本的教学理念,充分发挥学生在教学中的主体地位.坚持"健康第一"的指导思想,促进学生的健康成长:激发运动兴趣,培养学生终身体育的兴趣:关注学生的个 ...查看
-
在有效的反思中获得最佳的语文学习效果
[摘 要]心理学家认为,个人的认知策略和反省认知是构成智力的最重要成分,也是提高智力的有效策略.如何培养作为学习主体的学生的反思性学习能力?本文从以下几个方面作一探讨:一.反思性学习的理论依据与现状.二.对反思性学习者的素质要求.三.反思性 ...查看
-
人教版小学体育〈三---四年级〉
人教版小学体育〈三---四年级〉 <快乐体育>中持轻物掷远案例 兰州市七里河区西湖小学 王冬梅 一.教学内容 :1. 持轻物掷远.2. 快乐天地. 二.教材分析 : 小学三至四年级投掷与游戏教材是在一至二年级自然挥臂. 自然投掷 ...查看
-
上好一堂语文课的八个要点
上好一堂语文课的八个要点 --例谈余映潮老师如何上好一堂语文课 衡水市饶阳县尹村镇中学 宋璞玉 <论语>说:高山仰止,景行行止.见贤思齐,向名师学习,是我们年青教师的一致追求.从某种意义上来说,我们都在用一辈子的学习来准备上好一 ...查看
-
英语教师尝试"自我反思策略"
英语教师尝试"自我反思策略" 教师要充当教育他人的角色,接受他人教育则有一定难度.为此,我们在教师思想工作中尝试"自我反思策略". 一.强化课堂教学交际化运用 ⑴几分钟会话.每堂安排几分钟左右时间进行 ...查看
-
综合知识和教案编写
综合知识和教案编写(考编内部交流版) 综合知识主要内容包括教育类法律法规.教育学.心理学.教材教法(含案例分析)等相关内容:教案编写按照指定内容编写教学活动设计.综合知识占总成绩的40%,教案编写占总成绩的15%.一.填空题. 1.< ...查看
-
一堂英语课的教学反思
一堂英语课的教学反思 著名教育家叶澜说过:"一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年教学反思可能成为名师."这句话非常实在,其用意在教育我们要重视反思.在我的教学生涯中,反思是一个很重要的生命旅程,我学会了 ...查看
-
一桥飞架南北 天堑变通途 1
课程改革的实践说明,新理念并不能自动转化为课堂教学行为,其转化需要诸多因素的帮助.课例研究就是其中的一个重要因素,以课例研究为桥梁,可以有效帮助新理念对接课堂教学行为. 课例研究,是指对课堂教学进行实录和阐释,诊断其得失,分析其原因,研讨解 ...查看