幼儿园小班数学教案:形状饼干

  活动目标:

  1、在幼儿无目的随意乱撕纸的基础上学会定型撕纸——按针孔排列大胆撕出图形,体验成功的快乐。

  2、复习对圆形、正方形、三角形的认识。

  活动准备:

  1、在各色不同质地的纸上用针扎出圆形、正方形、三角形若干。

  2、娃娃一个或几个。

  玩法:

  1、先展示娃娃告诉幼儿:娃娃和小朋友一样爱吃饼干,我们今天给娃娃做饼干,看谁的小手最能干,做的饼干又好看又好吃。

  2、启发幼儿把纸举起来对着发光的小针眼(小孔)。教师边示范边讲解按小孔把饼干撕下来的方法。

  3、幼儿撕好饼干后放在盘子里,并会说“我做的饼干是圆形的”,“我做的饼干是三角形的。”

  4、幼儿可随意做许多,最后送给娃娃,享受成功的快乐。

  活动建议:

  用相同办法可撕食物或动物造型并可编出各种故事情节。

  活动目标:

  1、在幼儿无目的随意乱撕纸的基础上学会定型撕纸——按针孔排列大胆撕出图形,体验成功的快乐。

  2、复习对圆形、正方形、三角形的认识。

  活动准备:

  1、在各色不同质地的纸上用针扎出圆形、正方形、三角形若干。

  2、娃娃一个或几个。

  玩法:

  1、先展示娃娃告诉幼儿:娃娃和小朋友一样爱吃饼干,我们今天给娃娃做饼干,看谁的小手最能干,做的饼干又好看又好吃。

  2、启发幼儿把纸举起来对着发光的小针眼(小孔)。教师边示范边讲解按小孔把饼干撕下来的方法。

  3、幼儿撕好饼干后放在盘子里,并会说“我做的饼干是圆形的”,“我做的饼干是三角形的。”

  4、幼儿可随意做许多,最后送给娃娃,享受成功的快乐。

  活动建议:

  用相同办法可撕食物或动物造型并可编出各种故事情节。


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