这几年，人们都在为环保做贡献，到处都可见为环保奔走呼吁的人。全球变暖，淡水资源减少，臭氧层漏洞等迫在眉睫的问题，已经成为人们口中关心的话题。这不，我们棕北小学的小学生们，已经在行动了!――用环保的纸张包书皮，取代塑料书皮，并把这种环保意识传递给一二年级的小弟弟妹妹们。
今天，我们班的任务就是教二四班的同学包书皮，走进二四班的教室，我刚刚还很兴奋的心情马上转为紧张了，万一冷场了怎么办?万一教不会怎么办?万一自己还没教就忘记了怎么包怎么办?万一……看见小朋友们真诚的笑脸，天真地仰起头来左顾右盼，我那颗悬着的心总算放了下来，朝一个看起来很好奇的小男孩走了过去。“小朋友，我来教你吧!”我试探地询问道。这个小男孩精明的眼睛眨了眨，将手里紧捏着的包装纸和书小心翼翼地交给了我。“你可要看仔细喽!”我叮嘱道，小男孩肯定地点了点头，我这才放下心来。裁、折、比、压，简单的四个动作，我做得特别慢，为的是让小朋友看懂。折好一面后，我把“半成品”往小朋友面前推了推，“你也来试试?”他犹豫地看了看我，碰到我鼓励的目光，他仔细地想了想，就开始动手了。加油!我在心里暗暗为他鼓劲，他完成了!小朋友长舒了一口气，从书包里掏出一个他自己做的精美的卡片送给我。我也当了一回小老师!我的心里甜滋滋的。
通过这次实践活动，我们又增强了环保意识，可是用纸来包书皮，也只能比塑料制品稍微好一点，纸是用木浆作的，也并不能真正做到“环保”，在现在这个社会，解决全球变暖、臭氧层漏洞、淡水资源紧缺、树木减少、垃圾增多等问题是当务之急，每一个人都有责任和义务，哪怕你只是一个儿童，你一样可以对那些破坏环境者、盗猎者说“不!”让我们赶快行动起来，为环保献出一份力!
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这几年，人们都在为环保做贡献，到处都可见为环保奔走呼吁的人。全球变暖，淡水资源减少，臭氧层漏洞等迫在眉睫的问题，已经成为人们口中关心的话题。这不，我们棕北小学的小学生们，已经在行动了!――用环保的纸张包书皮，取代塑料书皮，并把这种环保意识传递给一二年级的小弟弟妹妹们。
今天，我们班的任务就是教二四班的同学包书皮，走进二四班的教室，我刚刚还很兴奋的心情马上转为紧张了，万一冷场了怎么办?万一教不会怎么办?万一自己还没教就忘记了怎么包怎么办?万一……看见小朋友们真诚的笑脸，天真地仰起头来左顾右盼，我那颗悬着的心总算放了下来，朝一个看起来很好奇的小男孩走了过去。“小朋友，我来教你吧!”我试探地询问道。这个小男孩精明的眼睛眨了眨，将手里紧捏着的包装纸和书小心翼翼地交给了我。“你可要看仔细喽!”我叮嘱道，小男孩肯定地点了点头，我这才放下心来。裁、折、比、压，简单的四个动作，我做得特别慢，为的是让小朋友看懂。折好一面后，我把“半成品”往小朋友面前推了推，“你也来试试?”他犹豫地看了看我，碰到我鼓励的目光，他仔细地想了想，就开始动手了。加油!我在心里暗暗为他鼓劲，他完成了!小朋友长舒了一口气，从书包里掏出一个他自己做的精美的卡片送给我。我也当了一回小老师!我的心里甜滋滋的。
通过这次实践活动，我们又增强了环保意识，可是用纸来包书皮，也只能比塑料制品稍微好一点，纸是用木浆作的，也并不能真正做到“环保”，在现在这个社会，解决全球变暖、臭氧层漏洞、淡水资源紧缺、树木减少、垃圾增多等问题是当务之急，每一个人都有责任和义务，哪怕你只是一个儿童，你一样可以对那些破坏环境者、盗猎者说“不!”让我们赶快行动起来，为环保献出一份力!
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