幼儿园大班体育教案:小猴学本领

  活动目标:

  1.学习侧身爬动作,提高动作的灵敏性及协调性。

  2.敢于自我挑战,感受与同伴一起活动的愉悦。

  活动准备:

  长竹竿若干根,椅子两张,平衡木两个,跨栏两个。纵跳取物。

  活动过程:

  一、开始部分:

  师:今天老师请小朋友们扮小猴子,王老师扮猴王,等会小猴子要跟猴王学本领哦。

  1.队形练习:小猴子听口哨跑步进场,慢跑,快跑。

  2.热身运动:听音乐跟随猴王做律动。

  二、基本部分:

  1.学习侧身爬。

  (1)猴王:小猴子们,你们学过什么爬的本领呀?现在请你们来爬一爬。

  (2)猴王:小猴子们刚才爬得都很棒,有的是匍匐爬,有的是手和膝盖着地爬,还有的是手脚着地爬。那现在我想请小猴子们用手脚着地的方法来爬一爬。

  (3)猴王:刚才小猴子在爬得时候我发现你们都是往一个方向爬的,往哪儿爬得啊?(向前爬)那除了向前爬,你们还会怎么爬,看谁能跟别的猴子爬得不一样。

  (4)请个别小猴子演示侧身爬的动作。

  猴王:这只小猴子爬得真好,他是怎么爬的?(向旁边爬的)这样爬叫做侧身爬,可以向左爬,也可以向右爬)那爬得时候首先你的眼睛看哪里?(往哪边爬,眼睛就看那边)那你们想不想去试一试?(想)(5)猴王:好,小猴们刚才爬的都不错,那我现在要来问问你们,你们在爬得时候,第一是眼睛看,然后你跨的是那只手和那条腿。谁愿意来告诉大家。(往右爬,第一眼睛朝右看,然后先跨右边的手和脚,最后左边的再跟上。)(6)猴王:猴王示范,一看,二跨,三跟上。

  (7)小猴子练习,猴王个别指导。

  2.尝试爬得又快又好。

  3.游戏“爬竹竿”。

  (1)猴王交代玩法及规则。

  猴王:在每队的前面都有一根竹竿,当猴王发出口令后,各队的小猴子要一个接着一个跑到竹竿前,将竹竿置于两手两脚之间,从竹竿一头侧身爬到另外一头,然后从场地外侧跑回。每只猴子爬两次后到猴王这边来集合。

  (2)小猴子进行第一轮循环式练习,猴王个别指导。

  重点提醒小猴子爬得时候要注意安全,抬头,眼睛往爬得方向看,一看,二跨,三跟上。

  (3)小猴子们进行第二轮比赛,看那一组小猴子爬得最快。

  (4)猴王总结游戏情况。

  4.综合游戏“小猴子摘桃子”

  (1)交代游戏玩法。

  猴王:小猴子们,你们呀都学会了侧爬的本领,现在猴王要带你们摘仙桃去,你们想不想去(想),不过去的路很难走,我们要先跳过矮墙,绕过石林,走过石桥,爬过树林才能摘到桃子。你们怕不怕,(不怕)好听我口令,先出发的小猴子跳过矮墙后面的小猴子就可以出发了。比一比哪一组的小猴子摘得仙桃多。

  (2)小猴子做游戏,猴王观察。提示小猴子遵守游戏规则。

  三、结束部分.

  小猴子自由站立调整呼吸,放松身体各部位肌肉。

  活动目标:

  1.学习侧身爬动作,提高动作的灵敏性及协调性。

  2.敢于自我挑战,感受与同伴一起活动的愉悦。

  活动准备:

  长竹竿若干根,椅子两张,平衡木两个,跨栏两个。纵跳取物。

  活动过程:

  一、开始部分:

  师:今天老师请小朋友们扮小猴子,王老师扮猴王,等会小猴子要跟猴王学本领哦。

  1.队形练习:小猴子听口哨跑步进场,慢跑,快跑。

  2.热身运动:听音乐跟随猴王做律动。

  二、基本部分:

  1.学习侧身爬。

  (1)猴王:小猴子们,你们学过什么爬的本领呀?现在请你们来爬一爬。

  (2)猴王:小猴子们刚才爬得都很棒,有的是匍匐爬,有的是手和膝盖着地爬,还有的是手脚着地爬。那现在我想请小猴子们用手脚着地的方法来爬一爬。

  (3)猴王:刚才小猴子在爬得时候我发现你们都是往一个方向爬的,往哪儿爬得啊?(向前爬)那除了向前爬,你们还会怎么爬,看谁能跟别的猴子爬得不一样。

  (4)请个别小猴子演示侧身爬的动作。

  猴王:这只小猴子爬得真好,他是怎么爬的?(向旁边爬的)这样爬叫做侧身爬,可以向左爬,也可以向右爬)那爬得时候首先你的眼睛看哪里?(往哪边爬,眼睛就看那边)那你们想不想去试一试?(想)(5)猴王:好,小猴们刚才爬的都不错,那我现在要来问问你们,你们在爬得时候,第一是眼睛看,然后你跨的是那只手和那条腿。谁愿意来告诉大家。(往右爬,第一眼睛朝右看,然后先跨右边的手和脚,最后左边的再跟上。)(6)猴王:猴王示范,一看,二跨,三跟上。

  (7)小猴子练习,猴王个别指导。

  2.尝试爬得又快又好。

  3.游戏“爬竹竿”。

  (1)猴王交代玩法及规则。

  猴王:在每队的前面都有一根竹竿,当猴王发出口令后,各队的小猴子要一个接着一个跑到竹竿前,将竹竿置于两手两脚之间,从竹竿一头侧身爬到另外一头,然后从场地外侧跑回。每只猴子爬两次后到猴王这边来集合。

  (2)小猴子进行第一轮循环式练习,猴王个别指导。

  重点提醒小猴子爬得时候要注意安全,抬头,眼睛往爬得方向看,一看,二跨,三跟上。

  (3)小猴子们进行第二轮比赛,看那一组小猴子爬得最快。

  (4)猴王总结游戏情况。

  4.综合游戏“小猴子摘桃子”

  (1)交代游戏玩法。

  猴王:小猴子们,你们呀都学会了侧爬的本领,现在猴王要带你们摘仙桃去,你们想不想去(想),不过去的路很难走,我们要先跳过矮墙,绕过石林,走过石桥,爬过树林才能摘到桃子。你们怕不怕,(不怕)好听我口令,先出发的小猴子跳过矮墙后面的小猴子就可以出发了。比一比哪一组的小猴子摘得仙桃多。

  (2)小猴子做游戏,猴王观察。提示小猴子遵守游戏规则。

  三、结束部分.

  小猴子自由站立调整呼吸,放松身体各部位肌肉。


相关文章

  • 幼儿园教案大班体育活动:亲亲春姑娘doc
  • 活动目标: 1.学习侧身钻过直径60厘米的圈,发展动作的协调性. 2.活动中能不怕困难,勇往直前. 3.感受春天的美好,激发热爱春天的情感. 活动准备: 1.拱形圈8个,平衡木4个. 2.树枝若干,自制桃花若干,花盆四个,洒水壶.小桶. 3 ...查看


  • 幼儿园大班体育教案:亲亲春姑娘
  • 活动目标: 1.学习侧身钻过直径60厘米的圈,发展动作的协调性. 2.活动中能不怕困难,勇往直前. 3.感受春天的美好,激发热爱春天的情感. 活动准备: 1.拱形圈8个,平衡木4个. 2.树枝若干,自制桃花若干,花盆四个,洒水壶.小桶. 3 ...查看


  • 体育游戏教案小猴摘桃
  • 篇一:幼儿园体育游戏:小猴摘桃1 幼儿园大班体育活动:小猴摘桃 活动目标: 1.让幼儿练习两手两膝着地向前爬行. 2.能动作熟练地钻过山洞,跳起摘桃,培养幼儿动作的协调性和弹跳力. 3.指导幼儿遵守游戏中三项规则,培养幼儿的规则意识. 活动 ...查看


  • 幼儿园大班体育教案:小猴运桃
  • 活动目的:1.提高幼儿跳跃.平衡.投掷等技能; 2.培养幼儿"一物多玩"的兴趣和遵守游戏规则的习惯;活动准备:1.废旧报纸每人一张,报纸团若干; 2.猴子头饰若干.录音机.磁带.活动过程:一.小猴子下山了. 1.幼儿随教 ...查看


  • 幼儿园大班体育教案:纸棒游戏
  • 学习目标1.探索纸棒的各种玩法,在玩纸棒的过程中学习助跑跨跳动作,发展身体动作的协调性,灵敏性. 2.通过自我探索,同伴学习,教师的指导等方式掌握助跑跨跳动作的要领:快快跑,用力蹬地跳. 3.在营救唐僧游戏活动中进一步增强勇于克服困难的信心 ...查看


  • 幼儿园大班体育教案:大班体育活动 "小猴"智救"白龙马"
  • 设计思路: 在体育游戏设计组织过程中一是强调安全意识,体育游戏具有竟技和趣味的属性,幼儿参与欲望强烈,在游戏过程中容易"忘乎所以",应保证环境设置,道具使用的安全性.二是体现趣味性,从幼儿最喜爱模仿的人物"孙悟 ...查看


  • 幼儿园大班体育教案:小小拓展队
  • 活动目标: 1.通过活动,发展幼儿钻.爬.跨越及平衡能力. 2.培养幼儿的团队协作精神. 3.激发幼儿帮助他人的情感. 重点:发展幼儿身体的各种能力;难点:发展幼儿的平衡能力. 准备: 1.场地:梅花桩.隧道.竹梯 2.进口处形象标志:蓝猫 ...查看


  • 幼儿园大班体育教案:谁的红星最多(体育)
  • 到了大班末期,随着幼儿活动量的增加,个个精力旺盛,争强好胜,常常为了争第一,发生违规现象.如爬图快不遵守规则而摔跤等.为了帮助幼儿培养良好的规则意识,为入小学做准备.我们试图以体育活动的形式培养幼儿的规则意识,以达到促进幼儿全面发展的目的. ...查看


  • 幼儿园大班体育教案:红星
  • 到了大班末期,随着幼儿活动量的增加,个个精力旺盛,争强好胜,常常为了争第一,发生违规现象.如爬图快不遵守规则而摔跤等.为了帮助幼儿培养良好的规则意识,为入小学做准备.我们试图以体育活动的形式培养幼儿的规则意识,以达到促进幼儿全面发展的目的. ...查看


热门内容