“在大太阳下站军姿，豆大的汗珠往下掉，没有一个孩子伸手去擦，我觉得他们一下子长大了!”这几天，南京游府西街小学六年级新生进行小学生军训，虽然只有短短三天时间，但他们的表现让老师也刮目相看，“第一次离开父母过集体生活，他们自己洗衣服，叠‘豆腐块’，连最调皮的孩子也表现得很棒!”五班的班主任张蕊老师感慨道。
太神奇了，“慢孩子”变利索了
六年级新生开学前进行小学生军训,是游府西街小学的惯例。孩子们来到少年军校，24小时和教官呆在一起。虽然都是些常规内容，如叠豆腐块被子，队列训练等。但对六年级孩子们来说，是第一次离开父母过集体生活，从洗漱到整理内务，甚至上厕所都要求整齐划一，限定时间。能不能完成任务，这让老师很担心。
“班上有个孩子，平时动作特别慢，别人吃饭吃完了，她才吃一半，磨磨蹭蹭的。我特别担心她，第一天中午吃饭去看，发现她吃得很好，跟同学步调一致，像换了个人。而且大家团队意识很强，小队长负责盛饭盛菜，知道她慢，总会第一个盛给她。”张蕊老师说。
在小学生军训中，孩子们尝试了很多人生中的第一次。来之前，不少家长最担心的是洗衣服。“有的家长就直接告诉孩子，把脏衣服全部装进袋子，带回来洗。可我晚上去查房时，发现孩子们全都不声不响地自己洗了衣服，还整齐地晾好了。”张蕊说，这也给我们一个提醒，很多时候放手让孩子去做，他说不定会给你惊喜。相反，替孩子考虑太多，反而让他束手束脚。
小学生军训强化了孩子们的集体意识
三天的小学生军训，孩子们晒黑了，但收获也很多。五班的姜苏是游小的副大队长，小学生军训时担任副连长，是教官的小帮手，小学生军训前的动员会上她代表大家发言表决心，结束表彰时她又获得了优秀标兵称号。
“其实我在家里也很少自己叠被子，但在这里不仅要叠，还要给大家做示范。”姜苏的“豆腐块”相当成功，教官还把她叠的被子当做“样品”展示给大家看。“在这里一切都有时间限定，洗漱3分钟内完成，整理内务2分钟。我要求自己尽量动作快点，出门前留半分钟出来检查一下大家的被子，不好的要重新叠。”
“小学生军训挖掘了大家的潜力。训练休息时我要帮大家倒水，那水桶很大很重，我却一下搬起来了。班上有个平时很调皮的男生，脾气也很倔，但这次小学生军训他却表现的特别出色，教官表扬，同学们也对他刮目相看。”姜苏说。
小学生军训给大家带来的还有强烈的集体荣誉感。“不是你一个人做到就可以，而是团队里所有成员都做到才可以。”姜苏说到了一次集体受罚的经历，“大家在学校里课间休息时都会说说笑笑，但在这里必须服从指挥，不能大声说话。有天中午，两个女生叽叽喳喳地说话，结果教官让这两个连的女生集体罚站，不许午休。按说，大家会很不高兴，会抱怨那两个女生害大家挨罚，但却没有一个人发牢骚，而那两位闯祸的女生也非常内疚，后来一直表现很好。”
没有一个家长打电话来问孩子
“小学生军训时不让孩子带手机，个别带了的孩子第一天全部上缴，本来我还很担心家长们会打电话来问，甚至‘追踪’到这儿来看孩子，结果却很好，整整三天，没有一个家长打电话来，只有一个感冒的孩子的家长发来短信，让我提醒孩子吃药。”张蕊老师说，这说明家长也宽心多了，过去总有家长很焦虑，还有个别家长开车前来“探营”。
“事实也证明，孩子们比我们想像中能干得多。而且从长远来看，小学生军训对于六年级的学习生活帮助很大，有的孩子甚至有脱胎换骨的变化，更加懂事沉稳了。”张蕊说。
“在大太阳下站军姿，豆大的汗珠往下掉，没有一个孩子伸手去擦，我觉得他们一下子长大了!”这几天，南京游府西街小学六年级新生进行小学生军训，虽然只有短短三天时间，但他们的表现让老师也刮目相看，“第一次离开父母过集体生活，他们自己洗衣服，叠‘豆腐块’，连最调皮的孩子也表现得很棒!”五班的班主任张蕊老师感慨道。
太神奇了，“慢孩子”变利索了
六年级新生开学前进行小学生军训,是游府西街小学的惯例。孩子们来到少年军校，24小时和教官呆在一起。虽然都是些常规内容，如叠豆腐块被子，队列训练等。但对六年级孩子们来说，是第一次离开父母过集体生活，从洗漱到整理内务，甚至上厕所都要求整齐划一，限定时间。能不能完成任务，这让老师很担心。
“班上有个孩子，平时动作特别慢，别人吃饭吃完了，她才吃一半，磨磨蹭蹭的。我特别担心她，第一天中午吃饭去看，发现她吃得很好，跟同学步调一致，像换了个人。而且大家团队意识很强，小队长负责盛饭盛菜，知道她慢，总会第一个盛给她。”张蕊老师说。
在小学生军训中，孩子们尝试了很多人生中的第一次。来之前，不少家长最担心的是洗衣服。“有的家长就直接告诉孩子，把脏衣服全部装进袋子，带回来洗。可我晚上去查房时，发现孩子们全都不声不响地自己洗了衣服，还整齐地晾好了。”张蕊说，这也给我们一个提醒，很多时候放手让孩子去做，他说不定会给你惊喜。相反，替孩子考虑太多，反而让他束手束脚。
小学生军训强化了孩子们的集体意识
三天的小学生军训，孩子们晒黑了，但收获也很多。五班的姜苏是游小的副大队长，小学生军训时担任副连长，是教官的小帮手，小学生军训前的动员会上她代表大家发言表决心，结束表彰时她又获得了优秀标兵称号。
“其实我在家里也很少自己叠被子，但在这里不仅要叠，还要给大家做示范。”姜苏的“豆腐块”相当成功，教官还把她叠的被子当做“样品”展示给大家看。“在这里一切都有时间限定，洗漱3分钟内完成，整理内务2分钟。我要求自己尽量动作快点，出门前留半分钟出来检查一下大家的被子，不好的要重新叠。”
“小学生军训挖掘了大家的潜力。训练休息时我要帮大家倒水，那水桶很大很重，我却一下搬起来了。班上有个平时很调皮的男生，脾气也很倔，但这次小学生军训他却表现的特别出色，教官表扬，同学们也对他刮目相看。”姜苏说。
小学生军训给大家带来的还有强烈的集体荣誉感。“不是你一个人做到就可以，而是团队里所有成员都做到才可以。”姜苏说到了一次集体受罚的经历，“大家在学校里课间休息时都会说说笑笑，但在这里必须服从指挥，不能大声说话。有天中午，两个女生叽叽喳喳地说话，结果教官让这两个连的女生集体罚站，不许午休。按说，大家会很不高兴，会抱怨那两个女生害大家挨罚，但却没有一个人发牢骚，而那两位闯祸的女生也非常内疚，后来一直表现很好。”
没有一个家长打电话来问孩子
“小学生军训时不让孩子带手机，个别带了的孩子第一天全部上缴，本来我还很担心家长们会打电话来问，甚至‘追踪’到这儿来看孩子，结果却很好，整整三天，没有一个家长打电话来，只有一个感冒的孩子的家长发来短信，让我提醒孩子吃药。”张蕊老师说，这说明家长也宽心多了，过去总有家长很焦虑，还有个别家长开车前来“探营”。
“事实也证明，孩子们比我们想像中能干得多。而且从长远来看，小学生军训对于六年级的学习生活帮助很大，有的孩子甚至有脱胎换骨的变化，更加懂事沉稳了。”张蕊说。