作文评语:关于写景的作文评语大全

  1) 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  2) 文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.

  3) 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

  4) 标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

  5) 详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。

  6) 本文构思巧妙,内涵深刻。表面看来,小作者是写用自己的双手捏泥巴,细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的企盼,主题积极。语言生动、活泼,有童真童趣。

  7) 题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。

  8) 本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。

  9) 以设问结尾,给读者留下了思考的余地。 结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。

  10) 作者通过一个小故事,想到一个比较深刻的哲学道理,还是比较有水准的,而且感想很真实!

  11) 小作者通过读书了解了中国的历史,懂得了我们今天拥有的一切,要感谢历史的选择与人民的选择,内心生发出对中国共产党的无限热爱之情;叙述有顺序,内容较详实,引用恰当。

  12) 文章短小却不缺乏文采与思想。在当今这个物欲横流,连小学生都想当贪官的社会,一个六年级的小女生竟有做历史学家的理想当然难能可贵。作者年龄虽小,却已掌握相当的历史知识,而且能以排比句的形式对自己所了解的历史进行勾勒,表现了一定的写作能力。另外,作者以“掌握先进的思想”作为实现自己梦想的必要条件,使得文章十分大气!

  13) 这篇缩写的文章,没有改变文章的厡意,人物、事件均保留了原来文章的特色,对整个故事进行了压缩,符合缩写的要求,是一篇优秀的缩写作文。

  1) 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  2) 文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.

  3) 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

  4) 标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

  5) 详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。

  6) 本文构思巧妙,内涵深刻。表面看来,小作者是写用自己的双手捏泥巴,细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的企盼,主题积极。语言生动、活泼,有童真童趣。

  7) 题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。

  8) 本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。

  9) 以设问结尾,给读者留下了思考的余地。 结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。

  10) 作者通过一个小故事,想到一个比较深刻的哲学道理,还是比较有水准的,而且感想很真实!

  11) 小作者通过读书了解了中国的历史,懂得了我们今天拥有的一切,要感谢历史的选择与人民的选择,内心生发出对中国共产党的无限热爱之情;叙述有顺序,内容较详实,引用恰当。

  12) 文章短小却不缺乏文采与思想。在当今这个物欲横流,连小学生都想当贪官的社会,一个六年级的小女生竟有做历史学家的理想当然难能可贵。作者年龄虽小,却已掌握相当的历史知识,而且能以排比句的形式对自己所了解的历史进行勾勒,表现了一定的写作能力。另外,作者以“掌握先进的思想”作为实现自己梦想的必要条件,使得文章十分大气!

  13) 这篇缩写的文章,没有改变文章的厡意,人物、事件均保留了原来文章的特色,对整个故事进行了压缩,符合缩写的要求,是一篇优秀的缩写作文。


相关文章

  • 作文评语:写景类作文评语大全
  • 1. 笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天-- 2.抓住了" "的特点,十分准确;" ",给人的感觉" ". 3.描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受 ...查看


  • 作文评语大全:写景状物,入木三分
  • 词雅文练,写景生动. 布局新颖,用词简达. 娓娓细说,清婉可喜. 写景状物,入木三分. 层次井然,结构严谨. 行文洒脱,趣味隽永. 淡远情逸,隽永含蓄. 平铺直叙,亦有情韵. 简洁流畅,意义深长. 言近旨远,不同凡味. 明察秋毫,描述生动. ...查看


  • 作文评语大全:文笔清丽,写景生动
  • 辞意从容,雅见情韵. 叙事抒情,均颇贴切 文笔清丽,写景生动. 布局顺当,描写逼真. 语多赘馀,文欠生动. 内容贫乏,错字太多. 收结过早,意未尽宜 文笔雄健,不落俗套. 文情并茂,感人肺腑. 叙述详尽,条理井然. 遣词造句,行云流水. 刻 ...查看


  • 小学生作文评语大全集锦
  • 小学生作文评语大全集锦 作文开头: 1.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化. 2.开头简明扼要 3.文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生-的印象. 4.文章开头引人入胜,吸引读者.-点面结合,使文 ...查看


  • 学生评语:中学精彩作文评语
  • .记述类 词雅文练,写景生动.布局新颖,用词简达.娓娓细说,清婉可喜.写景状物,入木三分.层次井然,结构严谨行文洒脱,趣味隽永.淡远情逸,隽永含蓄. 平铺直叙,亦有情韵.简洁流畅,意义深长.言近旨远,不同凡味明察秋毫,描述生动.内容曲折,耐 ...查看


  • 作文评语:作文评语大全大全
  • 1,简单交待时间,地点和结果- 语言简练,规范,开篇吸引人. -以-开头,较有新意.前因后果娓娓道来. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述-给人留下深刻印象. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境. 开头直奔主题,也是一种写法. 开头很 ...查看


  • 作文评语大全:作文评语集锦推荐
  • 作文评语是老师对学生的鼓励,包含了文章在写作时的一些漏洞和一些鼓励的话语,使学生对自己的作文充满信心,并且从老师的评语中,学生能够感觉到自己哪方面还有待于更进一步的去研究,探索,明确自己今后作文发展的方向.今天,太平洋亲子网小编向大家推荐作 ...查看


  • 作文评语:日常作文评语大全
  • 1,简单交待时间,地点和结果- 语言简练,规范,开篇吸引人. -以-开头,较有新意.前因后果娓娓道来. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述-给人留下深刻印象. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境. 开头直奔主题,也是一种写法. 开头很 ...查看


  • 作文评语:作文评语大全
  • 1,简单交待时间,地点和结果- 语言简练,规范,开篇吸引人. -以-开头,较有新意.前因后果娓娓道来. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述-给人留下深刻印象. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境. 开头直奔主题,也是一种写法. 开头很 ...查看


热门内容