走出自我 学会奉献

  大树不应只看得自己的高大,而忘记落红无私的哺育。

  花儿不应只看到自己的明艳,而忘记清晨雨露的滋养。

  大海不应该只看到自己的深邃,而忘记无数小溪的汇合。

  正发大树,花儿和大海一样,我们只有走出自我的精彩,才会有更灿烂的未来。

  走出自我,给他人多一份关爱。正如冰心所说:“墙角的花儿,你孤芳自赏时,这世界就小了。”我们不要做墙角的花,我们要走出自我,用自己的关爱去开拓内心世界。陶渊明的世界是小的,“采菊东篱下,悠然见南山”,便成了他一生的梦想。欧阳修的世界是大的,他走出自我,尽管仕途多难,但他无论到哪一地,总一心想给当的民众带去一份安宁,带去一份雨露。欧阳修在走出自我之后,为人们服务,而这样的人又怎么少,现在的沈诺,郑培民他们都是不顾个人的利益得失,走出自我,给他人一份关爱。

  “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”他们最惯称,最懂得要走出自我,为他人带去关爱。

  走出自我,为社会奉献价值。在中国有这样一群人:端茶送水有他们忙碌的背景,接待外客有他们灿烂的面容,碎砖瓦砾上,更有他们为抢救生命而被鲜血染红的双手,他们有一个共同的笑容,他们叫志愿者。我们可以称他们什么?小草?无私地为大地装点着绿色:大树?为人们带去阴凉的树冠:小流?一点一点的爱,汇成大海,让这个社会和谐!我们怎么称赞他们都不为过。因为他们心中,有这样一个信念,走出自我,为社会奉献价值。

  “那是绿叶对跟的情谊”。用这样一句话来诠释他们的大爱。他们已经懂得走出自我,为社会奉献价值才是人生的真正意义。

  走出自我,为自然增添一份绿意。我们不得不承认我们的生活变理更加美好了,但是我们也难免因人类的大肆开发自然而遭到自然惩罚的事实,我们开荒作耕田,来收获更多粮食。于是,水土流失侵蚀我们的家园,我们使用氟化氢制冷,获得更合适的温度;于是,臭氧层空间带来紫外线的杀伤力。这让一切都成为过去吧!让我们人类走出自我,去拥抱自然,给自然多一份绿意。那时,“与狼共舞”便成为了人与自然和谐共处的侄语。

  “天苍苍,野茫茫,风吹草地见羊牛”。这一派和谐之景,这一片绿色的波浪迎而而来!源自于人类走出了自我,给自然增添绿色。

  走出自我,学会奉献,让大树因落红的哺育更高大,让花儿因雨露滋养更明艳,让大海因小溪的汇合更深邃,走出自我,让我们的生活更美好,让我们的社会更和谐!

  大树不应只看得自己的高大,而忘记落红无私的哺育。

  花儿不应只看到自己的明艳,而忘记清晨雨露的滋养。

  大海不应该只看到自己的深邃,而忘记无数小溪的汇合。

  正发大树,花儿和大海一样,我们只有走出自我的精彩,才会有更灿烂的未来。

  走出自我,给他人多一份关爱。正如冰心所说:“墙角的花儿,你孤芳自赏时,这世界就小了。”我们不要做墙角的花,我们要走出自我,用自己的关爱去开拓内心世界。陶渊明的世界是小的,“采菊东篱下,悠然见南山”,便成了他一生的梦想。欧阳修的世界是大的,他走出自我,尽管仕途多难,但他无论到哪一地,总一心想给当的民众带去一份安宁,带去一份雨露。欧阳修在走出自我之后,为人们服务,而这样的人又怎么少,现在的沈诺,郑培民他们都是不顾个人的利益得失,走出自我,给他人一份关爱。

  “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”他们最惯称,最懂得要走出自我,为他人带去关爱。

  走出自我,为社会奉献价值。在中国有这样一群人:端茶送水有他们忙碌的背景,接待外客有他们灿烂的面容,碎砖瓦砾上,更有他们为抢救生命而被鲜血染红的双手,他们有一个共同的笑容,他们叫志愿者。我们可以称他们什么?小草?无私地为大地装点着绿色:大树?为人们带去阴凉的树冠:小流?一点一点的爱,汇成大海,让这个社会和谐!我们怎么称赞他们都不为过。因为他们心中,有这样一个信念,走出自我,为社会奉献价值。

  “那是绿叶对跟的情谊”。用这样一句话来诠释他们的大爱。他们已经懂得走出自我,为社会奉献价值才是人生的真正意义。

  走出自我,为自然增添一份绿意。我们不得不承认我们的生活变理更加美好了,但是我们也难免因人类的大肆开发自然而遭到自然惩罚的事实,我们开荒作耕田,来收获更多粮食。于是,水土流失侵蚀我们的家园,我们使用氟化氢制冷,获得更合适的温度;于是,臭氧层空间带来紫外线的杀伤力。这让一切都成为过去吧!让我们人类走出自我,去拥抱自然,给自然多一份绿意。那时,“与狼共舞”便成为了人与自然和谐共处的侄语。

  “天苍苍,野茫茫,风吹草地见羊牛”。这一派和谐之景,这一片绿色的波浪迎而而来!源自于人类走出了自我,给自然增添绿色。

  走出自我,学会奉献,让大树因落红的哺育更高大,让花儿因雨露滋养更明艳,让大海因小溪的汇合更深邃,走出自我,让我们的生活更美好,让我们的社会更和谐!


相关文章

  • 高考湖南卷作文导写及满分作文
  • 2011高考湖南卷作文导写及满分作文 [试题回放] 阅读下面的文字,根据要求作文.(60分) 某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化:过去她出场面对观众说的第一句话是"大家好,我来了!"而现在她说的是&qu ...查看


  • [认识新伙伴]教案
  • 认识新伙伴 教学目标 知识与能力 了解闭锁心理的表现及危害,克服闭锁心理. 认识养成热情开朗的性格有利于自己健康成长,积极在同学中建立新的友谊. 培养主动积极与同学.朋友交往和语言表达的能力. 过程与方法 通过参与"探究园&quo ...查看


  • 最美教师事迹 1
  • Xxx同志,本科学历,中共党员,副教授,现任xxx体育教研室主任.他在体育教学一线工作了18年,兼班主任工作6年,怀着对党.对人民的无限深情,把全部心血倾注在党的教育事业上.他始终站在教学第一线,在教育教学.教研教改.组织学院体育活动.辅导 ...查看


  • 航海类职业院校开展准军事化管理必要性和措施
  • 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 航海类职业院校开展准军事化管理必要性和措施 作者:王霏 来源:<青年与社会>2014年第18期 [摘 要]航海类院校从为国家培养航海专业人才的大局着眼,实施准军事化管理 ...查看


  • 奉献自己入党申请书范文2013
  • 以下是本站为大家整理的<奉献自己入党申请书范文2013>的文章,希望大家能够喜欢! 尊敬的党组织: 作为一个生长在这个新时代的大学生,每每读起中国近代历史,每每读起那段令任何一个中国人都内心悲愤的往事,我都会感到无尽的心酸与感伤 ...查看


  • 五四青年节演讲稿:接过"五四"火炬,弘扬"五四"精神
  • 今天,我们聚集在这里, 既是为了欢庆五四青年节,又是为了纪念五四运动. 在82年前,一代热血青年为了爱国的目的走到了一起,发出了"救国家于危亡,拯人民于水火"的呐喊,并用自己的青春谱写出一幅中国历史上辉煌壮丽的篇章. 也 ...查看


  • 中小学心理健康教育活动课指南
  • 中小学心理健康教育活动课指南 一.各阶段教学目标 (一)小学阶段教学目标 1.帮助学生培养对校园生活的适应力:提高学习兴趣.动机和自觉性:逐步提高思维能力.分析能力. 2.帮助学生培养集体观念.良好的人际意识和行为习惯:培养开朗.合群.乐学 ...查看


  • 正能量的句子:善良是人生的正能量
  • 善良是人生的正能量 春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪.无论是哪个季节,寒冷或是炎热,飘雪或是飞雨,人间都有它美丽的一面.而世间真正美好的不仅仅是这自然界的风花雪月,人性中的善良带来的理解.关爱.包容.呵护.祝福等等美好的品质,在千年的岁月里, ...查看


  • 笃行信道 励志自强征文
  • 笃行信道 励志自强 ******学院 **班级** **姓名** 笃行信道 励志自强 做一个诚实守信的人,美化你我的心灵: 做一个懂得感恩的人,让爱与我们同行: 做一个励志自强的人,成就明天的美好. ------题记 自强,就是永远向上,永 ...查看


热门内容