科学是一种求真的精神,是一种真理,是一种硬性的文化;而人文是一种人类精神文化的传统,是一种软性文化,两者虽然看似相互矛盾,但其实是相辅相成,共同推动社会发展。
材料中的例子中我们可以看出,对比尤肯达修女的人文情怀与施图林格博士对未来科学创新的精神。并没有完全的谁对谁错,看待问题角度不同,会有不同的想法和实践,但最终的结果都是造福于人类,进而改变我们的生活。
人文、科学和生活的关系是密切相关的,有时候直接的施舍不是最好的做法,其他的做法并不一定是错误的,发展科学虽然不会立刻取得帮助,但能够获得长久的利益。就好比材料中的德国的一位伯爵资助了一位叫施图林格的科学家,最终这位叫做施图林格的科学家发明了显微镜,为医学做出了巨大的贡献,为以后的医学事业的发展提供了巨大的帮助。用这个事例来为玛丽.尤肯达修女的质问,来生动的回答了高价发展火星的重要性
就像现在的社会,不论是中国还是世界,有无数多得难民,吃不饱穿不暖,基本生存都很难保证。这个问题虽然很严重,但是我们不能因此停下我们前进的脚步,资助他们是我们做的一部分,我们还有注重科学发展,注重可持续发展。就像很多年以前的袁隆平的杂交水稻,杂交水稻的出现解决了一大部分中国人的吃饭问题,这虽然不是直接的援助的比起直接援助来说这更有效的多。
从个人角度理解,人文与科学却又是相互补充,相互结合的。远古荒蛮的文明之初,投掷、尖劈、杠杆等知识帮助原始人群度过了漫长的旧石器时代。由于改造自然的能力的低下,人类创造了听命于自然的图腾文化。弓箭、钻木取火的发明,是最早的技术革命,它催生了畜牧业以及制陶和冶金技术。金属农具的普遍使用,使人类进入到农业社会,产生了具有田园意趣、以自然启示人格和艺术的人文文化。从近代欧洲的文艺复兴开始,科学实验开辟了科学革命的道路,理性精神强力地渗透到文化当中,把人类推进到科学文化的时代。科学文化与人文文化在文艺复兴时期曾有过“黄金般的联姻”,在反对宗教的神性和信仰的旗帜下,无论是科学文化对自然的聚焦,还是人文文化对于人的崇尚,都渗透着同一种时代精神。如:“电闪雷鸣是常见的自然现象,蒙昧时期的人们认为雷电是“天神之火”,在很长的历史时期内对它充满畏惧。欧洲的文艺复兴使得科学精神得到解放。活跃的科学思想和对自然现象丰富多彩的认识,鼓舞着人们摆脱传统观念和进行独立思考的勇气……
18世纪中叶,欧洲街头盛行像演杂技那样的静电表演。富兰克林在欧洲看到了这样的表演,新奇的现象激发了他极大的兴趣,就此开始了他的实验研究,随着科学技术的发展,尤其是进入工业社会以后,科学文化被推向片面的极端而成为人类唯一的文化形式,而人文主义对非理性和反理性顶礼膜拜时,两种文化的鸿沟才越越来越深。现代社会,科学技术的综合化、整体化和社会趋势日渐明显,同时,在科学内部涌现出一批批交叉科学和综合学科,理性与非理性思维在科学技术的研究和发明中互补.科技已不是单纯的知识体系和技能体系,而成为一项社会活动。在现代社会中,科学技术在展现其高效和实用功能的同时,它的负面作用也越来越多地暴露出来,这就要求我们从更深层去关注和考虑它们对人类自身命运的影响。
因此,科学的发展要着眼于人文的互通进步,全身心投入发展的同时,也要挺下脚步,回头看看我们现实的社会生活,人文与科学是生活的前导,我们的生活水平便是结果的表现,把握住两者之间的相互关系,才能最大化的提高我们的生活水平。人文科学一词的诞生也预示着人们对未来生活正确道路的认识。
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科学是一种求真的精神,是一种真理,是一种硬性的文化;而人文是一种人类精神文化的传统,是一种软性文化,两者虽然看似相互矛盾,但其实是相辅相成,共同推动社会发展。
材料中的例子中我们可以看出,对比尤肯达修女的人文情怀与施图林格博士对未来科学创新的精神。并没有完全的谁对谁错,看待问题角度不同,会有不同的想法和实践,但最终的结果都是造福于人类,进而改变我们的生活。
人文、科学和生活的关系是密切相关的,有时候直接的施舍不是最好的做法,其他的做法并不一定是错误的,发展科学虽然不会立刻取得帮助,但能够获得长久的利益。就好比材料中的德国的一位伯爵资助了一位叫施图林格的科学家,最终这位叫做施图林格的科学家发明了显微镜,为医学做出了巨大的贡献,为以后的医学事业的发展提供了巨大的帮助。用这个事例来为玛丽.尤肯达修女的质问,来生动的回答了高价发展火星的重要性
就像现在的社会,不论是中国还是世界,有无数多得难民,吃不饱穿不暖,基本生存都很难保证。这个问题虽然很严重,但是我们不能因此停下我们前进的脚步,资助他们是我们做的一部分,我们还有注重科学发展,注重可持续发展。就像很多年以前的袁隆平的杂交水稻,杂交水稻的出现解决了一大部分中国人的吃饭问题,这虽然不是直接的援助的比起直接援助来说这更有效的多。
从个人角度理解,人文与科学却又是相互补充,相互结合的。远古荒蛮的文明之初,投掷、尖劈、杠杆等知识帮助原始人群度过了漫长的旧石器时代。由于改造自然的能力的低下,人类创造了听命于自然的图腾文化。弓箭、钻木取火的发明,是最早的技术革命,它催生了畜牧业以及制陶和冶金技术。金属农具的普遍使用,使人类进入到农业社会,产生了具有田园意趣、以自然启示人格和艺术的人文文化。从近代欧洲的文艺复兴开始,科学实验开辟了科学革命的道路,理性精神强力地渗透到文化当中,把人类推进到科学文化的时代。科学文化与人文文化在文艺复兴时期曾有过“黄金般的联姻”,在反对宗教的神性和信仰的旗帜下,无论是科学文化对自然的聚焦,还是人文文化对于人的崇尚,都渗透着同一种时代精神。如:“电闪雷鸣是常见的自然现象,蒙昧时期的人们认为雷电是“天神之火”,在很长的历史时期内对它充满畏惧。欧洲的文艺复兴使得科学精神得到解放。活跃的科学思想和对自然现象丰富多彩的认识,鼓舞着人们摆脱传统观念和进行独立思考的勇气……
18世纪中叶,欧洲街头盛行像演杂技那样的静电表演。富兰克林在欧洲看到了这样的表演,新奇的现象激发了他极大的兴趣,就此开始了他的实验研究,随着科学技术的发展,尤其是进入工业社会以后,科学文化被推向片面的极端而成为人类唯一的文化形式,而人文主义对非理性和反理性顶礼膜拜时,两种文化的鸿沟才越越来越深。现代社会,科学技术的综合化、整体化和社会趋势日渐明显,同时,在科学内部涌现出一批批交叉科学和综合学科,理性与非理性思维在科学技术的研究和发明中互补.科技已不是单纯的知识体系和技能体系,而成为一项社会活动。在现代社会中,科学技术在展现其高效和实用功能的同时,它的负面作用也越来越多地暴露出来,这就要求我们从更深层去关注和考虑它们对人类自身命运的影响。
因此,科学的发展要着眼于人文的互通进步,全身心投入发展的同时,也要挺下脚步,回头看看我们现实的社会生活,人文与科学是生活的前导,我们的生活水平便是结果的表现,把握住两者之间的相互关系,才能最大化的提高我们的生活水平。人文科学一词的诞生也预示着人们对未来生活正确道路的认识。
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