活动目的：通过故事初步了解名片的作用。
活动准备：自编故事《小老虎的名片》
活动过程：
一、教师讲述自编故事《小老虎的名片》。
提问：1故事的名字叫什么?
2小老虎的名片是一张怎样的名片?
3小老虎的名片帮了小老虎什么忙?
4当小老虎生病的时，又是什么帮助河马医生救了小老虎?
二、幼儿讨论。
提问：1你见过名片吗?
2见过谁的名片?是怎样的的?
三、布置任务：回家看看爸爸妈妈的名片是什么样的，问一问名片有什么用?
活动目的：通过故事初步了解名片的作用。
活动准备：自编故事《小老虎的名片》
活动过程：
一、教师讲述自编故事《小老虎的名片》。
提问：1故事的名字叫什么?
2小老虎的名片是一张怎样的名片?
3小老虎的名片帮了小老虎什么忙?
4当小老虎生病的时，又是什么帮助河马医生救了小老虎?
二、幼儿讨论。
提问：1你见过名片吗?
2见过谁的名片?是怎样的的?
三、布置任务：回家看看爸爸妈妈的名片是什么样的，问一问名片有什么用?
活动目标: 理解故事内容,学习保护牙齿的方法; 能把自己心中的想法大胆的表述出来; 能复述故事的大概内容. 活动过程: 1.导入过程:由音乐<两只老虎>导入.提升幼儿兴趣,吸引幼儿注意力,再引出主题----<老虎笨笨> ...查看
教材分析: 这是一则儿童喜欢的童话故事,它采用生动有趣的动物形象,向幼儿讲述兔子遇险.大象相救.老虎得到惩罚这一惊险动人的故事情节.并让幼儿按故事角色表演,从中体会出同伴之间是应该互相关心.互相帮助的,欺负弱小的人最终一定会受到惩罚的道理. ...查看
(2011-10-19 15:31:01) 转载▼ 标签: 教育 分类: 学前教育 公开课:语言<想飞的小象>--文学活动 执教:XXX 活动目标 1.理解故事内容,能专心倾听故事,对有生活哲理的趣味童话感兴趣. 2.知道人有各 ...查看
活动目标: 1.学习3的加减法,感知三幅图的含义,继续学习列加减算式. 2.理解加法题中用"一共"表示合起来,减法题中"还剩下"表示还少了的意思. 3.在书写的过程中注意保持正确的坐姿. 活动准备: ...查看
主题活动:我爱读书 一.主题来源: 升入中班以来,孩子们逐步的爱带书来幼儿园,恐龙书.故事书,品种渐渐增多,寒假以后孩子们有的幼儿带来许多新书,孩子们互相交换着看书,但缺少细致的观察,有的只看书里喜欢的人物,有的被色彩吸引,不能连贯的讲述图 ...查看
目标 1.能理解恶作剧对他人情绪上的影响. 2.知道朋友间互相尊重.友好交往的重要性. 准备 1.老虎.豹.猩猩.大象的毛绒玩具或自制指偶. 2.绘画材料和工具. 过程 1.爱开玩笑的纳纳. ☆老虎纳纳爱开玩笑. 一天夜里,它趁豹子熟睡,在 ...查看
活动目标: 1.进一步了解名片的功能,初步尝试设计并装扮名片. 2.激发幼儿自主交往的愿望. 活动准备: 课件一套,幼儿绘画工具.铅化纸人手一张,家庭住址人手一份 活动重点:初步尝试设计并装扮名片 活动流程:进一步了解名片--制作名片--相 ...查看
幼儿园中班语言教案:庆"六一"儿歌 一.活动目的: 1.在看图讲述的基础上,理解儿歌的内容,并尝试创编儿歌 2.能正确发出:"摘"."啥". 3.进一步激发参与六一活动的兴趣. 二 ...查看
环境布置+招生+家长会+体操+舞蹈+教师培训 [本套资料是集幼儿园早操律动,韵律操,实用幼儿舞蹈,幼师舞蹈,招生,管理,教学,环境布置为一体的需要的实用资料,新学期必不可少. A .幼儿园环境创设:图片类 1.幼儿园半立体墙式; 2.50多 ...查看