[教师节作文]教师节惊喜

  “今年过节不收礼,收礼只收脑白金~~”才开学不久,什么节日的味道这么浓呢?

  这是一个专属于老师的节日,是学生们向老师表达感激之情的节日——教师节,整个学校洋溢着欢乐的氛围。

  早在一个星期前,我们就受到老师的暗示:为了感谢各科老师的辛勤工作,我们将在最后一个教师节为老师送上一份节日礼物。

  送礼?得知这个消息时,我们都惊呆了,教室里像沸腾的水——炸开了锅。“有没有搞错,过节就过节嘛,送什么礼物?!”“送什么送啊,不要脸!”“你们送什么啊?”“……”“……”

  该送礼VS不该送礼

  该送礼。老师是我们的恩人,他们夜以继日的为我们工作,上课、批改作业……为了让我们取得更好的成绩,他们不惜加班加点,甚至讲课讲到喉咙都沙哑了。他们不容易。难道我们连微薄的礼物都送不出手,连简单的祝福都说不出口吗?

  不该送礼。现在社会上潜规则很多,送礼也是其中之一。你送的礼物越多、越好,别人替你办事就月尽心尽力。这几乎是大多数人的思想。就跟“吃人嘴软,拿人手短”是同一个道理。我们送礼物给老师,这跟收买有什么区别?

  送礼KO不送礼

  礼物传达着人与人之间最美好的祝福与心意。中国股市后就有“千里送鹅毛,礼轻人意重”的说法。难道送一份小小的礼物表达心意也违背了伦理道德吗?

  其实,想要表达对老师的感谢也并非得要送礼物。平时一句“老师好”,节日时一声“祝老师节日快乐”就足以让老师会心一笑。

  再次祝所有的老师节日快乐!

  9月10日,一个众所周知的节日——教师节。可是今年,我们却度过了一个无与伦比的教师节。

  离教师节还有一个星期,我就开始琢磨送些什么。千篇一律的送花也太没新意了!怎么办呢?眼看教师节一天天临近,我急得像落水的蚂蚁,幸好天无绝人之路,离教师节还有两天,有人抛给我一根救命稻草——凑钱给张老师订蛋糕。“众人拾柴火焰高。”你1元,我1元,东拼西凑的,钱很快齐了。

  这天下午,我们来到蛋糕店,千挑万选,终于挑到了令我们心满意足的蛋糕。

  教师节早上,我早早地来到了学校。可拿蛋糕的人迟迟未到。我心急如焚:如果张老师比他们先到怎么办?还好,他们及时赶到。

  “张老师来了!”

  “张老师节日快乐!”我们异口同声地喊道,小小的心里充满了无限的欢乐。张老师杀了我们个措手不及:“我收到了礼物,现在还想看节目!”

  “啊?”我的嘴巴张成了“O”型!可我们只能硬着头皮演节目,谁叫今天是老师们的节日呢?今天老师就是上帝!嘻嘻,唱歌时忘了词儿!不过没关系!这时,张老师切下一片蛋糕,递给我。我受宠若惊,享受着众人羡慕的眼光,大步流星地回到座位上大口大口地吃起香甜的蛋糕。蛋糕的香气散发开来,怎能不令同学们垂涎三尺呢?

  接下来,最激动人心的时刻来临了!张老师吩咐同学把蛋糕拿下去轮流品尝!一开始,大家还能勉强安静,慢慢地就掩饰不住馋样儿了!

  看!李凯毅抢到了一块大蛋糕!他本想独吞,却被唐昕看到,追着李凯毅满教室跑!最后,李凯毅情急之下抓起蛋糕就往嘴里塞。“你!你……”唐昕叉着腰,气喘吁吁的。尽管他一万个不愿意,也只能眼睁睁地看着李凯毅把蛋糕独吞。就这样,蛋糕出现在唐永军的脸上、宾兵的鼻子上、大家的手上……

  顿时,教室里一片欢声笑语。空气中弥漫着蛋糕的香味儿!真是无与伦比的一天!

  更多作文素材,请点击——作文大全

  “今年过节不收礼,收礼只收脑白金~~”才开学不久,什么节日的味道这么浓呢?

  这是一个专属于老师的节日,是学生们向老师表达感激之情的节日——教师节,整个学校洋溢着欢乐的氛围。

  早在一个星期前,我们就受到老师的暗示:为了感谢各科老师的辛勤工作,我们将在最后一个教师节为老师送上一份节日礼物。

  送礼?得知这个消息时,我们都惊呆了,教室里像沸腾的水——炸开了锅。“有没有搞错,过节就过节嘛,送什么礼物?!”“送什么送啊,不要脸!”“你们送什么啊?”“……”“……”

  该送礼VS不该送礼

  该送礼。老师是我们的恩人,他们夜以继日的为我们工作,上课、批改作业……为了让我们取得更好的成绩,他们不惜加班加点,甚至讲课讲到喉咙都沙哑了。他们不容易。难道我们连微薄的礼物都送不出手,连简单的祝福都说不出口吗?

  不该送礼。现在社会上潜规则很多,送礼也是其中之一。你送的礼物越多、越好,别人替你办事就月尽心尽力。这几乎是大多数人的思想。就跟“吃人嘴软,拿人手短”是同一个道理。我们送礼物给老师,这跟收买有什么区别?

  送礼KO不送礼

  礼物传达着人与人之间最美好的祝福与心意。中国股市后就有“千里送鹅毛,礼轻人意重”的说法。难道送一份小小的礼物表达心意也违背了伦理道德吗?

  其实,想要表达对老师的感谢也并非得要送礼物。平时一句“老师好”,节日时一声“祝老师节日快乐”就足以让老师会心一笑。

  再次祝所有的老师节日快乐!

  9月10日,一个众所周知的节日——教师节。可是今年,我们却度过了一个无与伦比的教师节。

  离教师节还有一个星期,我就开始琢磨送些什么。千篇一律的送花也太没新意了!怎么办呢?眼看教师节一天天临近,我急得像落水的蚂蚁,幸好天无绝人之路,离教师节还有两天,有人抛给我一根救命稻草——凑钱给张老师订蛋糕。“众人拾柴火焰高。”你1元,我1元,东拼西凑的,钱很快齐了。

  这天下午,我们来到蛋糕店,千挑万选,终于挑到了令我们心满意足的蛋糕。

  教师节早上,我早早地来到了学校。可拿蛋糕的人迟迟未到。我心急如焚:如果张老师比他们先到怎么办?还好,他们及时赶到。

  “张老师来了!”

  “张老师节日快乐!”我们异口同声地喊道,小小的心里充满了无限的欢乐。张老师杀了我们个措手不及:“我收到了礼物,现在还想看节目!”

  “啊?”我的嘴巴张成了“O”型!可我们只能硬着头皮演节目,谁叫今天是老师们的节日呢?今天老师就是上帝!嘻嘻,唱歌时忘了词儿!不过没关系!这时,张老师切下一片蛋糕,递给我。我受宠若惊,享受着众人羡慕的眼光,大步流星地回到座位上大口大口地吃起香甜的蛋糕。蛋糕的香气散发开来,怎能不令同学们垂涎三尺呢?

  接下来,最激动人心的时刻来临了!张老师吩咐同学把蛋糕拿下去轮流品尝!一开始,大家还能勉强安静,慢慢地就掩饰不住馋样儿了!

  看!李凯毅抢到了一块大蛋糕!他本想独吞,却被唐昕看到,追着李凯毅满教室跑!最后,李凯毅情急之下抓起蛋糕就往嘴里塞。“你!你……”唐昕叉着腰,气喘吁吁的。尽管他一万个不愿意,也只能眼睁睁地看着李凯毅把蛋糕独吞。就这样,蛋糕出现在唐永军的脸上、宾兵的鼻子上、大家的手上……

  顿时,教室里一片欢声笑语。空气中弥漫着蛋糕的香味儿!真是无与伦比的一天!

  更多作文素材,请点击——作文大全


相关文章

  • [教师节作文]教师节的惊喜
  • 今天是一个神圣的日子--教师节.早晨,当秋阳将阳光洒向大地时,小红便背着书包,早早地来到了自家后院.那里盛开着各色的野菊花.小红情不自禁,摘了这朵,又看中那朵;这朵黄菊多么娇艳,而那边的紫菊又显清雅--不知不觉中,她已将菊花抱了个满怀,她清 ...查看


  • [教师节作文]花香教师节
  • "丁零零--"早上五点钟,闹钟准时响起,我赶紧起床梳洗. 今天是教师节,可我们这所偏远的农村学校,节日向来过得冷清,能收到几张学生自制的贺卡,已是很难得的事了.为了能在今年的教师节给老师们一份意外的惊喜,我偷偷给大家订了 ...查看


  • 教师节那天作文
  • 教师节那天作文(一) 教师节那天上午,我们来到了操场,开晨会.那3个代表我们大家的同学,手捧鲜花,跑上主席台,兴高采烈地把花送给我们亲爱的老师. 令我印象最深的是上课的时候: 刚打铃,同学们就飞快地回到教室,收好自己的礼物,坐得端端正正,带 ...查看


  • 浅谈小学生的作文评语
  • 浅谈小学生的作文评语 马场小学 陆冬梅 "作文是耕耘,用脑.用笔在耕耘心田的大地.思想的篇章."对于小学生苦心耕耘的结果,评语是对学生的作文进行评价的一种重要的方法,是针对学生的作文提出优缺点并分析原因或给予提示的话.作 ...查看


  • [教师节作文]周老师的教师节
  • 哈哈,又迎来了教师节,你们猜猜,在这个教师节里,我们的脑袋瓜子里又在琢磨什么鬼点子了呢? 瞧,我又在和龚俊杰商量今年怎样给周老师一个惊喜呢! 周四放学回到家,我让妈妈为我们买了两张大红色的卡纸,再连夜分剪成48个正方形,我周五上学时带到学校 ...查看


  • [教师节作文]情牵教师节
  • 他们说,我们是明日祖国的栋梁.可我不这么认为,我觉得老师才是支撑起我们这一代人的脊梁!五年了,看似平淡如水的日子里凝聚着我们多少欢声笑语,多少份真挚而又朴实无华的爱啊! 班主任唐老师是我们的母亲,一个真正的伟大的无私的母亲.她为我们付出了很 ...查看


  • 作文教学新尝试
  • 贵州省教育科学研究所.贵州省教育学会 2010年教育教学科研论文.教学设计征集和评选登记表 (征文封面) 作文教学新尝试 盘县城关四小 胡左梅 [内容摘要]对作文教学的开展,那可谓是仁者见仁,智者见智,我认为,只要能取到一定效果的方法我们都 ...查看


  • 秋天的笑靥作文500字
  • 秋天的笑靥作文500字 秋天的笑靥作文500字 枯黄的叶子,力不从心,只知道与风寂寞地拥抱,但在这个秋天我很惊喜,因为那笑靥„离别了自己的亲人,只身来到长沙求学.第一天上课,自己显得意外的老实,安安静静地坐在教室等着老师.虽然教师里坐满同学 ...查看


  • 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式
  • 如何培养乡村中学生的写作能力 吴永芹 楚雄州元谋县物茂中学 摘要:乡村中学生由于受地区条件的限制,写作能力相对较差,他们害怕写作,提起笔不知从何写起.如何调动学生的写作兴趣,培养初中生的写作能力,我想可以:摘抄有助于我们平时的积累,可以让我 ...查看


热门内容