幼儿园大班科学教案:明亮的玻璃

  活动目标:

  1.了解玻璃在生活中的用途,感知玻璃透明、易碎、能遮挡等特点。

  2.愿意观察、发现玻璃的特征,感受透过玻璃看世界的乐趣。

  活动准备:

  1.ppt

  2.玻璃、泥工板、布料、纸若干3.特别的玻璃:凸透玻璃,雕花玻璃,厚玻璃,磨砂玻璃,有色玻璃活动过程:

  一、寻找玻璃,感知普通玻璃的特性

  1.自由探索,寻找透明的玻璃*今天我们要透过一样东西来看看外面的世界,我给你们提供了四种材料,你都放在眼前看一看,找出你认为最合适的拿在手里,回到位置上。

  *你为什么觉得它最合适?

  2.再次探索,感知玻璃的特性*你再用手摸一摸、敲一敲、捏一捏,看看还能发现什么?

  小结:原来玻璃不仅是透明的,能看到对面的东西,而且还很光滑,硬硬的……*取放玻璃时要注意些什么呢?你是怎么知道的?

  小结:原来玻璃还有个缺点呢,就是易碎的,小朋友在取放时要轻拿轻放哦。

  *那现在请你轻轻的把手里的玻璃放在小椅子下面。

  二、观看PPT,感知玻璃的作用*你都在哪里找到过玻璃?

  *那我也去找找吧!

  观看PPT*蛋糕店这是什么地方?玻璃放在这里有什么好处?

  小结:透过蛋糕店的玻璃,我们可以看清楚里面摆放的蛋糕,还能遮挡苍蝇和蚊子。

  *商场这是什么地方?玻璃放在这里有什么好处?

  小结:商店的玻璃橱窗,让我们看到漂亮的衣服。

  *玻璃房这是什么?为什么要建玻璃房?

  小结:通过玻璃,暖暖的阳光可以照进来,可以阻挡大风,大雪,还可以让我们看到外面的美丽景色。

  *汽车汽车上为什么要有玻璃?

  小结:玻璃窗让我们能看到外面的道路,更加安全的驾驶。

  *水族馆这里是哪里?玻璃放在这里有什么好处?

  小结:透过大玻璃,我们可以清晰的看到海里的动物快乐地游来游去。

  小结:原来玻璃能给我们的生活带来这么多的好处呢,如果没有玻璃我们就少了许多乐趣呀!

  三、特别的玻璃

  1.自由探索,感知特别玻璃的特点*除了这种玻璃,你还见到过和这个不一样的玻璃吗?

  我今天给你们带来了四种,你每一种都去摸一摸,放在眼前看一看,时间到就把玻璃放回去,回到位置上。

  2.幼儿交流自己的发现

  3.你认为这些特别的玻璃有什么用?

  4.观看PPT我也找来了一些特别玻璃制作的东西,一起来看看吧!

  小结:玻璃的用处真大,其实特殊的玻璃还有很多种,针对玻璃易碎的缺点,人们经过改进发明了钢化玻璃,还有磨砂玻璃会让外面的世界变得很朦胧,你们可以回家继续去找找看哦!

  四、亮眼看世界那请你选一面你最喜欢的玻璃,带着它,我们一起去看看美丽的世界,和同伴分享你的发现吧。

  活动目标:

  1.了解玻璃在生活中的用途,感知玻璃透明、易碎、能遮挡等特点。

  2.愿意观察、发现玻璃的特征,感受透过玻璃看世界的乐趣。

  活动准备:

  1.ppt

  2.玻璃、泥工板、布料、纸若干3.特别的玻璃:凸透玻璃,雕花玻璃,厚玻璃,磨砂玻璃,有色玻璃活动过程:

  一、寻找玻璃,感知普通玻璃的特性

  1.自由探索,寻找透明的玻璃*今天我们要透过一样东西来看看外面的世界,我给你们提供了四种材料,你都放在眼前看一看,找出你认为最合适的拿在手里,回到位置上。

  *你为什么觉得它最合适?

  2.再次探索,感知玻璃的特性*你再用手摸一摸、敲一敲、捏一捏,看看还能发现什么?

  小结:原来玻璃不仅是透明的,能看到对面的东西,而且还很光滑,硬硬的……*取放玻璃时要注意些什么呢?你是怎么知道的?

  小结:原来玻璃还有个缺点呢,就是易碎的,小朋友在取放时要轻拿轻放哦。

  *那现在请你轻轻的把手里的玻璃放在小椅子下面。

  二、观看PPT,感知玻璃的作用*你都在哪里找到过玻璃?

  *那我也去找找吧!

  观看PPT*蛋糕店这是什么地方?玻璃放在这里有什么好处?

  小结:透过蛋糕店的玻璃,我们可以看清楚里面摆放的蛋糕,还能遮挡苍蝇和蚊子。

  *商场这是什么地方?玻璃放在这里有什么好处?

  小结:商店的玻璃橱窗,让我们看到漂亮的衣服。

  *玻璃房这是什么?为什么要建玻璃房?

  小结:通过玻璃,暖暖的阳光可以照进来,可以阻挡大风,大雪,还可以让我们看到外面的美丽景色。

  *汽车汽车上为什么要有玻璃?

  小结:玻璃窗让我们能看到外面的道路,更加安全的驾驶。

  *水族馆这里是哪里?玻璃放在这里有什么好处?

  小结:透过大玻璃,我们可以清晰的看到海里的动物快乐地游来游去。

  小结:原来玻璃能给我们的生活带来这么多的好处呢,如果没有玻璃我们就少了许多乐趣呀!

  三、特别的玻璃

  1.自由探索,感知特别玻璃的特点*除了这种玻璃,你还见到过和这个不一样的玻璃吗?

  我今天给你们带来了四种,你每一种都去摸一摸,放在眼前看一看,时间到就把玻璃放回去,回到位置上。

  2.幼儿交流自己的发现

  3.你认为这些特别的玻璃有什么用?

  4.观看PPT我也找来了一些特别玻璃制作的东西,一起来看看吧!

  小结:玻璃的用处真大,其实特殊的玻璃还有很多种,针对玻璃易碎的缺点,人们经过改进发明了钢化玻璃,还有磨砂玻璃会让外面的世界变得很朦胧,你们可以回家继续去找找看哦!

  四、亮眼看世界那请你选一面你最喜欢的玻璃,带着它,我们一起去看看美丽的世界,和同伴分享你的发现吧。


相关文章

  • 幼儿园大班科学教案:明亮的眼睛
  • 活动目标: 1.懂得保护眼睛的重要性及正确的方法. 2.形成良好的用眼卫生习惯,懂得帮助盲人,有爱心. 活动准备:人手一根发束.盲道照片一张.磁带,卡纸.毛线.剪刀.透明胶等美工材料. 活动过程: 1.现在,小朋友都蒙上了眼睛,请你们玩一个 ...查看


  • 幼儿园大班科学教案:物体间的间隙
  • 设计意图: 进入秋天,各种果实和农作物逐渐成熟,于是利用八月十五中秋佳节,大人们要带孩子回家团圆的机会,我们给孩子们布置了"走进田野,采集果实"的任务.节后回来,那火红的辣椒串.金橙橙的玉米棒子,还有各种各样的高粱秸.谷 ...查看


  • 幼儿园大班科学教案:雨的秘密
  • 活动目的: 1.引导幼儿自己尝试做小实验,使幼儿初步感知"水蒸气蒸发"以及"雨是怎样形成的"等一些科学现象. 2.了解雨与人类的关系. 3.激发幼儿观察.发现.探索自然的兴趣. 活动准备: 1.木偶台 ...查看


  • 幼儿园大班科学教案:认识蚯蚓
  • 大班科学:认识蚯蚓 活动目标: 1.感知了解蚯蚓的部分生理特征和生活习性. 2.学习用简单的方法探究蚯蚓,并能将结果记录与交流. 3.产生对蚯蚓的进一步探索欲望,知道要保护蚯蚓,形成初步的环保意识. 活动准备: 蚯蚓若干条,实验用品(尺.放 ...查看


  • 幼儿园大班科学教案:除垢
  • 活动目标 1.初步了解污垢的危害及简单的除垢知识. 2.培养幼儿对小实验的操作兴趣,学习正确的操作方法. 活动准备 白醋.食用碱,热水. 带有茶垢的玻璃瓶. 活动过程 一.认识水垢 1.幼儿观察玻璃瓶内的茶垢,认识水垢 . 2.有水垢的玻璃 ...查看


  • 幼儿园大班科学教案:有趣的蚯蚓
  • 活动来源: 体育活动时,我带领幼儿到软质地面上玩"爬爬乐"的游戏.游戏休息时,有几位幼儿发现了旁边花圃里有蚯蚓.平时'幼儿很喜欢小动物,但对蚯蚓却不太了解.孩子们有的能用土语说出蚯蚓的名称,但观察不细致,不能准确地用口语 ...查看


  • 幼儿园大班科学教案:神奇的摩擦力
  • 活动目标 1.在动手操作中,激发幼儿探究摩擦力的兴趣. 2.发展幼儿思维,能尝试用多种办法改变摩擦力的大小. 3.引导幼儿了解摩擦力,感知不同材料对摩擦力产生的影响. 活动准备 1.课件:图片-陀螺 2.玻璃球.干枣.斜面.轮胎.麻绳.带拉 ...查看


  • 幼儿园大班科学教案:溶解
  • 大班科学:溶解 目标: 1. 通过幼儿实验操作,使之了儿解有的物体有被水溶解的特性,溶解了的物体虽改变了原有模样,但性质不变. 2. 通过实验活动,激发幼儿观察事物变化的兴趣,训练幼儿手脑并用的能力. 3. 丰富词汇:溶解.结晶体.固体.粉 ...查看


  • 幼儿园大班科学教案:窗户上的哈气与冰花
  • 一.活动名称:"窗户上的哈气与冰花"--大班科学活动 二.活动目标: 乐于关注周围生活中的自然现象,大胆探究哈气与冰的秘密,初步了解水的三态变化. 三.活动提示: l 关注幼儿对于冬季活动室玻璃上哈气的发现,适时提问:& ...查看


热门内容