尊敬的各位领导、各位评委、同志们：
大家好!非常感谢学校党委给我提供了这样一个机会，非常感谢大家对我的关心和支持。我竞聘的岗位是学生科副科长，在下面的时间里，我将如实介绍自己的基本情况，客观说明我自己的应聘条件，汇报做好学管工作的总体思路，诚心诚意地接受各位的评判，勇敢的接受组织的挑选。
我现年××岁，中共党员，大学本科学历。20××年6月毕业于××学院政治系，在校期间曾担任系学生会主席。自20××年工作以来，我一直担任高中文科班历史教学工作，并连续担任了六年的班主任工作。自20××年开始担任高中年级干事、高中教务员兼校教工团支部书记和高中党支部组织委员。在近7年的工作中，我兢兢业业做事、踏踏实实为人，努力干好自己的本职工作，并取得了一些成绩：在××全市公开课比赛、论文评比等多个活动中获得一等奖，现为湖北省高中历史教育学会会员。我所带的历届班级都以班风正、学风浓，高考成绩突出而受到大家的肯定。在教务工作和团委工作上都能得到主管领导的高度肯定。
下面，我就自己竞聘学生科副科长这一职位的所具备的基本条件向大家作一个汇报。
第一、我立场坚定，头脑清醒，具备较强的政治素质。我在大学期间入党，受党教育多年。在党委组织的学习中我积极参加。在工作上我坚持以科学发展观为指导，围绕学校中心工作，积极协助科室领导做好工作。在纪律上，我严格要求自己，加强自己的党性修养，廉洁从教。
第二、我工作勤奋努力，善于学习，具备全面的业务知识和科室常规管理的基本能力。自参加工作以来，我有着极强的事业心和上进心。在我负责的岗位上我克尽职守，做好工作。在这些平凡的工作岗位上的辛勤劳动，我积累了丰富的工作经验。处理问题的思路和方法日渐成熟、应对突发事件的能力和心理素质得以增强。
在学校工作中，我面对学校普教和职教共存的实际情况，在搞好高中教学的同时始终关注职教的发展。熟悉我校学生常规工作管理的基本程序，掌握了学管工作涉及到的相关法律和政策，对学管工作中存在的困难和问题自己有清醒的认识。
第三、我为人正派，作风严谨，具有学管干部所需的工作作风。在工作和生活中我讲党性讲原则。在面对困难和问题时，我大胆创新，勇于挑战，不回避矛盾和问题。在班级管理上我推行小组学习管理模式取得很好的效果。在解决学生流失这一难题上有自己的独到之处，并能做到学校社会效益和经济效益的有机统一。在处理学生问题时，我常怀爱生之心，坚持疏导教育原则。注重学生思想转化，把握细节、突出实效，注意处理问题的原则性和灵活性的统一。
第四、我年富力强、身体健康，家庭无后顾之忧，正处于干事业的最佳年龄。大家知道，学生科工作十分繁忙，突发性事件较多，连续6年的班主任工作的良好表现已经让我充满信心和勇气接受学管工作中的更多挑战。
假如大家选择了我，我决不辜负同志们对我的信任和支持，全力以赴干好学管工作。具体而言，从以下几个方面进行：
第一、转变角色，摆正位置。首先我会对自己有一个清醒的认识，努力当好科长的参谋和助手，服从领导，认真落实工作，坚持学校党委对学管工作的坚强领导。在实际工作中，做到“到位不越位、有为不妄为、实干不蛮干”。其次，我将做好班主任的勤务员，认真为我们各位班主任提供力所能及的帮助和服务。三是协助科长开展工作，做好学生科和其他科室工作衔接配合的联络员。让自己早日成为一名出色的学管干部。
尊敬的各位领导、各位评委、同志们：
大家好!非常感谢学校党委给我提供了这样一个机会，非常感谢大家对我的关心和支持。我竞聘的岗位是学生科副科长，在下面的时间里，我将如实介绍自己的基本情况，客观说明我自己的应聘条件，汇报做好学管工作的总体思路，诚心诚意地接受各位的评判，勇敢的接受组织的挑选。
我现年××岁，中共党员，大学本科学历。20××年6月毕业于××学院政治系，在校期间曾担任系学生会主席。自20××年工作以来，我一直担任高中文科班历史教学工作，并连续担任了六年的班主任工作。自20××年开始担任高中年级干事、高中教务员兼校教工团支部书记和高中党支部组织委员。在近7年的工作中，我兢兢业业做事、踏踏实实为人，努力干好自己的本职工作，并取得了一些成绩：在××全市公开课比赛、论文评比等多个活动中获得一等奖，现为湖北省高中历史教育学会会员。我所带的历届班级都以班风正、学风浓，高考成绩突出而受到大家的肯定。在教务工作和团委工作上都能得到主管领导的高度肯定。
下面，我就自己竞聘学生科副科长这一职位的所具备的基本条件向大家作一个汇报。
第一、我立场坚定，头脑清醒，具备较强的政治素质。我在大学期间入党，受党教育多年。在党委组织的学习中我积极参加。在工作上我坚持以科学发展观为指导，围绕学校中心工作，积极协助科室领导做好工作。在纪律上，我严格要求自己，加强自己的党性修养，廉洁从教。
第二、我工作勤奋努力，善于学习，具备全面的业务知识和科室常规管理的基本能力。自参加工作以来，我有着极强的事业心和上进心。在我负责的岗位上我克尽职守，做好工作。在这些平凡的工作岗位上的辛勤劳动，我积累了丰富的工作经验。处理问题的思路和方法日渐成熟、应对突发事件的能力和心理素质得以增强。
在学校工作中，我面对学校普教和职教共存的实际情况，在搞好高中教学的同时始终关注职教的发展。熟悉我校学生常规工作管理的基本程序，掌握了学管工作涉及到的相关法律和政策，对学管工作中存在的困难和问题自己有清醒的认识。
第三、我为人正派，作风严谨，具有学管干部所需的工作作风。在工作和生活中我讲党性讲原则。在面对困难和问题时，我大胆创新，勇于挑战，不回避矛盾和问题。在班级管理上我推行小组学习管理模式取得很好的效果。在解决学生流失这一难题上有自己的独到之处，并能做到学校社会效益和经济效益的有机统一。在处理学生问题时，我常怀爱生之心，坚持疏导教育原则。注重学生思想转化，把握细节、突出实效，注意处理问题的原则性和灵活性的统一。
第四、我年富力强、身体健康，家庭无后顾之忧，正处于干事业的最佳年龄。大家知道，学生科工作十分繁忙，突发性事件较多，连续6年的班主任工作的良好表现已经让我充满信心和勇气接受学管工作中的更多挑战。
假如大家选择了我，我决不辜负同志们对我的信任和支持，全力以赴干好学管工作。具体而言，从以下几个方面进行：
第一、转变角色，摆正位置。首先我会对自己有一个清醒的认识，努力当好科长的参谋和助手，服从领导，认真落实工作，坚持学校党委对学管工作的坚强领导。在实际工作中，做到“到位不越位、有为不妄为、实干不蛮干”。其次，我将做好班主任的勤务员，认真为我们各位班主任提供力所能及的帮助和服务。三是协助科长开展工作，做好学生科和其他科室工作衔接配合的联络员。让自己早日成为一名出色的学管干部。