幼儿园中班安全教案:一个人在家

  幼儿园中班安全活动:一个人在家

  活动目标:

  1、知道爸爸妈妈不在家,自己不能给陌生人开门。

  2、通过观看情境表演、讨论的方法,了解一个人在家时的安全知识。

  3、有初步的自我防范和自我保护的意识。

  活动准备:了解有哪些幼儿有一个人在家的经验。

  活动过程:

  一、观看情景表演,了解一个人在家的相关知识和行为。

  1、请配班老师扮演玩具推销商,请幼儿看看他们新颖的玩具,让幼儿开门,观察幼儿的反应。

  2、请大班老师扮演幼儿园的新老师,说是来家访的,让幼儿开门,观察幼儿的反应。

  3、请保育员阿姨打电话给小朋友,说是爸爸或妈妈的好朋友或同事,请孩子开门,并要求带孩子到某一地方,观察孩子有什么反应。

  4、使幼儿知道爸爸妈妈不在家自己不能让陌生人进门,必须等父母回来再开门。

  二、组织幼儿讨论:

  1、如果你一个人在家,遇到有陌生人来敲门,你会开门吗?为什么?

  2、如果有人来敲门,你想对来人说什么?

  3、一个人在家可以做哪些事情?不可以做哪些事情?为什么?

  三、教师小结:

  1、如果你一个人在家,遇到有陌生人来敲门,可以不发出声音,假装自己不在家,如果发现有陌生人在开锁,可以打电话给110,但要说清家里的地址,或通知爸爸妈妈,让大人来应对。

  2、一个人在家里要注意安全,不做危险的事,不乱动家里的电器插座、特别是不玩火等,要学会保护自己。

  幼儿园中班安全活动:一个人在家

  活动目标:

  1、知道爸爸妈妈不在家,自己不能给陌生人开门。

  2、通过观看情境表演、讨论的方法,了解一个人在家时的安全知识。

  3、有初步的自我防范和自我保护的意识。

  活动准备:了解有哪些幼儿有一个人在家的经验。

  活动过程:

  一、观看情景表演,了解一个人在家的相关知识和行为。

  1、请配班老师扮演玩具推销商,请幼儿看看他们新颖的玩具,让幼儿开门,观察幼儿的反应。

  2、请大班老师扮演幼儿园的新老师,说是来家访的,让幼儿开门,观察幼儿的反应。

  3、请保育员阿姨打电话给小朋友,说是爸爸或妈妈的好朋友或同事,请孩子开门,并要求带孩子到某一地方,观察孩子有什么反应。

  4、使幼儿知道爸爸妈妈不在家自己不能让陌生人进门,必须等父母回来再开门。

  二、组织幼儿讨论:

  1、如果你一个人在家,遇到有陌生人来敲门,你会开门吗?为什么?

  2、如果有人来敲门,你想对来人说什么?

  3、一个人在家可以做哪些事情?不可以做哪些事情?为什么?

  三、教师小结:

  1、如果你一个人在家,遇到有陌生人来敲门,可以不发出声音,假装自己不在家,如果发现有陌生人在开锁,可以打电话给110,但要说清家里的地址,或通知爸爸妈妈,让大人来应对。

  2、一个人在家里要注意安全,不做危险的事,不乱动家里的电器插座、特别是不玩火等,要学会保护自己。


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