苏州市2008—2009学年第一学期八年级(上) 调研测试
语 文
第一部分 (20分)
1．根据汉语拼音写出汉字。(4分)
①(xuàn) 丽 ②元(xiāo) ③司空见àn) ④梦èi) 以求
2．下边句子中有四个错别字，把它们找出来填入下表并改正。(4分)
在长城脚下，渤海之滨凭吊孟姜女庙，不能不使我连想到晴光万里的今天。一部中国历史，记载了多少人民的苦难? 今天灾难终于过去，但是看到长城所想到的、想说的却是想不完也说不尽的；因为这里不仅仅是举世嘱目、无与轮比的旅游胜地，是一坐雄伟的建筑，这里面还有人，有着令人永远难忘的人的活动。
3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(8分)
①五岭逶迤腾细浪，。(毛泽东《七律长征》)
②，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
③商女不知亡国恨，《泊秦淮》)
④黑云压城城欲摧，。(李贺《雁门太守行》)
⑤(自居易《 》)
⑥潭西南而望，，(柳宗元《小石潭记》)
4．下面的句子各有一处标点使用不当，把它们找出来，并在原句上改正。(2分) ①至于下一个星期天到哪里去参观? 大家要好好商量一下，作出决定。
②下山的路上，不知谁哼起《高山青》：“阿里山的姑娘美如水„„”。
5．学了专题“汉字”以后，你对汉字的特点有哪些了解? 请就你印象最深的一点谈谈看法。(2分)
第二部分(40分)
6．名著阅读。(4分)
根据你的阅读积累，将下面的读书卡片填写完整。
阅读《记承天寺夜游》一文，完成7—10题。(9分)
元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡．月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天．．
寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 ．
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 ．
何夜无月? 何处无竹柏? 但少闲人如吾两人者耳。
7．对下列句中加点词的解释哪一项不正确?(2分)
A ．欣然起行 快乐 ．
B ．念无与乐者 想，想到 ．
C ．寻张怀民 寻找 ．
D ．盖竹柏影也 大概 ．
8．用现代汉语翻译“怀民亦未寝，相与步于中庭”。(2分)
9．文中的月色有什么特点? 作者是采用什么手法描写月光的? 请作简要分析。(3分)
10．对“但少闲人如吾两人者耳”一句的理解和分析哪一项不恰当?(2分)
A ．既指作者“闲”官的现实，又表现他对安闲心境的追求。
B ．赏月虽自有其乐，但是作者的内心深处却并不得意。
C ．暗示了作者孤独、悲凉而又自宽自慰的特殊心境。
D ．表达了作者不愿与黑暗现实同流合污的高尚情操。
阅读《我的母亲》中的一段文字，完成11—14题。(12分)
我到十岁的时候，读的是“孟子见梁惠王”。到年底，父亲要“清算”我平日的功课。在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。我背向着他立着背书，背不出来的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要
忍住哭，回过身去再背。不幸又有一处中断，背不下去；经他再提一字，再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”! 我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，对我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”。她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”，右手掌被打得发肿，有半寸高，偷向灯光中一照，通亮。好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。
11．“清算”一词为什么要加引号? 作者用这个词有什么用意?(3分)
12．“我”为什么称孟子为“前世冤家”? 从这一称呼中可以看出“我”当时怎样的心理?(2
分)
13．“我”背书受到父亲的责打，母亲一边“泪如泉涌地哭着”，一边却说“打得好”。有
人认为母亲的话是违心的，请联系上下文说说你的意见。(4分)
14．“母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。”母亲的“吻”中包含
了多重意思，请你结合上下文细细揣摩并作简要分析。(3分)
阅读下面的文章，完成15—20题。(15分)
伐木者醒来了
苏 童
我见过的森林是在西双版纳，汽车从景洪向中缅边境奔驶，途中要穿越大片的一望无际的热带森林，我记得那些森林呈现出一种近乎发黑的绿色，那大概是因为百年老树完全遮挡了阳光．阳光在这样的森林里徒劳无功，失去了它美丽的功效，失去了光的层次，因此我的印象中热带森林是黑色的、潮湿的。
我没去过中国北部的大兴安岭，只是在一些电影或者画报上见到了那些寒带森林的照片。寒带的森林在美感上是得天独厚的，因为山岭起伏森林也起伏着，因为生长气候四季分明森林的色彩也随季节变幻着，因为松柏类树木天生的雄性气概森林也显得刚正不阿、威风凛凛。更因为冬天大雪，满山大树银装素裹，那里的森林便成为一个美妙而洁净的童话世界。当伐木工人踩雪上山．当他们手中的油锯响起来的时候，我们听见了劳动的声音，也听见了诗歌高亢的节奏。
我生活在距离森林千里之遥的东部城市，只能从家中的水曲柳家具上闻一下已经模糊不清的森林的气息。但是我还是固执地说，我热爱森林，并且热爱着那些伐木工人。 现在不得不说到生态平衡、保护森林这种拾人牙慧的字眼了。稍有良知的人对此不可
能有丝毫的怀疑。长江、嫩江近年的洪水与周边森林滥砍滥伐有关，这是众所周知的事实，大兴安岭森林停止砍伐，这是关于森林保护的最新信息。我要说的是当我看见电视里一个新闻记者手握话筒采访一个伐木工人，让他谈谈扔下油锯以后的打算时，我清晰地看见那个伐木工迷茫的表情，然后他说，不伐树了，以后就种树了。
就在那个瞬间，我觉得想像中的某种劳动的声音戛然而止了。我觉得世界是现实的，讲究理性和科学的，许多对劳动的赞美其实一厢情愿。我突然意识到世界上有一些劳动天生是错误的，就像许多诗歌无论如何优美动听，它不是真理。我不得不清醒地认识到一个时代有一个时代的森林之歌，以后关于森林的想像将不再是伐木和喊树的声音。
这是新的森林的诗篇。伐木者醒来! 伐木者醒来了，醒来后他们就带着油锯下山了。这是由热烈奔放变得冷峻合理的森林的诗篇：伐木者醒来! 大家扔下斧子油锯。回家去吧。
15．作者为什么“热爱森林”? 请分两点加以概括。(4分)
16．文章写西双版纳的森林有什么用意?(3分)
17．“许多对劳动的赞美其实一厢情愿”这句话是什么意思?(2分)
18．“一个时代有一个时代的森林之歌”，新时代的森林之歌有什么变化? 你是怎样理解这
种变化的?(2分)
19．最后一段反复写“伐木者醒来”有什么意思?(2分)
20．下面对文意的理解哪一项不正确?(2分)
A ．对人类与自然和谐相处这种理性和科学的觉醒的呼唤。
B ．对不同时代的森林诗篇的认识和对森林的想像的变化。
C ．对森林的热爱以及对那些伐木工人的赞美之情的抒写。
D ．对社会的更趋理性和科学的发展表现出的理解和赞同。
第三部分(40分)
21．作文。(40分)
请以“我和语文的故事”为题写一篇记叙文，要求写清楚事情的来龙去脉，有详有略，不少于500字。
苏州市2008—2009学年第一学期八年级(上) 调研测试
语 文
第一部分 (20分)
1．根据汉语拼音写出汉字。(4分)
①(xuàn) 丽 ②元(xiāo) ③司空见àn) ④梦èi) 以求
2．下边句子中有四个错别字，把它们找出来填入下表并改正。(4分)
在长城脚下，渤海之滨凭吊孟姜女庙，不能不使我连想到晴光万里的今天。一部中国历史，记载了多少人民的苦难? 今天灾难终于过去，但是看到长城所想到的、想说的却是想不完也说不尽的；因为这里不仅仅是举世嘱目、无与轮比的旅游胜地，是一坐雄伟的建筑，这里面还有人，有着令人永远难忘的人的活动。
3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(8分)
①五岭逶迤腾细浪，。(毛泽东《七律长征》)
②，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
③商女不知亡国恨，《泊秦淮》)
④黑云压城城欲摧，。(李贺《雁门太守行》)
⑤(自居易《 》)
⑥潭西南而望，，(柳宗元《小石潭记》)
4．下面的句子各有一处标点使用不当，把它们找出来，并在原句上改正。(2分) ①至于下一个星期天到哪里去参观? 大家要好好商量一下，作出决定。
②下山的路上，不知谁哼起《高山青》：“阿里山的姑娘美如水„„”。
5．学了专题“汉字”以后，你对汉字的特点有哪些了解? 请就你印象最深的一点谈谈看法。(2分)
第二部分(40分)
6．名著阅读。(4分)
根据你的阅读积累，将下面的读书卡片填写完整。
阅读《记承天寺夜游》一文，完成7—10题。(9分)
元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡．月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天．．
寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 ．
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 ．
何夜无月? 何处无竹柏? 但少闲人如吾两人者耳。
7．对下列句中加点词的解释哪一项不正确?(2分)
A ．欣然起行 快乐 ．
B ．念无与乐者 想，想到 ．
C ．寻张怀民 寻找 ．
D ．盖竹柏影也 大概 ．
8．用现代汉语翻译“怀民亦未寝，相与步于中庭”。(2分)
9．文中的月色有什么特点? 作者是采用什么手法描写月光的? 请作简要分析。(3分)
10．对“但少闲人如吾两人者耳”一句的理解和分析哪一项不恰当?(2分)
A ．既指作者“闲”官的现实，又表现他对安闲心境的追求。
B ．赏月虽自有其乐，但是作者的内心深处却并不得意。
C ．暗示了作者孤独、悲凉而又自宽自慰的特殊心境。
D ．表达了作者不愿与黑暗现实同流合污的高尚情操。
阅读《我的母亲》中的一段文字，完成11—14题。(12分)
我到十岁的时候，读的是“孟子见梁惠王”。到年底，父亲要“清算”我平日的功课。在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。我背向着他立着背书，背不出来的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要
忍住哭，回过身去再背。不幸又有一处中断，背不下去；经他再提一字，再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”! 我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，对我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”。她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”，右手掌被打得发肿，有半寸高，偷向灯光中一照，通亮。好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。
11．“清算”一词为什么要加引号? 作者用这个词有什么用意?(3分)
12．“我”为什么称孟子为“前世冤家”? 从这一称呼中可以看出“我”当时怎样的心理?(2
分)
13．“我”背书受到父亲的责打，母亲一边“泪如泉涌地哭着”，一边却说“打得好”。有
人认为母亲的话是违心的，请联系上下文说说你的意见。(4分)
14．“母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。”母亲的“吻”中包含
了多重意思，请你结合上下文细细揣摩并作简要分析。(3分)
阅读下面的文章，完成15—20题。(15分)
伐木者醒来了
苏 童
我见过的森林是在西双版纳，汽车从景洪向中缅边境奔驶，途中要穿越大片的一望无际的热带森林，我记得那些森林呈现出一种近乎发黑的绿色，那大概是因为百年老树完全遮挡了阳光．阳光在这样的森林里徒劳无功，失去了它美丽的功效，失去了光的层次，因此我的印象中热带森林是黑色的、潮湿的。
我没去过中国北部的大兴安岭，只是在一些电影或者画报上见到了那些寒带森林的照片。寒带的森林在美感上是得天独厚的，因为山岭起伏森林也起伏着，因为生长气候四季分明森林的色彩也随季节变幻着，因为松柏类树木天生的雄性气概森林也显得刚正不阿、威风凛凛。更因为冬天大雪，满山大树银装素裹，那里的森林便成为一个美妙而洁净的童话世界。当伐木工人踩雪上山．当他们手中的油锯响起来的时候，我们听见了劳动的声音，也听见了诗歌高亢的节奏。
我生活在距离森林千里之遥的东部城市，只能从家中的水曲柳家具上闻一下已经模糊不清的森林的气息。但是我还是固执地说，我热爱森林，并且热爱着那些伐木工人。 现在不得不说到生态平衡、保护森林这种拾人牙慧的字眼了。稍有良知的人对此不可
能有丝毫的怀疑。长江、嫩江近年的洪水与周边森林滥砍滥伐有关，这是众所周知的事实，大兴安岭森林停止砍伐，这是关于森林保护的最新信息。我要说的是当我看见电视里一个新闻记者手握话筒采访一个伐木工人，让他谈谈扔下油锯以后的打算时，我清晰地看见那个伐木工迷茫的表情，然后他说，不伐树了，以后就种树了。
就在那个瞬间，我觉得想像中的某种劳动的声音戛然而止了。我觉得世界是现实的，讲究理性和科学的，许多对劳动的赞美其实一厢情愿。我突然意识到世界上有一些劳动天生是错误的，就像许多诗歌无论如何优美动听，它不是真理。我不得不清醒地认识到一个时代有一个时代的森林之歌，以后关于森林的想像将不再是伐木和喊树的声音。
这是新的森林的诗篇。伐木者醒来! 伐木者醒来了，醒来后他们就带着油锯下山了。这是由热烈奔放变得冷峻合理的森林的诗篇：伐木者醒来! 大家扔下斧子油锯。回家去吧。
15．作者为什么“热爱森林”? 请分两点加以概括。(4分)
16．文章写西双版纳的森林有什么用意?(3分)
17．“许多对劳动的赞美其实一厢情愿”这句话是什么意思?(2分)
18．“一个时代有一个时代的森林之歌”，新时代的森林之歌有什么变化? 你是怎样理解这
种变化的?(2分)
19．最后一段反复写“伐木者醒来”有什么意思?(2分)
20．下面对文意的理解哪一项不正确?(2分)
A ．对人类与自然和谐相处这种理性和科学的觉醒的呼唤。
B ．对不同时代的森林诗篇的认识和对森林的想像的变化。
C ．对森林的热爱以及对那些伐木工人的赞美之情的抒写。
D ．对社会的更趋理性和科学的发展表现出的理解和赞同。
第三部分(40分)
21．作文。(40分)
请以“我和语文的故事”为题写一篇记叙文，要求写清楚事情的来龙去脉，有详有略，不少于500字。