物理实验操作考试14.探究串联电路中电流的特点

学校报名号姓名得分____ ___

四川省二〇一三年初中毕业生升学考试

物理实验操作试题（十四）

探究串联电路电流的特点

（考试时间：10分钟）

一、实验目的：练习使用电流表，探究串联电路不同位置电流的关系。二、实验器材：

2节干电池（或学生电源），电流表（0-0.6A、0-3A)），2个小灯泡（额定电压不同），开关，导线若干。三、实验操作要求： 1.检查器材。

2.按照图14连接电路。

3.闭合开关查看两灯是否正常发光。

4.将电流表接入A点，测出A点的电流。 5.将电流表接入B点，测出B点的电流。 6.将电流表接入C点，测出C点的电流。 7.整理器材。

四、实验记录：

1.电流表的量程有，大量程的分度值是，小量程的分度值是。

结论：串联电路中。五、反思与拓展：

为什么串联电路中，电流的大小处处相等？

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四川省二〇一三年初中毕业生升学考试

物理实验操作试题（十四）

《探究串联电路电流的特点》评分表

一、实验目的：练习使用电流表，探究串联电路不同位置电流的关系。二、实验器材：2节干电池（或学生电源），电流表（0-0.6A、0-3A)），2个小灯泡（额定电压不同），开关，若干条导线。

图14 实验电路图

监考教师：确认成绩学生签字：

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物理实验操作试题（十四）

探究串联电路电流的特点

（考试时间：10分钟）

一、实验目的：练习使用电流表，探究串联电路不同位置电流的关系。二、实验器材：

2节干电池（或学生电源），电流表（0-0.6A、0-3A)），2个小灯泡（额定电压不同），开关，导线若干。三、实验操作要求： 1.检查器材。

2.按照图14连接电路。

3.闭合开关查看两灯是否正常发光。

4.将电流表接入A点，测出A点的电流。 5.将电流表接入B点，测出B点的电流。 6.将电流表接入C点，测出C点的电流。 7.整理器材。

四、实验记录：

1.电流表的量程有，大量程的分度值是，小量程的分度值是。

结论：串联电路中。五、反思与拓展：

为什么串联电路中，电流的大小处处相等？

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物理实验操作试题（十四）

《探究串联电路电流的特点》评分表

图14 实验电路图

监考教师：确认成绩学生签字：