幼儿园语言教育专题模拟试题
（2013）
一、填空题（每小题2分，共14分）
1．幼儿园语言教育活动的目的是
2．幼儿园语言教育活动中，教育目标的整合应包括 、 、与 三方面的要求。
3. 幼儿表述能力发展的重点主要在于学习正确恰当地 ，从 、 、 及语用4各方面掌握母语的表达技能，由简到繁、由短到长地提高表述水平。同时掌握个人独白、集体讲述、对话交谈等不同的表述方式。
4. 制定语言教育活动的目标是 ，它的恰当与否，将对整个活动设计产生决定性影响。
5．不论从何种角度研究和提炼幼儿园语言教育活动的结构，有两点是必须明确的，一是 ，二是
6．早期阅读活动的内容有 、 。
7．语言教育活动评价的原则有 、 和
二、简答题（每小题10分，共30分）
1．简述讲述活动的主要特征。
2．简述谈话活动的目标。
3．简述开展幼儿园早期阅读活动应具备的条件。
幼儿园语言教育专题模拟试题
（2013）
一、填空题（每小题2分，共14分）
1．幼儿园语言教育活动的目的是
2．幼儿园语言教育活动中，教育目标的整合应包括 、 、与 三方面的要求。
3. 幼儿表述能力发展的重点主要在于学习正确恰当地 ，从 、 、 及语用4各方面掌握母语的表达技能，由简到繁、由短到长地提高表述水平。同时掌握个人独白、集体讲述、对话交谈等不同的表述方式。
4. 制定语言教育活动的目标是 ，它的恰当与否，将对整个活动设计产生决定性影响。
5．不论从何种角度研究和提炼幼儿园语言教育活动的结构，有两点是必须明确的，一是 ，二是
6．早期阅读活动的内容有 、 。
7．语言教育活动评价的原则有 、 和
二、简答题（每小题10分，共30分）
1．简述讲述活动的主要特征。
2．简述谈话活动的目标。
3．简述开展幼儿园早期阅读活动应具备的条件。