九年级历史导学案
课 题 学 习 目 标 重 点 难 点 第 5 课 灿烂的青铜文明 班 级 初 一 课 型 新授课 学习内容
学法指导 了解夏、商、西周的农业、畜牧业和手工业发展的基本情况。了解奴隶的 悲惨生活。 “青铜器的高超工艺”是全课的重点子目。 正确地理解“青铜文明”这一概念是本课的难点问题。 学 习 内 容 学法指导
合 作 探 究
1999 年国家主席江泽民以中国政府的名义送给联合国一个 小组 合作 “世纪宝鼎”；2003 年中央电视台联欢晚会上，全国 56 个民族 学习 的代表都把自己家乡的土倒在同一个鼎里，寓意 56 个民族是一 交流 解惑 家；在中国的成语里也有“一言九鼎”的说法。 展示 点拨 想一想，为什么中国人从古到今都重视“鼎”？ 一、选择题
自
请同学们快速阅读课文第 98---101 页，大字慢看小字快看， 重点和疑难部分在书中划线标记，积极动脑，认真思考，深 刻理解内涵，从而生成知识。 自主学习 快速浏览 快速记忆 教师适当 点拨指导
达 标 应 用
1.举世罕见的青铜器司母戊鼎制造于（ A.大汶口文化中晚期 B.夏朝 C.商朝 D.西周 2.下列叙述不正确的是（ ）
）
主
1、在汉语中，与鼎有关的成语有很多，如三足鼎立、钟鸣鼎
A.在原始社会末期，我国已经出现了青铜器 B.夏、商、西周的 青铜文明专门指的是青铜铸造业的发达 C.农业、手工业、畜牧 业和商业的繁荣共同形成夏、商、西周灿烂的青铜文明 D.举世 闻名的“三星堆”文化是位于我国西南的成都平原上一种独特
学
食、人声鼎沸、一言九鼎、问鼎中原等。那么，你知道古 代的鼎是什么样子的吗？它是怎样制造的？
的青铜文化 3.西周的经济中，占主导地位的是（ ）
习
2、夏、商、西周三代的经济发展状况怎样？为什么夏、商、 西周三代会出现如此辉煌灿烂的文 明成就？ 3、 请你找一找古代的青铜器还有哪些种类，说说它们都有哪 些用途？
A.农业 B.玉器加工业 C.青铜器制造业 D.制瓷业 4.“人祭”和“人殉”最先发生在（） A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 5.造型雄奇、工艺高超、名闻中外的青铜器精品，是商朝的 A.象尊 B.四羊方尊 C.司母戊鼎 D.犀尊 6.我们常用“五谷丰登”来形容丰收， 后代称为“五谷”的农作 物，我国什么时候已经齐备（ ）
1、_______朝时，我国已出现青铜器。 2 、商朝青铜器的著名代表有巨大的 _____ 和造型奇特的 ______ 3、西周青铜器大量用于________ 4 、 举 世 闻 名 的 “ 三 星 堆 ” 青 铜 文 化 代 表 有 ________ _________ _________ ________
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.商周
7.如果西周的一位平民在田中劳作，他肯定不能（） A.用铁农具干活 B.用青
铜农具干活 木柄的骨耜干活 8.古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的豪奢生活， 由此 可见，鼎的主要用途除了祭祀外，还有（） A.乐器 9.材料解析题 材料 1 在河南安阳发掘出十一个商朝王陵，王陵里埋着很多陪葬的 人，武官村大墓里陪葬的人有 300 多，还有大量牲畜。 材料 2 在安阳，发现了 191 座祭祀坑，人骨一千多具，其中绝大多 数是 15 岁到 35 岁的青壮年男女。他们死得很惨，有的被肢解， 有的被腰斩„„ 材料 3 B.食器 C.盛水器皿 D.装饰品 C.用石器干活 D.用穿有
5、世界上最早发明瓷器的国家是_________。 6、 后代称为“五谷”的农作物，___________时期已经齐备。 7 、夏、商、西周奴隶制经济高度发达是建立在对 ________ 残酷剥削的基础之上的。
西周奴隶买卖示意图 根据材料回答： （1）材料 1 和材料 2 分别反映商朝实行什么制度？ （2）殉难者的身份是什么？ （3）这三则材料反映了什么？
九年级历史导学案
课 题 学 习 目 标 重 点 难 点 第 5 课 灿烂的青铜文明 班 级 初 一 课 型 新授课 学习内容
学法指导 了解夏、商、西周的农业、畜牧业和手工业发展的基本情况。了解奴隶的 悲惨生活。 “青铜器的高超工艺”是全课的重点子目。 正确地理解“青铜文明”这一概念是本课的难点问题。 学 习 内 容 学法指导
合 作 探 究
1999 年国家主席江泽民以中国政府的名义送给联合国一个 小组 合作 “世纪宝鼎”；2003 年中央电视台联欢晚会上，全国 56 个民族 学习 的代表都把自己家乡的土倒在同一个鼎里，寓意 56 个民族是一 交流 解惑 家；在中国的成语里也有“一言九鼎”的说法。 展示 点拨 想一想，为什么中国人从古到今都重视“鼎”？ 一、选择题
自
请同学们快速阅读课文第 98---101 页，大字慢看小字快看， 重点和疑难部分在书中划线标记，积极动脑，认真思考，深 刻理解内涵，从而生成知识。 自主学习 快速浏览 快速记忆 教师适当 点拨指导
达 标 应 用
1.举世罕见的青铜器司母戊鼎制造于（ A.大汶口文化中晚期 B.夏朝 C.商朝 D.西周 2.下列叙述不正确的是（ ）
）
主
1、在汉语中，与鼎有关的成语有很多，如三足鼎立、钟鸣鼎
A.在原始社会末期，我国已经出现了青铜器 B.夏、商、西周的 青铜文明专门指的是青铜铸造业的发达 C.农业、手工业、畜牧 业和商业的繁荣共同形成夏、商、西周灿烂的青铜文明 D.举世 闻名的“三星堆”文化是位于我国西南的成都平原上一种独特
学
食、人声鼎沸、一言九鼎、问鼎中原等。那么，你知道古 代的鼎是什么样子的吗？它是怎样制造的？
的青铜文化 3.西周的经济中，占主导地位的是（ ）
习
2、夏、商、西周三代的经济发展状况怎样？为什么夏、商、 西周三代会出现如此辉煌灿烂的文 明成就？ 3、 请你找一找古代的青铜器还有哪些种类，说说它们都有哪 些用途？
A.农业 B.玉器加工业 C.青铜器制造业 D.制瓷业 4.“人祭”和“人殉”最先发生在（） A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 5.造型雄奇、工艺高超、名闻中外的青铜器精品，是商朝的 A.象尊 B.四羊方尊 C.司母戊鼎 D.犀尊 6.我们常用“五谷丰登”来形容丰收， 后代称为“五谷”的农作 物，我国什么时候已经齐备（ ）
1、_______朝时，我国已出现青铜器。 2 、商朝青铜器的著名代表有巨大的 _____ 和造型奇特的 ______ 3、西周青铜器大量用于________ 4 、 举 世 闻 名 的 “ 三 星 堆 ” 青 铜 文 化 代 表 有 ________ _________ _________ ________
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.商周
7.如果西周的一位平民在田中劳作，他肯定不能（） A.用铁农具干活 B.用青
铜农具干活 木柄的骨耜干活 8.古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的豪奢生活， 由此 可见，鼎的主要用途除了祭祀外，还有（） A.乐器 9.材料解析题 材料 1 在河南安阳发掘出十一个商朝王陵，王陵里埋着很多陪葬的 人，武官村大墓里陪葬的人有 300 多，还有大量牲畜。 材料 2 在安阳，发现了 191 座祭祀坑，人骨一千多具，其中绝大多 数是 15 岁到 35 岁的青壮年男女。他们死得很惨，有的被肢解， 有的被腰斩„„ 材料 3 B.食器 C.盛水器皿 D.装饰品 C.用石器干活 D.用穿有
5、世界上最早发明瓷器的国家是_________。 6、 后代称为“五谷”的农作物，___________时期已经齐备。 7 、夏、商、西周奴隶制经济高度发达是建立在对 ________ 残酷剥削的基础之上的。
西周奴隶买卖示意图 根据材料回答： （1）材料 1 和材料 2 分别反映商朝实行什么制度？ （2）殉难者的身份是什么？ （3）这三则材料反映了什么？