两半社会的具体表现
二、西方列强对中国的侵略与近代中国社会的“两半化”
1、军事侵略：发动侵略战争，屠杀中国人民；侵占中国领土，划分势力范围；勒索赔款，抢劫财富
2、政治控制：控制中国家的内政外交；镇压中国人民的反抗；扶植收买代理人
3、经济侵略：控制中国的通商口岸；剥夺中国的关税主权；实行商品输出和资本输出；操纵中国的经济命脉
4、文化渗透：宗教渗透；制造侵略舆论；掠夺文物
? 5、“两半化”的含义和具体表现
“半”不是一个准确的量的概念，是指“过渡性”社会的意思，半殖民地化就是有独立的成分，又有殖民地的成分，或者说保有独立的形式，实际是殖民化了；半封建化就是有封建的成分，也有新的资本主义的成分。但不是绝对地各占50%的意思。
半殖民地化---是一个向下走的，沉沦的过程。以前中国是一个主权独立的国家，现在逐步丧失大部分主权，内政外交不能再独立自主，要听命于外人，沦为列强的半附属国。 半封建化---则是一个向上走的，历史进步的过程，由封建到半封建，即封建的东西开始在解体，产生了各种新的社会因素，开始了向现代化的转型。
半殖民地化的具体表现：
随着鸦片战争等一次次对外战争的失败，《南京条约》等一系列不平等条约的订立，中国政治逐步半殖民地化---领土主权、领海主权不再完整，关税主权完全丧失、司法主权受到侵犯、内政外交受制于人，列强还取得在华驻兵权、军舰内河航行权，中国的国防几近废弃，政府形同“洋人的朝廷”；
? 经济亦逐步半殖民地化---中国被近开放通商口岸（从东南沿海到北方沿海，从长江流域，到内陆边疆），随着关税主权的丧失，海关行政管理权的拱手让人，片面最惠国待遇的实施，外国商品开始在中国倾销，逐渐占领中国市场，中国被卷入世界资本主义经济体系，逐步成为西方工业强国的工业品市场、原材料产地；作为赔款抵押，列强控制了清政府除田赋外的所有税收，又通过借款给清政府，开设银行，控制了中国的财政金融；甲午战争后允许外资在华投资办厂、筑路、开矿，它们凭借雄厚资金和技术，和免税及种种优惠、特权等，垄断了中国的交通运输业、煤炭业、钢铁、电力业，操纵了中国的经济命脉。
? 文化半殖民地化---随着外国人在华自由传教权的取得，西方开始向中国宗教和文化渗透(有好的一面和不好的一面)。
半封建化的具体表现：
? 经济半封建化---自然经济解体，资本主义经济产生。
洋纱、洋布冲击打破了中国自然经济的坚固外壳；
外国
工业品打击了中国传统的手工业；
外贸的扩大增强了中国农业与市场的联系，加快了农产品的商品化
农业和手工业的萎缩、破产，众多农民和手工业者丧失原有谋生手段，成为雇佣劳动者的后备队伍，扩大了商品市场；
外资企业的“示范效应”－机器生产、现代企业制度和经营管理方法，从而使中国资本主义经济产生：
第一个阶段－1869年至1894年20余年间，只有50多家；第二个阶段－甲午战后，初步发展；第三个阶段－清末新政时期，发展的第一个高峰期；第四个阶段－辛亥革命以后第一次世界大战期间，第二个高峰期，“黄金十年”。
外资企业、官资企业、民资企业。只有后者才能算是中国资本主义经济成分，代表先进生产力。但在本国封建政权、官资企业和外国资本主义的夹缝中生存，甲午战前，甚至清末新政之前，还没取得经营的合法权利，且投资少、规模小，难敌外资势力的压迫，直到1949年前，一直未曾在中国经济中占据过主导地位---故只能算半封建化半资本主义化。
思想文化半封建化---“西学东渐”与近代中国思想文化之嬗变
明后期以降之“西学东渐”与近代中国思想文化的嬗变
第一阶段（明后期至清前期），利马窦代表的耶酥会士（天主教传教士为主），后继者有汤若望、南怀仁等。
从内容看，传入天文、地理、数学、测量、医学、语言学等自然科学常识。传教是目的，传知识是手段，中学教科书的水平，粗陋； 从效用看，虽为少数士大夫欣赏，但于社会影响不大； 由于满清政府的严厉的闭关政策、残暴的文字狱和禁教政策，使历时二百余年的西学东渐的第一次浪潮逐渐中断．
第二阶段（19世纪初至中期，即甲午战前），以西方新教传教士为主，有中国早期维新人士、洋务派参与。
传入知识有科技、法律、军事等，主要是自然科学知识，声、光、电、化等数理化工程机械等；传入途径有学校、新闻、出版、留学等；传入结果是科技差强人意，人文社会学说极为粗浅、零散。这是近代中国思想文化的中体西用阶段---开始嬗变的阶段；
第三阶段（甲午战争后），中国人取代西方人为传入主体．维新派、革命派唱主角，政府也开始推动．
主要传入各种人文社会学说，政治理论：天赋人权学说、三权分立的宪政理论，自由民主平等法治的思想都开始传入中国。严复译《天演论》，开辟一个近化论时代。对维新派、革命派影响都大。康梁维新派对西学的译介，比革命派还多。此派文人士大夫多。并参照西学框架和方法、理论来
开始筑构中国的新学术体系。
甲午战后随着维新―新政―革命思潮的流传――中国近代思想文化进一步嬗变。
第四阶段（民国初年，新文化运动时期），以新式知识分子为主体，西方文化观念的传播进入高潮，“德先生”和“赛先生”受到欢呼和追奉。开始提出全盘西化，中国文化开始脱胎换骨的变化。
政治半封建化---旧阶级分化，地主阶级一部分转化为资产阶级，农民阶级一部分转化为工人阶级，新兴阶级---资产阶级（由官僚、地主、买办、商人及手工工场主演变而来）、无产阶级（由破产农民、手工业者演变而来）产生，市民队层队伍扩大，中央皇权削弱，科举废除，新式独立知识分子群出现，市民社会成长发育。在这些新生社会力量的推动下，中国开始社会大变革大转型：从救亡图存走向变法改良，从变法改良又走向暴力革命，开始了由帝制向民国的演化。
中国民族资本主义经济的特点 先天不足，后天不良。第一、起步晚：世界资本有200年历史，工业革命有100年历史；第二、资本少，仅500万元；第三、设备技术落后。 后天的生长环境恶劣：受到外国资本主义的扼制、排挤与国内封建势力的打压、摧残。 中国民族资产阶级的两面性特点：一定程度的革命性，同时又带有软弱性和妥协性。 两对基本矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，成为中国社会的主要矛盾
两大历史任务 （三条主线，三大任务）：一个是求得民族独立和人民解放；一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。
两半社会的具体表现
二、西方列强对中国的侵略与近代中国社会的“两半化”
1、军事侵略：发动侵略战争，屠杀中国人民；侵占中国领土，划分势力范围；勒索赔款，抢劫财富
2、政治控制：控制中国家的内政外交；镇压中国人民的反抗；扶植收买代理人
3、经济侵略：控制中国的通商口岸；剥夺中国的关税主权；实行商品输出和资本输出；操纵中国的经济命脉
4、文化渗透：宗教渗透；制造侵略舆论；掠夺文物
? 5、“两半化”的含义和具体表现
“半”不是一个准确的量的概念，是指“过渡性”社会的意思，半殖民地化就是有独立的成分，又有殖民地的成分，或者说保有独立的形式，实际是殖民化了；半封建化就是有封建的成分，也有新的资本主义的成分。但不是绝对地各占50%的意思。
半殖民地化---是一个向下走的，沉沦的过程。以前中国是一个主权独立的国家，现在逐步丧失大部分主权，内政外交不能再独立自主，要听命于外人，沦为列强的半附属国。 半封建化---则是一个向上走的，历史进步的过程，由封建到半封建，即封建的东西开始在解体，产生了各种新的社会因素，开始了向现代化的转型。
半殖民地化的具体表现：
随着鸦片战争等一次次对外战争的失败，《南京条约》等一系列不平等条约的订立，中国政治逐步半殖民地化---领土主权、领海主权不再完整，关税主权完全丧失、司法主权受到侵犯、内政外交受制于人，列强还取得在华驻兵权、军舰内河航行权，中国的国防几近废弃，政府形同“洋人的朝廷”；
? 经济亦逐步半殖民地化---中国被近开放通商口岸（从东南沿海到北方沿海，从长江流域，到内陆边疆），随着关税主权的丧失，海关行政管理权的拱手让人，片面最惠国待遇的实施，外国商品开始在中国倾销，逐渐占领中国市场，中国被卷入世界资本主义经济体系，逐步成为西方工业强国的工业品市场、原材料产地；作为赔款抵押，列强控制了清政府除田赋外的所有税收，又通过借款给清政府，开设银行，控制了中国的财政金融；甲午战争后允许外资在华投资办厂、筑路、开矿，它们凭借雄厚资金和技术，和免税及种种优惠、特权等，垄断了中国的交通运输业、煤炭业、钢铁、电力业，操纵了中国的经济命脉。
? 文化半殖民地化---随着外国人在华自由传教权的取得，西方开始向中国宗教和文化渗透(有好的一面和不好的一面)。
半封建化的具体表现：
? 经济半封建化---自然经济解体，资本主义经济产生。
洋纱、洋布冲击打破了中国自然经济的坚固外壳；
外国
工业品打击了中国传统的手工业；
外贸的扩大增强了中国农业与市场的联系，加快了农产品的商品化
农业和手工业的萎缩、破产，众多农民和手工业者丧失原有谋生手段，成为雇佣劳动者的后备队伍，扩大了商品市场；
外资企业的“示范效应”－机器生产、现代企业制度和经营管理方法，从而使中国资本主义经济产生：
第一个阶段－1869年至1894年20余年间，只有50多家；第二个阶段－甲午战后，初步发展；第三个阶段－清末新政时期，发展的第一个高峰期；第四个阶段－辛亥革命以后第一次世界大战期间，第二个高峰期，“黄金十年”。
外资企业、官资企业、民资企业。只有后者才能算是中国资本主义经济成分，代表先进生产力。但在本国封建政权、官资企业和外国资本主义的夹缝中生存，甲午战前，甚至清末新政之前，还没取得经营的合法权利，且投资少、规模小，难敌外资势力的压迫，直到1949年前，一直未曾在中国经济中占据过主导地位---故只能算半封建化半资本主义化。
思想文化半封建化---“西学东渐”与近代中国思想文化之嬗变
明后期以降之“西学东渐”与近代中国思想文化的嬗变
第一阶段（明后期至清前期），利马窦代表的耶酥会士（天主教传教士为主），后继者有汤若望、南怀仁等。
从内容看，传入天文、地理、数学、测量、医学、语言学等自然科学常识。传教是目的，传知识是手段，中学教科书的水平，粗陋； 从效用看，虽为少数士大夫欣赏，但于社会影响不大； 由于满清政府的严厉的闭关政策、残暴的文字狱和禁教政策，使历时二百余年的西学东渐的第一次浪潮逐渐中断．
第二阶段（19世纪初至中期，即甲午战前），以西方新教传教士为主，有中国早期维新人士、洋务派参与。
传入知识有科技、法律、军事等，主要是自然科学知识，声、光、电、化等数理化工程机械等；传入途径有学校、新闻、出版、留学等；传入结果是科技差强人意，人文社会学说极为粗浅、零散。这是近代中国思想文化的中体西用阶段---开始嬗变的阶段；
第三阶段（甲午战争后），中国人取代西方人为传入主体．维新派、革命派唱主角，政府也开始推动．
主要传入各种人文社会学说，政治理论：天赋人权学说、三权分立的宪政理论，自由民主平等法治的思想都开始传入中国。严复译《天演论》，开辟一个近化论时代。对维新派、革命派影响都大。康梁维新派对西学的译介，比革命派还多。此派文人士大夫多。并参照西学框架和方法、理论来
开始筑构中国的新学术体系。
甲午战后随着维新―新政―革命思潮的流传――中国近代思想文化进一步嬗变。
第四阶段（民国初年，新文化运动时期），以新式知识分子为主体，西方文化观念的传播进入高潮，“德先生”和“赛先生”受到欢呼和追奉。开始提出全盘西化，中国文化开始脱胎换骨的变化。
政治半封建化---旧阶级分化，地主阶级一部分转化为资产阶级，农民阶级一部分转化为工人阶级，新兴阶级---资产阶级（由官僚、地主、买办、商人及手工工场主演变而来）、无产阶级（由破产农民、手工业者演变而来）产生，市民队层队伍扩大，中央皇权削弱，科举废除，新式独立知识分子群出现，市民社会成长发育。在这些新生社会力量的推动下，中国开始社会大变革大转型：从救亡图存走向变法改良，从变法改良又走向暴力革命，开始了由帝制向民国的演化。
中国民族资本主义经济的特点 先天不足，后天不良。第一、起步晚：世界资本有200年历史，工业革命有100年历史；第二、资本少，仅500万元；第三、设备技术落后。 后天的生长环境恶劣：受到外国资本主义的扼制、排挤与国内封建势力的打压、摧残。 中国民族资产阶级的两面性特点：一定程度的革命性，同时又带有软弱性和妥协性。 两对基本矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，成为中国社会的主要矛盾
两大历史任务 （三条主线，三大任务）：一个是求得民族独立和人民解放；一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。