快乐英语学习吧快乐记忆单词方法

快乐英语学习吧单词记忆方法

一、180度互转法

在英语中,很多单词可以“翻来覆去”,效果则完全不同。再配合一定的口诀,能让你达到是“回眸一笑百媚生”的效果,不信可以试一试!

*tool工具————loot 抢劫 口诀:抢劫是需要工具的。

*dog狗————god 上帝 口诀:上帝有条狗。

*evil邪恶的————live 居住 口诀:邪恶的人应该住在地狱。

*ten十————net 网 口诀:十张网。

*doom厄运————mood 心情 口诀:即使厄运降临,也要保持好心情。 *part部分————trap 陷阱 口诀:部分人掉进了陷阱。

*nap打盹————pan 平底锅 口诀:打盹时请不要使用平底锅。

*not不,没有————ton 吨 口诀:我没有一吨重。

*mug缸子————gum 口香糖 口诀:我把口香糖吐到缸子里。

*tops顶(复数)————spot 地点 口诀:地点是山顶

*wolf狼————flow 流动 口诀:大灰狼涌出很多口水。

*rats鼠(复数)————star 星星 口诀:老鼠多得像星星。

*pot锅,壶————top 顶部 口诀:锅顶。

·eve 前夕 ·level 水平

·eye 眼睛 ·dad 爸爸

·deed 行为 ·did 做

· noon 中午

二.语音记忆法

此种方法的最大特点是只要你会读这些单词,你就知道它的中文意思。但是前提条件是你一定要发音准确,我们一起来读一读看看发音是不是很像呢!(前一个中文是这些单词的中文意思,后一个是这些单词的谐音)

*stone 石头————石头 strong 强壮 ———— 壮

*leave 离开————离 card 卡片————卡

*peel 皮,去皮——皮 wind 弯的————弯的

*pal 伙伴————伴儿 shine 闪耀————闪

*mango 芒果———芒果 lemon 柠檬————柠檬

*jacket 夹克————夹克 pant 渴望————盼头

*jeep 吉普车————吉普 golf 高尔夫————高尔夫

*jazz 爵士乐————爵士 pat 拍 ——————拍

*deny 拒绝,抵赖——抵赖 ballet 芭蕾————芭蕾

*cartoon 卡通————卡通 sofa 沙发————沙发

*bake 烘烤,烤———焙烤 bowling 保龄球——保龄

*copy 拷贝,抄写——拷贝 salad 沙拉————沙拉

三.同音记忆法

在英语中有很多单词的发音是一样的,这些相同发音的单词不止在听力中,而且在平时的阅读中都会给我们造成困扰。但是相反的,如果我们去总结归纳它们,我们就可以发现这些单词可以帮助我们记忆哦!

*week 星期———weak 虚弱 口诀:这星期我很虚弱

*whole 全部,所有——hole 洞 口诀:地上全都是洞

*meet 遇见,见到——meat 肉 口诀:我见到他吃肉了

*eight 八——ate 吃(eat 的过去式) 口诀:我吃了八个包子

*weather 天气———whether 是否 口诀:明天是否会有好天气

*weigh 称…的重量——way 方法 口诀:曹冲找到了称大象的方法

*see 看————sea 大海 口诀:带我去看海

*son 儿子———sun 太阳 口诀:儿子是他的太阳

*where哪儿————wear 穿,戴 口诀:该在哪儿穿衣服呢

*dear 亲爱的————deer 鹿 口诀:亲爱的鹿

*would 想要————wood 木头 口诀:我想要木头

四.拼音记忆法

在英语中有很多单词可以直接用拼音分解,我们要把这些单词找出来并用一定的方法归类,再配上口诀,就能快速的记忆单词。

*guide 导游,向导,带领。用拼音记忆法分解 gui 拼为“鬼”,de 拼为“得”。 口诀:导游都鬼得很

*hen 母鸡 口诀:我恨母鸡

五.象形记忆法

很多英语单词可以通过形象来记忆,充分发挥你的想象力,让我们一起来想象这些单词: *log 木头,木材(像不像109) 口诀:109根木头

*zoo 动物园 (像不像200) 口诀:动物园里有200只动物

*eye 眼睛e-e 像不像两只眼睛,而y 就是鼻子

*goose 鹅 口诀:900只鹅se 哦哦的叫着

*bed 它的形状像不像床呢

*balloon 气球 把ll 放到oo 下面是不是就窜起了两个气球呢

*mall 商场,购物街,购物大厅 把ll 看成是一条购物街,ma 用拼音记忆法想象成妈妈 口诀:妈妈在购物街购物

*spoon 汤匙 把oo 看成两个汤圆,大家想象一下汤匙里放两个汤圆

六.拆字联想记忆法

英语中很多单词只要少一个字母或多一个字母就会变成另外一个单词。因此,我们只要把这些很相像的单词联系在一起,并且编成一句话,就能很形象地记住,并且区分它们:

*heroine 这个单词里面包含了两个男人,两个女人和毒品,下面让我们一起拆开他,看一下是哪两个男人,哪两个女人和毒品。

*he 他 , her 她, hero 男英雄,男主人公,heroin 海洛因,heroine 女英雄,女主人公 类似的还有以下这些词

*road (路) 很broad (宽广的) *要知道how (怎样)show (显示)你自己 *hill(小山)上很chill (寒冷) *driver(司机)开车过river (河)

*我love (爱)glove (手套) *ground(地面)是round (圆的)

*soldier(士兵)sold (卖)东西 *ear(耳朵)要listen(听)clear (清楚) *arm(手臂)撞到了alarm (警报) *chair(椅子)上落了很多hair (头发) *我fair (公正的)处理了这件affair (事情) *快away (离开)这条way (路) *bear(熊)不长beard (胡子) *age(时代)的image (形象)大使

*one(一)块bone (骨头) *他在dress (衣服)上写满了address (地址) *被arm (武装)起来的army (军队) *不是each (每个)beach (海滩)都这样美 *一个戴mask (面具)的人ask (问)我task (作业)

*sport(运动)需要spot (场所) *不要discard (丢弃)card (卡片)

*block(街区)治安好,家家不上lock (锁)

*不听order (命令),偷越border *大bill (钞票),billion (十亿)元

七.对比记忆法

对比记忆法和拆字记忆法相似,不同的是几个单词虽然相似,但并不是多一个字母或少一个字母的关系,而是有一个或两个字母不同,大家可以对比起来记忆。

*she(她)把shell (贝壳)放在shelf (架子)上

*fish(鱼肉)是fresh (新鲜)的 *son (儿子) 喜欢sun 太阳

上身穿shirt (衬衫),下身穿skirt (裙子) *wolf (狼) 爱打golf (高尔夫) *soup(汤) 里面有soap (肥皂)味 *snow(雪)花飘得很slow 慢 她start(开始) 变得smart(伶俐) 起来 *lift(举起)gift (礼物)

全class(班) 每人一个glass(玻璃杯) 边walk (走)边talk (说) 我like(喜欢) 骑bike (自行车)而不是hike (徒步旅行)

吃apple (苹果)要先apply (申请) *rice(大米)的price (价格)涨了 *daily(每天) 都要写diary(日记) 别以rob(抢劫,盗窃) 作为你的job(职业) 我wish(希望) 能fish(钓鱼) 来做dish(盘,碟) 菜 *cock(公鸡) 把sock(袜子)lock(锁) 起来

八.逻辑联想记忆法

逻辑记忆法从来就有,但是它最大的弱点就是容易混淆,并且不够生动。如果我们能够把逻辑记忆法结合一定的口诀记忆,效果会非常好。同时还可以把横向记忆和纵向记忆也结合在一起,效果会更好。

*all 所有,全部 ill 病

*ball 球,舞会 bill 账单,钞票 bell 钟,铃声

口诀:铃声响的时候,所有的人都病了,记账的人只能在舞会上玩球

*hall大厅,大堂 hill 小山 hell 地狱

*tall 高的 till 直到 tell 告诉

*fall 秋天,瀑布,落下 fill 填充,装满 sell 卖,出售

*fall口诀:秋天,我从瀑布上落下

*call 打电话,称呼 cell 细胞,小房间

*wall 墙 will 将,意志,遗嘱 well 好,井

*will口诀:我将以我真实的意志立一份遗嘱。 *well 口诀:好井

*ill (生病)了,所以要吃一pill 药片,药丸

*kill 谋杀,杀死 口诀:先K 一个人,把他K 得ill (生病),然后他就死掉了

九. 分类记忆法

记忆是一个系统化的过程,英语单词的记忆也不例外。当我们把相同类型的词汇归类记忆,效果会更加明显。比如,水果类,文具类,称呼类,职业类等,这些需要同学们在学习自己归类总结。

另外还跟大家分享哈这4种记忆单词的方法。

1. 一边背单词一边把单词大声朗读出来。

我们都有过这样的经验,当老师在用英语听写单词时,有很多自己并不知道的单词也可以照着读音写出正确的拼法。这是因为绝大多数的单词是可以听音写出来的,不规则的单词很少。可以这么说,如果你记住了单词的发音,再过几遍,就可以拼出80%的单词,这一点也不夸张。一些同学没有体会到这一点,他们背单词的方法就是一本书,一叠纸和一支笔,狂练拼写。显然,这样做既枯燥又低效。记住,要背单词,第一的要诀就是把它正确的读出

来,然后你可以按照读音规则进行拼写。这样一举两得,既背会了单词,又练会了单词的发音,为将来能讲一口流利而纯正的英语打下了良好的基础。

2. 要不断地结合语境边学边练。

人与人交往的最基本单位是句子而不是单词。只有学以致用,真正将所学单词用于日常生活、学习、工作环境中,只有能随心所欲的使用所学新单词、新语句与他人交流,才能算真正掌握了单词。记住了单词在某一语境中的用法,不但可以在遇到此情况时可熟练地运用此单词,还可以举一反三,将此单词用在相似的语境中,从而真正掌握单词的用法,达到活学活用的目的。

3. 背单词时不要一次在某一个单词上花的时间太多。

一个单词一次只要背上几遍,十几遍即可,但是背过之后要不断地复习,特别是在脑子里复习。在脑子里多过几遍是非常重要的。另外还要不断地找机会使用,就可以将之牢牢地记在脑海里。

4. 要注意单词之间的联系

当然,可能刚开始时能建立联系的单词很少,但要注意培养这种意识,争取一串串地背单词,看见一个,就能想起一串。比如,同义的、反义的、形似的、同类的、同根的单词放在一块儿记。背单词一段时间之后,看到一个单词,就可以想一想以前学过什么同义的,如果只有印象而想不起来,最好在笔记本上记一笔,下次碰到时,特别注意。

Don't be shy.Just say it!

快乐英语学习吧单词记忆方法

一、180度互转法

在英语中,很多单词可以“翻来覆去”,效果则完全不同。再配合一定的口诀,能让你达到是“回眸一笑百媚生”的效果,不信可以试一试!

*tool工具————loot 抢劫 口诀:抢劫是需要工具的。

*dog狗————god 上帝 口诀:上帝有条狗。

*evil邪恶的————live 居住 口诀:邪恶的人应该住在地狱。

*ten十————net 网 口诀:十张网。

*doom厄运————mood 心情 口诀:即使厄运降临,也要保持好心情。 *part部分————trap 陷阱 口诀:部分人掉进了陷阱。

*nap打盹————pan 平底锅 口诀:打盹时请不要使用平底锅。

*not不,没有————ton 吨 口诀:我没有一吨重。

*mug缸子————gum 口香糖 口诀:我把口香糖吐到缸子里。

*tops顶(复数)————spot 地点 口诀:地点是山顶

*wolf狼————flow 流动 口诀:大灰狼涌出很多口水。

*rats鼠(复数)————star 星星 口诀:老鼠多得像星星。

*pot锅,壶————top 顶部 口诀:锅顶。

·eve 前夕 ·level 水平

·eye 眼睛 ·dad 爸爸

·deed 行为 ·did 做

· noon 中午

二.语音记忆法

此种方法的最大特点是只要你会读这些单词,你就知道它的中文意思。但是前提条件是你一定要发音准确,我们一起来读一读看看发音是不是很像呢!(前一个中文是这些单词的中文意思,后一个是这些单词的谐音)

*stone 石头————石头 strong 强壮 ———— 壮

*leave 离开————离 card 卡片————卡

*peel 皮,去皮——皮 wind 弯的————弯的

*pal 伙伴————伴儿 shine 闪耀————闪

*mango 芒果———芒果 lemon 柠檬————柠檬

*jacket 夹克————夹克 pant 渴望————盼头

*jeep 吉普车————吉普 golf 高尔夫————高尔夫

*jazz 爵士乐————爵士 pat 拍 ——————拍

*deny 拒绝,抵赖——抵赖 ballet 芭蕾————芭蕾

*cartoon 卡通————卡通 sofa 沙发————沙发

*bake 烘烤,烤———焙烤 bowling 保龄球——保龄

*copy 拷贝,抄写——拷贝 salad 沙拉————沙拉

三.同音记忆法

在英语中有很多单词的发音是一样的,这些相同发音的单词不止在听力中,而且在平时的阅读中都会给我们造成困扰。但是相反的,如果我们去总结归纳它们,我们就可以发现这些单词可以帮助我们记忆哦!

*week 星期———weak 虚弱 口诀:这星期我很虚弱

*whole 全部,所有——hole 洞 口诀:地上全都是洞

*meet 遇见,见到——meat 肉 口诀:我见到他吃肉了

*eight 八——ate 吃(eat 的过去式) 口诀:我吃了八个包子

*weather 天气———whether 是否 口诀:明天是否会有好天气

*weigh 称…的重量——way 方法 口诀:曹冲找到了称大象的方法

*see 看————sea 大海 口诀:带我去看海

*son 儿子———sun 太阳 口诀:儿子是他的太阳

*where哪儿————wear 穿,戴 口诀:该在哪儿穿衣服呢

*dear 亲爱的————deer 鹿 口诀:亲爱的鹿

*would 想要————wood 木头 口诀:我想要木头

四.拼音记忆法

在英语中有很多单词可以直接用拼音分解,我们要把这些单词找出来并用一定的方法归类,再配上口诀,就能快速的记忆单词。

*guide 导游,向导,带领。用拼音记忆法分解 gui 拼为“鬼”,de 拼为“得”。 口诀:导游都鬼得很

*hen 母鸡 口诀:我恨母鸡

五.象形记忆法

很多英语单词可以通过形象来记忆,充分发挥你的想象力,让我们一起来想象这些单词: *log 木头,木材(像不像109) 口诀:109根木头

*zoo 动物园 (像不像200) 口诀:动物园里有200只动物

*eye 眼睛e-e 像不像两只眼睛,而y 就是鼻子

*goose 鹅 口诀:900只鹅se 哦哦的叫着

*bed 它的形状像不像床呢

*balloon 气球 把ll 放到oo 下面是不是就窜起了两个气球呢

*mall 商场,购物街,购物大厅 把ll 看成是一条购物街,ma 用拼音记忆法想象成妈妈 口诀:妈妈在购物街购物

*spoon 汤匙 把oo 看成两个汤圆,大家想象一下汤匙里放两个汤圆

六.拆字联想记忆法

英语中很多单词只要少一个字母或多一个字母就会变成另外一个单词。因此,我们只要把这些很相像的单词联系在一起,并且编成一句话,就能很形象地记住,并且区分它们:

*heroine 这个单词里面包含了两个男人,两个女人和毒品,下面让我们一起拆开他,看一下是哪两个男人,哪两个女人和毒品。

*he 他 , her 她, hero 男英雄,男主人公,heroin 海洛因,heroine 女英雄,女主人公 类似的还有以下这些词

*road (路) 很broad (宽广的) *要知道how (怎样)show (显示)你自己 *hill(小山)上很chill (寒冷) *driver(司机)开车过river (河)

*我love (爱)glove (手套) *ground(地面)是round (圆的)

*soldier(士兵)sold (卖)东西 *ear(耳朵)要listen(听)clear (清楚) *arm(手臂)撞到了alarm (警报) *chair(椅子)上落了很多hair (头发) *我fair (公正的)处理了这件affair (事情) *快away (离开)这条way (路) *bear(熊)不长beard (胡子) *age(时代)的image (形象)大使

*one(一)块bone (骨头) *他在dress (衣服)上写满了address (地址) *被arm (武装)起来的army (军队) *不是each (每个)beach (海滩)都这样美 *一个戴mask (面具)的人ask (问)我task (作业)

*sport(运动)需要spot (场所) *不要discard (丢弃)card (卡片)

*block(街区)治安好,家家不上lock (锁)

*不听order (命令),偷越border *大bill (钞票),billion (十亿)元

七.对比记忆法

对比记忆法和拆字记忆法相似,不同的是几个单词虽然相似,但并不是多一个字母或少一个字母的关系,而是有一个或两个字母不同,大家可以对比起来记忆。

*she(她)把shell (贝壳)放在shelf (架子)上

*fish(鱼肉)是fresh (新鲜)的 *son (儿子) 喜欢sun 太阳

上身穿shirt (衬衫),下身穿skirt (裙子) *wolf (狼) 爱打golf (高尔夫) *soup(汤) 里面有soap (肥皂)味 *snow(雪)花飘得很slow 慢 她start(开始) 变得smart(伶俐) 起来 *lift(举起)gift (礼物)

全class(班) 每人一个glass(玻璃杯) 边walk (走)边talk (说) 我like(喜欢) 骑bike (自行车)而不是hike (徒步旅行)

吃apple (苹果)要先apply (申请) *rice(大米)的price (价格)涨了 *daily(每天) 都要写diary(日记) 别以rob(抢劫,盗窃) 作为你的job(职业) 我wish(希望) 能fish(钓鱼) 来做dish(盘,碟) 菜 *cock(公鸡) 把sock(袜子)lock(锁) 起来

八.逻辑联想记忆法

逻辑记忆法从来就有,但是它最大的弱点就是容易混淆,并且不够生动。如果我们能够把逻辑记忆法结合一定的口诀记忆,效果会非常好。同时还可以把横向记忆和纵向记忆也结合在一起,效果会更好。

*all 所有,全部 ill 病

*ball 球,舞会 bill 账单,钞票 bell 钟,铃声

口诀:铃声响的时候,所有的人都病了,记账的人只能在舞会上玩球

*hall大厅,大堂 hill 小山 hell 地狱

*tall 高的 till 直到 tell 告诉

*fall 秋天,瀑布,落下 fill 填充,装满 sell 卖,出售

*fall口诀:秋天,我从瀑布上落下

*call 打电话,称呼 cell 细胞,小房间

*wall 墙 will 将,意志,遗嘱 well 好,井

*will口诀:我将以我真实的意志立一份遗嘱。 *well 口诀:好井

*ill (生病)了,所以要吃一pill 药片,药丸

*kill 谋杀,杀死 口诀:先K 一个人,把他K 得ill (生病),然后他就死掉了

九. 分类记忆法

记忆是一个系统化的过程,英语单词的记忆也不例外。当我们把相同类型的词汇归类记忆,效果会更加明显。比如,水果类,文具类,称呼类,职业类等,这些需要同学们在学习自己归类总结。

另外还跟大家分享哈这4种记忆单词的方法。

1. 一边背单词一边把单词大声朗读出来。

我们都有过这样的经验,当老师在用英语听写单词时,有很多自己并不知道的单词也可以照着读音写出正确的拼法。这是因为绝大多数的单词是可以听音写出来的,不规则的单词很少。可以这么说,如果你记住了单词的发音,再过几遍,就可以拼出80%的单词,这一点也不夸张。一些同学没有体会到这一点,他们背单词的方法就是一本书,一叠纸和一支笔,狂练拼写。显然,这样做既枯燥又低效。记住,要背单词,第一的要诀就是把它正确的读出

来,然后你可以按照读音规则进行拼写。这样一举两得,既背会了单词,又练会了单词的发音,为将来能讲一口流利而纯正的英语打下了良好的基础。

2. 要不断地结合语境边学边练。

人与人交往的最基本单位是句子而不是单词。只有学以致用,真正将所学单词用于日常生活、学习、工作环境中,只有能随心所欲的使用所学新单词、新语句与他人交流,才能算真正掌握了单词。记住了单词在某一语境中的用法,不但可以在遇到此情况时可熟练地运用此单词,还可以举一反三,将此单词用在相似的语境中,从而真正掌握单词的用法,达到活学活用的目的。

3. 背单词时不要一次在某一个单词上花的时间太多。

一个单词一次只要背上几遍,十几遍即可,但是背过之后要不断地复习,特别是在脑子里复习。在脑子里多过几遍是非常重要的。另外还要不断地找机会使用,就可以将之牢牢地记在脑海里。

4. 要注意单词之间的联系

当然,可能刚开始时能建立联系的单词很少,但要注意培养这种意识,争取一串串地背单词,看见一个,就能想起一串。比如,同义的、反义的、形似的、同类的、同根的单词放在一块儿记。背单词一段时间之后,看到一个单词,就可以想一想以前学过什么同义的,如果只有印象而想不起来,最好在笔记本上记一笔,下次碰到时,特别注意。

Don't be shy.Just say it!


相关文章

  • [小学英语单词记忆的研究]个人课题结题报告
  • <小学英语单词记忆的研究>个人课题结题报告 一.课题研究的背景及意义 随着时代的发展新课程改革的不断深化小学英语教学逐步普及在小学英语教学中单词记忆已经成为了一个重要的环节单词是语言的最基本单位是语言的三大要素之一不记单词就意味 ...查看


  • 如何轻松快乐地进行初中英语词汇教学
  • 如何轻松快乐地进行初中英语词汇教学 相较以往的教材,当前的初中英语教材内容越来越丰富,题材也越来越接近学生的生活.与此同时,学生需要掌握的单词增多了,阅读量也增加了.而随着单词的增多,学生的记忆任务在加重,现在记忆单词成了很多学生不愿意做的 ...查看


  • 初中单词记忆方法
  • 新东方: 初中生征 服词汇的 十大方法 2009-08-28 09:36:36 作者: 刘飞飞 来源: 北京新东方学校 初中生征服词汇的十大方法 上到初中,大部分学生都认为英语难学,主要原因是英语单词难记.这是什么原因造成的呢?主要原因有三 ...查看


  • 英语单词: 趣味形象记忆法
  • 我们会找到办法的,否则就创造一个!     --美国宾夕法尼亚大学 不断创新乃是一个国家持续发展的强劲发动机.--高山流水-姜景田 形象联想记忆法  轻松快乐记单词 引   言 朋友们大概都学过英语吧!各位都是怎样记单词的呢?是死记硬背还是 ...查看


  • 小学英语常见教学问题及解答
  • 小学英语常见教学问题及解答 一. 如何分层布置作业 新课程观认为:每个学生的学习方式,本质上都有它特殊性的一面,这就意味着我们要尊重每一个学生的独特个性.同时特殊性也意味着差异性,学生间的差异客观存在.不同的学生在学习同一内容时,实际具备的 ...查看


  • 怎么学好初中英语单词?
  • 对于学生来说,初中可以说是学习英语的关键时期.从这个阶段开始,英语的学习更加系统化,同时对于英语单词的量也有了更高的要求.背单词是一个长期的工程,如何掌握单词也有一定的技巧与方法. 众所周知,要学好一种语言,词汇是关键.掌握一定数量的词汇有 ...查看


  • 初中英语词汇教学方法的研究开题报告
  • 陕县基础教育教学小课题研究 开题报告书 课 题 名 称: 初中英语词汇教学方法的研究 课题主持人姓名:_孙玉格________ 主持人所在单位:陕县第二初级中学____ 填 表 日 期:_2012.11.07 ______ 陕县教研室印制 ...查看


  • [转载]如何教小学生记单词?转
  • 原文地址:如何教小学生记单词 转作者:小妮子 在小学英语教学中,单词教学是必不可少的一个重要环节.由于小学生年龄小.好玩,不愿把更多的精力花费在记单词上,因此,几乎所有的小学生一提起英语单词,就感到很头痛,不愿意去背.这就要求教师注意教学方 ...查看


  • 浅谈如何提高学生拼读英语单词的能力
  • 浅谈如何提高学生拼读英语单词的能力 小学英语是教学的起始阶段,主要以培养学生的听说能力为主.但是,进入初中阶段后,教材开始要求学生自己拼读单词.如果学生没有独立拼读单词的能力,那么记忆单词也非常困难,死记硬背效果极差,很快就忘记了,而且学生 ...查看


热门内容