研修活动方案设计(模板)
研修主题
校本研修 加强学校的教研组建设,以教研活动、公开课为 载体,教师之间相互观摩、相互借鉴、相互切磋、相 互指导,交流教学经验,取长补短,实现教师互动,
背景原因
就地取经、经验共享、双向交流、合作探索。学校与 学校之间的交流开放与互通有无,可以有效的达到师 资、设备、信息等各方面资源的共享。组织学习、观 摩外校典型的课堂教学,并进行评析。 力求科学、公平、有效的测试教师的教育法律法 规、教师职业道德、教育学、心理学等有关教师专业
活动目标
方面的基础知识、基本理论、基本方法的水平,以及 分析、解决教育教学实际问题的能力。 一、制度建设 二、理论学习 三、课题研究培训
活动步骤
四、公开课 观摩课 五、公开课 观摩课
研修活动方案设计(模板)
研修主题
校本研修 加强学校的教研组建设,以教研活动、公开课为 载体,教师之间相互观摩、相互借鉴、相互切磋、相 互指导,交流教学经验,取长补短,实现教师互动,
背景原因
就地取经、经验共享、双向交流、合作探索。学校与 学校之间的交流开放与互通有无,可以有效的达到师 资、设备、信息等各方面资源的共享。组织学习、观 摩外校典型的课堂教学,并进行评析。 力求科学、公平、有效的测试教师的教育法律法 规、教师职业道德、教育学、心理学等有关教师专业
活动目标
方面的基础知识、基本理论、基本方法的水平,以及 分析、解决教育教学实际问题的能力。 一、制度建设 二、理论学习 三、课题研究培训
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