中南大学
《高级程序设计实践（C++）》
课程设计报告
设计题目 教学设备管理系统 指导老师 设计者 专业班级 设计日期
一 课题的基本内容和要求
二 程序功能简介
三 主体内容：
1 设计分析 2 程序整体结构 3 部分模块的结构 4 相关模块源程序 5 操作方法 6试验结果 7设计体会 8 参考文献
一 基本内容和要求
（一）基本要求
本设计采用教师指导、学生自学和独立编程操作方式，先由学生查阅与本设计有关的书籍和资料，利用Visual C++ 6.0设计环境与开发工具，在两周时间内，完成课程设计内容中的一个管理系统，具体要求如下：
1、 2、
独立思考：独立完成课程设计中各任务的设计和调试。 上机准备：每次上机前，要事先编制好准备调试的程序，
认真想好调试步骤和有关环境的设置方法，准备好有关的文件。 3、
数据管理：管理系统中的数据可用数据库（如Access 数据
库）的形式保存，也可用普通文件（文本文件或二进制文件）的形式保存。 4、
程序要求：界面美观、可操作性强、稳定性好。
（二）基本内容： 教学设备管理系统
为方便管理学校教学设备，编写一个教学设备管理系统软件。系统记录必须包括设备编号、设备名称、生产厂家、购置日期、台数、单价、及备注等。
二 程序功能简介
（1） 添加：增加一台设备的记录到管理系统中。
（2） 查询：可以根据设备编号查找某台设备的相关信息，若找到
则显示其信息。
（3） 修改：在管理系统中修改一台设备的记录。
（4） 保存：将所有教学设备信息保存在一个文件中（数据库文件
或普通的文本文件）。
（5） 读取：从文件中读取已保存了数据。 （6） 删除：从管理系统中删除一条记录。 （7） 恢复：能恢复被删除的记录。
（8） 统计：(A)统计每页合计台数及金额;(B)累计设备的总台数及
总金额;(C)统计单价在:200元以下、200～800元之间和800元以上的设备总台数及总金额。(D)以表格形式打印教学设备明细表。
（9） 其他：可以根据自己的思路设计其他功能。
三 主体内容
1 设计分析
根据问题描述和要求，系统要求能够添加设备，按设备编号查询，修改，保存，读取，删除，恢复设备的信息。系统既然具有“数据存盘”功能，设备数据可以保存到磁盘文件，那么也就意味着今后可以从磁盘文件读出人员数据，所以系统增加了“人员数据装入”模块，以方便用户使用，避免数据重新录入。考虑到系统实现简捷，人员数据文件采用文本文件，人员数据文件名.
使用面向对象的程序设计思想进行分析，整个系统涉及两个类的信息和操作，设备和购置日期。所以系统主要涉及两个大类：设备类Equipment, 日期Date 。系统的主体框架就是设备类，考虑系统操作的
设备信息的数量具有不确定性，所以考虑使用链表保存，处理设备信息。设备类包含所以设备信息的一个不带头结点的链表，可以对设备信息进行增，删，改，查询，基础数据设置，数据存盘，数据装入等操作的相关模块（Add,Delete,Modify,Find,Save,Recover,Read,Statistic ）作为成员函数。
2程序整体结构 （1）系统功能模块图
3 部分模块的结构 （1） 主函数流程
（2）类的层次图
Equipment
（4）Equipment
(5)Equipment::Modify
（6）Equipment ：：Save
四 相关模块源程序
#include #include #include #include using namespace std; class Date { private: int year; int month; int day; public:
Date(int y = 0 , int m = 0 , int d = 0); Date & operator = (Date &a); void foutput(ofstream &fout); void output(); void alloutput(); };
void Date::alloutput() {
cout
void Date::foutput(ofstream &fout) {
fout
Date::Date(int y,int m,int d) {
year = y; month = m; day = d; }
Date & Date::operator = (Date &a) {
year = a.year; month = a.month; day = a.day; return *this; }
void Date::output() {
cout
class Equipment { private:
int num; //设备编号 char name[20]; //设备名称 char factory[30]; //生产厂家 Date date; //购置日期 int amount; //台数 double prrice; //单价 char notes[101]; //备注 public:
Equipment(int num_ = 0 , char *name_ = NULL , { }
void give(char *factory_ , Date date_ , char *notes); void output(); void alloutput(); int getNum(); int getAmount(); double getPrrice(); void setNum(); void setName(); void setFactory(); void setDate(); void setAmount(); void setPrrice(); void setNotes();
void foutput(ofstream &fout); };
void Equipment::alloutput() {
cout
int amount_ = 0, double prrice_ = 0);
Equipment & operator = (Equipment &a)
date.alloutput();
coutvoid Equipment::give(char *factory_ , Date date_ , char *notes_) {
strcpy(factory,factory_); date = date_; strcpy(notes,notes_); }
Equipment::Equipment(int num_, char *name_,int amount_, double prrice_) {
num = num_; strcpy(name,name_); amount = amount_; prrice = prrice_; strcpy(factory,"未设置"); strcpy(notes,"无"); }
void Equipment::output() {
coutint Equipment::getNum() {
return num; }
int Equipment::getAmount() {
return amount; }
double Equipment::getPrrice() {
return prrice; }
void Equipment::setNum() {
cout
cin>>num;
}
void Equipment::setName()
{
cout
cin>>name;
}
void Equipment::setFactory()
{
cout
cin>>factory;
}
void Equipment::setDate()
{
int y,m,d;
cout
cin>>y>>m>>d;
Date a(y,m,d);
date = a;
}
void Equipment::setAmount()
{
cout
cin>>amount;
}
void Equipment::setPrrice()
{
cout
cin>>prrice;
}
void Equipment::setNotes()
{
cout
cin>>notes;
}
void Equipment::foutput(ofstream &fout)
{
fout
fout
fout
date.foutput(fout);
foutfout
fout
class List
{
private:
int n,capacity;
Equipment **elem;
public:
List();
~List();
bool add(); //添加
bool find(); //查询
void modify(); //修改
bool Save(); // 设备保存
bool Read(); //读取
void Delete(); //删除设备记录
void Recover(); //恢复被删除的记录
void Statistic(); //统计
};
List::List()
{
n = 0;
capacity = 1000;
elem = new Equipment *[capacity];
for(int i = 0 ; i
}
List::~List()
{
for (int i = 0 ; i
{
}
if(elem) delete [] elem;
elem = NULL;
}
bool List::add()
{
if(n
{
int num_; char name_[20]; int amount_; double prrice_; delete [] elem[i]; elem[i] = NULL;
} cin>>num_; cout>name_; cout>amount_; cout>prrice_; elem[n] = new Equipment(num_,name_,amount_,prrice_); n++; return true;
return false;
}
bool List::find()
{
int num_;
cout
cin>>num_;
for(int i = 0 ; i
{
}
cout
return false;
} if(num_ == elem[i]->getNum()) { } coutoutput(); return true;
void List::modify()
{
system("cls");
if(n > 0)
{
int i,num_;
bool ok = false;
cout
{
coutgetNum()
cout
cout>num_; for (i = 0 ; i getNum()==num_) { ok = true; int choice = 1; do { system("cls"); elem[i]->output(); cout>choice; if(choice 8) { coutsetNum(); break; case 2: elem[i]->setName(); break; case 3: elem[i]->setFactory(); break; case 4: elem[i]->setDate(); break; case 5: elem[i]->setAmount(); break; case 6: elem[i]->setPrrice(); break; case 7: elem[i]->setNotes(); break;
case 8:
break;
}
} while (choice != 8);
}
}
if(!ok) cout
else cout
bool List::Save()
{
ofstream fout;
fout.open("save.txt");
fout.put(0); //清楚txt 文档的数据
fout.seekp(-1,ios::end); //在txt 文档中光标退格 if(fout.fail())
{
cout
}
else
{
for(int i = 0 ; i
{
elem[i]->foutput(fout);
}
}
cout
fout.close();
return true;
}
bool List::Read()
{
int size;
ifstream fin;
fin.open("save.txt");
streampos pos = fin.tellg();
fin.seekg(0,ios::end);
size = fin.tellg();
fin.seekg(pos);
if(fin.fail())
{
}
else
{
}
cout
fin.close();
return true;
}
void List::Delete()
{
system("cls");
if(n > 0)
{
int i,num_; bool ok = false; coutgetNum()>num_; fin>>name_; fin>>factory_; fin>>y>>m>>d; if(fin.eof()) break; Date date_(y,m,d); fin>>amount_; fin>>prrice_; fin>>notes_; elem[n] = new Equipment(num_,name_,amount_,prrice_); elem[n]->give(factory_,date_,notes_); n++; cout
cin>>num_; for (i = 0 ; i getNum()==num_) { ok = true; system("cls"); elem[i]->output(); cout>str; if(str != 'Y' && str != 'N') { } coutfoutput(fout); fout.close(); if(i == n-1) { } else { } n--; cout
} } if(!ok) cout
else cout
}
void List::Recover()
{
int size;
ifstream fin;
fin.open("recover.txt");
streampos pos = fin.tellg();
fin.seekg(0,ios::end);
size = fin.tellg();
fin.seekg(pos);
if(fin.fail())
{
}
else
{
int num_,amount_,y,m,d; double prrice_; char name_[20],factory_[30],notes_[101]; while(!fin.eof() && size != 1) { } cout>num_; fin>>name_; fin>>factory_; fin>>y>>m>>d; if(fin.eof()) break; Date date_(y,m,d); fin>>amount_; fin>>prrice_; fin>>notes_; elem[n] = new Equipment(num_,name_,amount_,prrice_); elem[n]->give(factory_,date_,notes_); n++; cout
}
} fout.seekp(-1,ios::end); fout.close();
void List::Statistic()
{
system("cls");
int i,j,n_200 = 0,n200_800 = 0,n800_ = 0;
double p_200 = 0,p200_800 = 0,p800_ = 0;
Equipment *tem;
for(i = 0 ; i
{
}
cout
{
if(elem[i]->getPrrice() getPrrice() getAmount(); p200_800 += elem[i]->getAmount()*elem[i]->getPrrice(); n_200 += elem[i]->getAmount(); p_200 += elem[i]->getAmount()*elem[i]->getPrrice(); getPrrice() > elem[j+1]->getPrrice()) { } tem = elem[j]; elem[j] = elem[j+1]; elem[j+1] = tem; for (i = 0 ; i
} } p800_ += elem[i]->getAmount()*elem[i]->getPrrice(); elem[i]->alloutput();
cout
cout
}
int main()
{
List list;
int n = 0;
int choice = 1;
system("color 1C");
do
{
cout>choice; if(choice 9) { } switch (choice) cout
{ case 1: } system("pause"); system("cls"); if(list.add()) { } else { } break; list.find(); break; list.modify(); break; list.Save(); break; list.Read(); break; list.Delete(); break; list.Recover(); break; list.Statistic(); break; break; cout
} while (choice != 9);
return 0;
}
五 操作方法
程序中标注部分是本人所负责，即修改和保存功能。修改功能我先用已经定义的设备编号数组指针找到要修改的设备编号，然后指向所要修改的设备信息进行修改，如果输入的编号文件中不存在，则重新输入编号。保存功能我运用了课本中文件的打开，输入，关闭的知识，将输入的信息放在磁盘文件的适当位置，进行保存。
在编译连接前先进行静态检查，对每个函数模块出现的细节语法错误逐步改正。再进行系统编译连接，根据编译器提示错误类型逐个修正。调试一个函数模块的程序时，将其他模块及相应的函数定义用注释语句注释，自顶向下，顺序化，模块化。
输入的数据无法查找时，调用嵌套查找函数，将其实参传递至相应形参，定位数据，并输出。
六 实验结果
（1）主界面
（3）查询结果
（4）修改结果
（6）读取结果
（7）删除结果
（8）恢复结果
（9）统计结果
七 设计心得
本次课程设计虽然只有三个礼拜的时间，但内容充实而且所用的知识很多，但我们平时在课堂上所学的知识很有限，这就需要我们大量的自学书本和课外的其他书籍上的知识。为了让程序使人看懂，我用到的知识点不是非常多，大都是一些基本知识，我能熟练的运用这些知识编程也算是一个很大的成功了。毕竟很多知识没有学，能用基本知识就尽量用基本知识。C++设计实践是对之前学过的知识的加深和巩固，之前学的较浅，实践的时间较少，这次实践让我对C++程序有了更加深刻的理解，心里也由不喜欢到喜欢，感觉很有意思也很有用，可以设计一些有用的或是自己喜欢的的程序。最令我收益的是写程序的过程和调试修改的过程，之前没有把知识学习全面，因此编写起来是有难度的，在预先想好程序结构后，就开始一个函数一个函数来编写，不懂得地方就问同学或老师，当程序运行成功时，内心十分激动。我感觉这很符合大学的教育理念，是对个人能力的一个锻炼。通过这三周的实践学习，我收获的不仅仅是一个程序，我的自学能力，以及寻找问题，解决问题的能力也得到了提升。
从课程设计的目的出发，通过课程设计的各个环节，通过C++课程设计实例，我们把握了C++语言程序设计基础，学会运用基本算法，程序控制结构，学会了调试程序的方法，培养严谨的思维。并逐步加深了对知识的理解和实际应用，学会分析和解决问题，将所学知识联系实际，提高了我对语言学习的积极性，增强了自己的动手能力。
在遇到实际操作问题时，尝试用各种思路，查询相关知识，与他人交流，利用资源，从问题中思考收获。
八 参考文献
（1）《C++程序设计》
（2）《C++程序设计解题与上机指导》
中南大学
《高级程序设计实践（C++）》
课程设计报告
设计题目 教学设备管理系统 指导老师 设计者 专业班级 设计日期
一 课题的基本内容和要求
二 程序功能简介
三 主体内容：
1 设计分析 2 程序整体结构 3 部分模块的结构 4 相关模块源程序 5 操作方法 6试验结果 7设计体会 8 参考文献
一 基本内容和要求
（一）基本要求
本设计采用教师指导、学生自学和独立编程操作方式，先由学生查阅与本设计有关的书籍和资料，利用Visual C++ 6.0设计环境与开发工具，在两周时间内，完成课程设计内容中的一个管理系统，具体要求如下：
1、 2、
独立思考：独立完成课程设计中各任务的设计和调试。 上机准备：每次上机前，要事先编制好准备调试的程序，
认真想好调试步骤和有关环境的设置方法，准备好有关的文件。 3、
数据管理：管理系统中的数据可用数据库（如Access 数据
库）的形式保存，也可用普通文件（文本文件或二进制文件）的形式保存。 4、
程序要求：界面美观、可操作性强、稳定性好。
（二）基本内容： 教学设备管理系统
为方便管理学校教学设备，编写一个教学设备管理系统软件。系统记录必须包括设备编号、设备名称、生产厂家、购置日期、台数、单价、及备注等。
二 程序功能简介
（1） 添加：增加一台设备的记录到管理系统中。
（2） 查询：可以根据设备编号查找某台设备的相关信息，若找到
则显示其信息。
（3） 修改：在管理系统中修改一台设备的记录。
（4） 保存：将所有教学设备信息保存在一个文件中（数据库文件
或普通的文本文件）。
（5） 读取：从文件中读取已保存了数据。 （6） 删除：从管理系统中删除一条记录。 （7） 恢复：能恢复被删除的记录。
（8） 统计：(A)统计每页合计台数及金额;(B)累计设备的总台数及
总金额;(C)统计单价在:200元以下、200～800元之间和800元以上的设备总台数及总金额。(D)以表格形式打印教学设备明细表。
（9） 其他：可以根据自己的思路设计其他功能。
三 主体内容
1 设计分析
根据问题描述和要求，系统要求能够添加设备，按设备编号查询，修改，保存，读取，删除，恢复设备的信息。系统既然具有“数据存盘”功能，设备数据可以保存到磁盘文件，那么也就意味着今后可以从磁盘文件读出人员数据，所以系统增加了“人员数据装入”模块，以方便用户使用，避免数据重新录入。考虑到系统实现简捷，人员数据文件采用文本文件，人员数据文件名.
使用面向对象的程序设计思想进行分析，整个系统涉及两个类的信息和操作，设备和购置日期。所以系统主要涉及两个大类：设备类Equipment, 日期Date 。系统的主体框架就是设备类，考虑系统操作的
设备信息的数量具有不确定性，所以考虑使用链表保存，处理设备信息。设备类包含所以设备信息的一个不带头结点的链表，可以对设备信息进行增，删，改，查询，基础数据设置，数据存盘，数据装入等操作的相关模块（Add,Delete,Modify,Find,Save,Recover,Read,Statistic ）作为成员函数。
2程序整体结构 （1）系统功能模块图
3 部分模块的结构 （1） 主函数流程
（2）类的层次图
Equipment
（4）Equipment
(5)Equipment::Modify
（6）Equipment ：：Save
四 相关模块源程序
#include #include #include #include using namespace std; class Date { private: int year; int month; int day; public:
Date(int y = 0 , int m = 0 , int d = 0); Date & operator = (Date &a); void foutput(ofstream &fout); void output(); void alloutput(); };
void Date::alloutput() {
cout
void Date::foutput(ofstream &fout) {
fout
Date::Date(int y,int m,int d) {
year = y; month = m; day = d; }
Date & Date::operator = (Date &a) {
year = a.year; month = a.month; day = a.day; return *this; }
void Date::output() {
cout
class Equipment { private:
int num; //设备编号 char name[20]; //设备名称 char factory[30]; //生产厂家 Date date; //购置日期 int amount; //台数 double prrice; //单价 char notes[101]; //备注 public:
Equipment(int num_ = 0 , char *name_ = NULL , { }
void give(char *factory_ , Date date_ , char *notes); void output(); void alloutput(); int getNum(); int getAmount(); double getPrrice(); void setNum(); void setName(); void setFactory(); void setDate(); void setAmount(); void setPrrice(); void setNotes();
void foutput(ofstream &fout); };
void Equipment::alloutput() {
cout
int amount_ = 0, double prrice_ = 0);
Equipment & operator = (Equipment &a)
date.alloutput();
coutvoid Equipment::give(char *factory_ , Date date_ , char *notes_) {
strcpy(factory,factory_); date = date_; strcpy(notes,notes_); }
Equipment::Equipment(int num_, char *name_,int amount_, double prrice_) {
num = num_; strcpy(name,name_); amount = amount_; prrice = prrice_; strcpy(factory,"未设置"); strcpy(notes,"无"); }
void Equipment::output() {
coutint Equipment::getNum() {
return num; }
int Equipment::getAmount() {
return amount; }
double Equipment::getPrrice() {
return prrice; }
void Equipment::setNum() {
cout
cin>>num;
}
void Equipment::setName()
{
cout
cin>>name;
}
void Equipment::setFactory()
{
cout
cin>>factory;
}
void Equipment::setDate()
{
int y,m,d;
cout
cin>>y>>m>>d;
Date a(y,m,d);
date = a;
}
void Equipment::setAmount()
{
cout
cin>>amount;
}
void Equipment::setPrrice()
{
cout
cin>>prrice;
}
void Equipment::setNotes()
{
cout
cin>>notes;
}
void Equipment::foutput(ofstream &fout)
{
fout
fout
fout
date.foutput(fout);
foutfout
fout
class List
{
private:
int n,capacity;
Equipment **elem;
public:
List();
~List();
bool add(); //添加
bool find(); //查询
void modify(); //修改
bool Save(); // 设备保存
bool Read(); //读取
void Delete(); //删除设备记录
void Recover(); //恢复被删除的记录
void Statistic(); //统计
};
List::List()
{
n = 0;
capacity = 1000;
elem = new Equipment *[capacity];
for(int i = 0 ; i
}
List::~List()
{
for (int i = 0 ; i
{
}
if(elem) delete [] elem;
elem = NULL;
}
bool List::add()
{
if(n
{
int num_; char name_[20]; int amount_; double prrice_; delete [] elem[i]; elem[i] = NULL;
} cin>>num_; cout>name_; cout>amount_; cout>prrice_; elem[n] = new Equipment(num_,name_,amount_,prrice_); n++; return true;
return false;
}
bool List::find()
{
int num_;
cout
cin>>num_;
for(int i = 0 ; i
{
}
cout
return false;
} if(num_ == elem[i]->getNum()) { } coutoutput(); return true;
void List::modify()
{
system("cls");
if(n > 0)
{
int i,num_;
bool ok = false;
cout
{
coutgetNum()
cout
cout>num_; for (i = 0 ; i getNum()==num_) { ok = true; int choice = 1; do { system("cls"); elem[i]->output(); cout>choice; if(choice 8) { coutsetNum(); break; case 2: elem[i]->setName(); break; case 3: elem[i]->setFactory(); break; case 4: elem[i]->setDate(); break; case 5: elem[i]->setAmount(); break; case 6: elem[i]->setPrrice(); break; case 7: elem[i]->setNotes(); break;
case 8:
break;
}
} while (choice != 8);
}
}
if(!ok) cout
else cout
bool List::Save()
{
ofstream fout;
fout.open("save.txt");
fout.put(0); //清楚txt 文档的数据
fout.seekp(-1,ios::end); //在txt 文档中光标退格 if(fout.fail())
{
cout
}
else
{
for(int i = 0 ; i
{
elem[i]->foutput(fout);
}
}
cout
fout.close();
return true;
}
bool List::Read()
{
int size;
ifstream fin;
fin.open("save.txt");
streampos pos = fin.tellg();
fin.seekg(0,ios::end);
size = fin.tellg();
fin.seekg(pos);
if(fin.fail())
{
}
else
{
}
cout
fin.close();
return true;
}
void List::Delete()
{
system("cls");
if(n > 0)
{
int i,num_; bool ok = false; coutgetNum()>num_; fin>>name_; fin>>factory_; fin>>y>>m>>d; if(fin.eof()) break; Date date_(y,m,d); fin>>amount_; fin>>prrice_; fin>>notes_; elem[n] = new Equipment(num_,name_,amount_,prrice_); elem[n]->give(factory_,date_,notes_); n++; cout
cin>>num_; for (i = 0 ; i getNum()==num_) { ok = true; system("cls"); elem[i]->output(); cout>str; if(str != 'Y' && str != 'N') { } coutfoutput(fout); fout.close(); if(i == n-1) { } else { } n--; cout
} } if(!ok) cout
else cout
}
void List::Recover()
{
int size;
ifstream fin;
fin.open("recover.txt");
streampos pos = fin.tellg();
fin.seekg(0,ios::end);
size = fin.tellg();
fin.seekg(pos);
if(fin.fail())
{
}
else
{
int num_,amount_,y,m,d; double prrice_; char name_[20],factory_[30],notes_[101]; while(!fin.eof() && size != 1) { } cout>num_; fin>>name_; fin>>factory_; fin>>y>>m>>d; if(fin.eof()) break; Date date_(y,m,d); fin>>amount_; fin>>prrice_; fin>>notes_; elem[n] = new Equipment(num_,name_,amount_,prrice_); elem[n]->give(factory_,date_,notes_); n++; cout
}
} fout.seekp(-1,ios::end); fout.close();
void List::Statistic()
{
system("cls");
int i,j,n_200 = 0,n200_800 = 0,n800_ = 0;
double p_200 = 0,p200_800 = 0,p800_ = 0;
Equipment *tem;
for(i = 0 ; i
{
}
cout
{
if(elem[i]->getPrrice() getPrrice() getAmount(); p200_800 += elem[i]->getAmount()*elem[i]->getPrrice(); n_200 += elem[i]->getAmount(); p_200 += elem[i]->getAmount()*elem[i]->getPrrice(); getPrrice() > elem[j+1]->getPrrice()) { } tem = elem[j]; elem[j] = elem[j+1]; elem[j+1] = tem; for (i = 0 ; i
} } p800_ += elem[i]->getAmount()*elem[i]->getPrrice(); elem[i]->alloutput();
cout
cout
}
int main()
{
List list;
int n = 0;
int choice = 1;
system("color 1C");
do
{
cout>choice; if(choice 9) { } switch (choice) cout
{ case 1: } system("pause"); system("cls"); if(list.add()) { } else { } break; list.find(); break; list.modify(); break; list.Save(); break; list.Read(); break; list.Delete(); break; list.Recover(); break; list.Statistic(); break; break; cout
} while (choice != 9);
return 0;
}
五 操作方法
程序中标注部分是本人所负责，即修改和保存功能。修改功能我先用已经定义的设备编号数组指针找到要修改的设备编号，然后指向所要修改的设备信息进行修改，如果输入的编号文件中不存在，则重新输入编号。保存功能我运用了课本中文件的打开，输入，关闭的知识，将输入的信息放在磁盘文件的适当位置，进行保存。
在编译连接前先进行静态检查，对每个函数模块出现的细节语法错误逐步改正。再进行系统编译连接，根据编译器提示错误类型逐个修正。调试一个函数模块的程序时，将其他模块及相应的函数定义用注释语句注释，自顶向下，顺序化，模块化。
输入的数据无法查找时，调用嵌套查找函数，将其实参传递至相应形参，定位数据，并输出。
六 实验结果
（1）主界面
（3）查询结果
（4）修改结果
（6）读取结果
（7）删除结果
（8）恢复结果
（9）统计结果
七 设计心得
本次课程设计虽然只有三个礼拜的时间，但内容充实而且所用的知识很多，但我们平时在课堂上所学的知识很有限，这就需要我们大量的自学书本和课外的其他书籍上的知识。为了让程序使人看懂，我用到的知识点不是非常多，大都是一些基本知识，我能熟练的运用这些知识编程也算是一个很大的成功了。毕竟很多知识没有学，能用基本知识就尽量用基本知识。C++设计实践是对之前学过的知识的加深和巩固，之前学的较浅，实践的时间较少，这次实践让我对C++程序有了更加深刻的理解，心里也由不喜欢到喜欢，感觉很有意思也很有用，可以设计一些有用的或是自己喜欢的的程序。最令我收益的是写程序的过程和调试修改的过程，之前没有把知识学习全面，因此编写起来是有难度的，在预先想好程序结构后，就开始一个函数一个函数来编写，不懂得地方就问同学或老师，当程序运行成功时，内心十分激动。我感觉这很符合大学的教育理念，是对个人能力的一个锻炼。通过这三周的实践学习，我收获的不仅仅是一个程序，我的自学能力，以及寻找问题，解决问题的能力也得到了提升。
从课程设计的目的出发，通过课程设计的各个环节，通过C++课程设计实例，我们把握了C++语言程序设计基础，学会运用基本算法，程序控制结构，学会了调试程序的方法，培养严谨的思维。并逐步加深了对知识的理解和实际应用，学会分析和解决问题，将所学知识联系实际，提高了我对语言学习的积极性，增强了自己的动手能力。
在遇到实际操作问题时，尝试用各种思路，查询相关知识，与他人交流，利用资源，从问题中思考收获。
八 参考文献
（1）《C++程序设计》
（2）《C++程序设计解题与上机指导》