苏教版小学语文四年级下册习作一我的建议教学设计

习作一我的建议

教学要求:

1.读懂“例文”《我的建议》，了解文中“建议”的材料选择和安排。 2.读懂“习作要点讨论”，领悟关于为某件事情而提出“建议”的一般写法。 3.按“习作要求”，选择一件使自己冬青的事，写一篇日记，要能表达真情实感。

教学时间:

2课时。

教学过程:

一、学习例文《我的建议》。

1.自己先读读《我的建议》主要写了什么？

2.交流。

A小作者建议你做什么？ B你能接受他的建议吗？为什么？

3.小结。因为小作者把去的理由写得很充分。是啊，那里的景物虽然很普通，但作者写得很美，写出了别人没有观察到的东西，写出了自己的真实感受。对“最米人的池塘”，他没有具体写，这样，同学们不是更想去了吗？

二、宣布本次习作内容：《我的建议》。

春天来了，大家想去春游吗？你认为到哪里去最好？请仿照例文写个建议。三、拓展思路，习作指导。

1.想清楚你知道的哪个地方最值得人留连往返？

板书：我的建议交代地点简洁

2.要以理服人。抓住关键的景点，有序、仔细地介绍这一景点。尽力把这一景点介绍清楚，介绍具体，能吸引读者。

板书：主要景点具体文章结尾点题

四、学生习作练习。

五、教师巡视指导。

六、板书设计：

交代地点简洁

我的建议主要景点具体

文章结尾点题