Unit 1短语和句子总结
1. in the forest 在森林里
2. a beautiful house 一所漂亮的房子
3. What a beautiful house! 多么漂亮的一所房子啊！（what 引导的感叹句）
4. hungry and thirsty 又饿又渴
5. some soup on the table 桌子上的一些汤
6. Tome soup is on the table.=There is some soup on the table. 桌子上有一些汤。
7. too cold/hot/hard/soft 太冷/热/硬/软
8. so cold/hot/hard/soft 如此冷/热/硬/软
9. in front of her 在她前面
10. just right 刚好
11. in the room 在房间里
12. three beds 三张床
13. have some cakes 吃一些蛋糕
14. in the kitchen 在厨房里
15. in the fridge 在冰箱里
16. find their cousin 找到他们的表弟
17. in the living room 在客厅里
18. there be句型
There is a bed in the room.（单数句） There isn’t a bed in the room.
Is there a bed in the room? Yes, there is. /No, there isn’t.
There are some beds in the room.（复数句） There aren’t any beds in the room.
Are there any beds in the room?
Yes, there are. /No, there aren’t.
注意：该句型遵守就近原则
There is a pen, two pencils and a ruler in the pencil case.
There are two pencils , a pen and a ruler in the pencil case.
19. 了解主系表结构
This soup is too cold.（主语是this soup，系动词是is ， 表语是too cold）
They ‘re in the fridge. （主语是they ，系动词是are ， 表语是in the fridge）
译林5A 第二单元知识点总结
一． 单词
1. student学生 2. show …around 带……参观 3. classroom教室
4. second第二 5. floor楼层 6. computer电脑
7. third第三 8. first第一 9. swing秋千
10. push推 11. heavy重的，沉的 12. stop停下，停止
13. high高的 14. great很多的，极大的
二．短语和句子
1. a new student 一名新学生
2. show her around 带她参观（动词后面用宾格）
3. how many classrooms 多少间教室
4. in our school 在我们学校
5. four classrooms 四间教室
6. our classroom 我们的教室
7. the first/second/third floor 一/二/三楼（序数词前加the ）
8. on the first/second/third floor在 一/二/三楼
9. computer room 电脑室
10. two computer rooms 两间电脑室
11. have a look 看一看
12. go and have a look 去看一看
13. in her new school 在她的新学校
14. in the classroom 在教室
15. sing and dance 又唱又跳
16. go to the cinema 去电影院
17. drink some nice juice 喝一些美味的果汁
18. have a nice ice cream 吃一个美味的冰淇淋
19. the ground floor 一楼
20. in the playground 在操场上
21. go and play 去玩
22. on the swing 在秋千上
23. push me 推我
24. so heavy 如此重
25. too high 太高
26. great fun 很有趣
27. go home 回家
28. It’s time for dinner. 该吃晚饭了。
三． 重难点
1. there be 句型
1. ）（对划线部分提问）
What ’s on the second floor？
2. ）（对划线部分提问）
How many computer rooms are there on the second floor?
3. ）There is some apple juice on the table.
There isn ’t any bread in the fridge.
注意：juice 和bread 都是不可数名词，孩子看到some, any就写are ，不认真读完题目，很容易写错。
30. 物主代词 ： my , your（你的）, his, her, its, our, their, your（你们的）
人称代词（主格）:I, you（你）, he, she, it, we, they, you（你们）
31. how many +可数名词复数
译林英语第三单元小结
一． 单词
1.one …, the other…一个……, 另一个…… 2.body身体 3.no没有 4.leg腿 5.or也不，也没有 6.arm手臂 7.wing翅膀 8.foot脚，足
9.rabbit 兔子 10.give给 11.finger手指
二．短语和句子
1. an animal friend一个动物朋友
2.big body（bodies ）大的身体
3.have no legs or arms没有腿也没有手臂
4.long ears长耳朵
5.a big mouth一张大嘴巴
6.have a long tail有一条长尾巴
7.two wings两个翅膀
8. Mike’s dog迈克的狗
9.sunny weather晴朗的天气
10.come out出现
11.carry an umbrella携带一把伞
12.in China在中国
13.in Canada在加拿大
14.in the U.s.在美国
15.in Australia在澳大利亚
16.have a new friend有一位新朋友
17.don ’t shout不要喊
18.give it a cake给它一块蛋糕
give sb. sth=give sth. to sb.
19.on the farm在农场上
20.one …the other…一个……另一个……
三．Sentences 句型
1. I have two new friends.
2.we have big eyes. 3. They have long arms.
4. He /She has small ears.
5. It has four legs. 6. It can talk and fly.
7. My animal friend is white. 8. Su Hai’s parrot has a big mouth.
9. You can see bald eagles in the U.S..
10. You can see polar bears in Canada.
11. You can see kangaroos in Australia.
12. Its body is hard. 13. It likes your fingers!
四．重难点。
1. have 与has
(1)have用于第一人称（I, we）, 第二人称（you, you），第三人称复数（they ）以及可数名词复数;
has 用于第三人称单数（he, she, it）或单数名词 。
（2）Do / Does … have…? （have /has 用作实义动词时，意思为“有”，与助动词do / does构成一般疑问句）
如： Do you have a good friend? Yes, I do.
Do they have animal friends? No, they don’t. Does she have a pen? No she doesn’t.
Does it have a long tail？ Yes, it does.
Does he have a parrot? No, he doesn’t.
2. or 和and
（1）在选择句的否定句中，or 表示“也不，也没有”。
They have no legs or arms.= They don’t have legs or arms. 他们没有腿也没有胳膊。
（2）在选择句的肯定句中， 连接两个并列的词是用and
He has a pen and a pencil.
3. have / has 与there be 句型的用法区别
两者都表示“有”
（1）there be 句型表达的是”在某个地方存在某人，某物”，例如：There is a bag on the desk.
（2）have /has 则表示“某人拥有某物“。I have an animal friend.
译林英语第四单元知识点总结Unit 4 Hobbies
一、单词和短语
1. sing and dance 唱歌跳舞 2. be good at 擅长于
3. with my brother 和我弟弟 4. read stories 读故事
5. in the park 在公园里 6. play the piano 弹钢琴
7. a lot of 许多 8. watch films/watch a film/ see a film 看电影
9. talk about 谈论某事 10. my hobby 我的爱好
11. their hobbies 他们的爱好 12. in winter 在冬天
13. very well 很好 14. an idea 一个主意
15. a great idea 一个好主意 16. this afternoon 今天下午
17. on the ice 在冰上 18. be good at skating 擅长溜冰
19. a big hole 一个大洞 20. in the ice 在冰里
21. cold and wet 又冷又湿 22. like climbing 喜欢爬山
23. like swimming 喜欢游泳 24. like drawing 喜欢画画
25. play basketball 打篮球 26. play table tennis 打乒乓
27. play football 踢足球 28. both 两者都
29. wear yellow 穿黄色的衣服 30. go skating 去滑冰
31. look out 小心
二、句型
1. What do you like doing ? 你喜欢干什么?
I like playing basketball and football. 我喜欢打篮球和踢足球。
2. I can play basketball well, but I’m not good at football. 我篮球打得很好，但我不擅长足球。
3. He likes playing football too. 他也喜欢踢足球。
4. She also likes playing the piano. 她也喜欢弹钢琴。
5. They both like swimming . 她们都喜欢游泳。
6. What does he like do ing ? 他喜欢干什么?
He likes draw ing . 他喜欢画画。
7. What does she like do ing ? 她喜欢干什么?
She likes reading stories. 她喜欢读故事。
8. What do they like doing ? 她们喜欢干什么?
They like watching films. 她们喜欢看电影。
9. Sam and Billy talk about their hobbies. 山姆和比利谈论他们的爱好。
10. Let’s go skating this afternoon. 咱们今天下午去滑冰。
11. Look out! 小心!
12. There is a hole in the ice. 冰里有一个洞。
13.Do you like wearing yellow? 你喜欢穿黄色的衣服?
14. We all like climbing very much. 我们都十分喜欢爬山。
三、语音 Yy / j / year, yes, yellow, you, young
四、语法
1. 询问别人喜欢干某事，What do/ does … like doing ?
喜欢干某事 like doing sth. doing表示喜欢经常做一件事。主语是第三人称单数时注意like 后面加s.
不喜欢干某事 don’t/ doesn’t like doing sth.
2. 动名词的变化规律：
a. 一般情况下在动词后面加 ing. 如 going, reading, drawing, playing…
b. 以不发音的字母e 结尾的动词，去e 再加ing. 如 dancing, making…
c. 以“元音+辅音”结尾的重读闭音节单词，先双写辅音字母再加ing. 如 swimming, running, getting, putting…
Unit5 What do they do
【单词】
1. teacher 老师 2. teach 教 3. writer 作家 4.write 写
5.work 工作 6.at home 在家 7.doctor 医生 8.help 帮助
9.sick 生病 10.people 人，人们 11.factory 工厂 12.worker 工人
13.cook 厨师 14.driver 驾驶员，司机 15.farmer 农民
16.nurse 护士 17.policeman 警察
【词组】
1. teach English 教英语
2. a lot of students =lots of students 许多学生
3. What about...?= How about....? ....怎么样
4. an English teacher 一位英语教师
5. write stories 写故事
6. work at home 在家工作
7. help sick people 帮助生病的人
8. a factory worker 一个工厂工人
9. make sweets 做糖果
10. a lot of sweets 许多糖果
11. a nice car 一辆漂亮的小汽车
12. make cars 制造汽车
13. so many cars 这么多汽车
14. fly in the sky 在空中飞
15. I wish 我希望
【句子】
1. What does your father do? 你的爸爸做什么的?
2. My father is a teacher. 我的爸爸是个老师。
3. He teaches English. 他教英语。
4. He has a lot of students. 他有许多学生。
5. What about your mother? 你妈妈呢?
6. Is she an English teacher too? 她也是个英语老师吗?
7. She’s a writer. 她是个作家。
8. She writes stories. 她写故事的。
9. She works at home. 她在家工作。
10. My father is a doctor. 我的爸爸是个医生。
11. He helps sick people. 他帮助生病的人。
12. My mother is a factory worker. 我的妈妈是个工厂的工人。
13. She makes sweets. 她做糖果的。
14. Who’s that? 那是谁?
15. There are so many cars. 有那么多车。
16. Your father can’t go now. 你爸爸不能走了现在。
【语法知识】
1. 如何询问他人的职业
1)What does + 某人 (your father, David...)do ?
He / She is a / an +职业(farmer, teacher, doctor...)
例如：What does your father do? He is a doctor. 你爸爸做什么的? 他是一个医生。 还可以这么问他人的职业：
2)What is + 某人? What is your father? 你爸爸做什么的?
3)What ’s somebody’s job? What’s your father’s job? 你爸爸做什么的?
2. 询问“你”的职业
1) What’s your job? 你是做什么的?
I am an English teacher. 我是一个英语老师。
2)What do you do? 你是做什么的
I am a worker. 我是一名工人。
3. 动词在第三人称单数形式的变化规则
1）一般情况下，直接在动词的词尾加-s 。
run - runs look - looks see -sees say -says
2）以-s, -sh, -ch, -x, -o结尾的动词，一般在词尾加-es.
teach-teaches go-goes fix-fixes wash-washes pass-passes
3）以辅音字母加y 结尾的动词，先边y 为i, 再加-es.
study-studies try- tries
4）以元音字母加y 结尾的动词，直接在词尾加-s 。
play-plays stay-stays
注意：go(三单) ——goes have(三单) ——has
Unit 6 知识点梳理
一、词汇
my e-friend 我的网友 in the playground 在操场上
wait a minute 等一会 send this email 发这封电子邮件
live in the UK 住在英国 eleven years old 11岁
speak Chinese 讲中文 have Chinese lessons 有语文课
at school 在学校 study Chinese 学习汉语
after school 放学后 what subjects 什么学科
like Maths and PE 喜欢数学和体育 don’t worry 别担心
swim well 游得好 eat fish 吃鱼
at a snack bar 在一家小吃店 go fishing 去钓鱼
be good at fishing 擅长钓鱼 teach you 教你
sit by the river 坐在河旁 many fish 许多鱼
live in Canada 住在加拿大 be good at English 擅长英语
in Australia 在澳大利亚 in China 在中国
tomorrow morning 明天早上
☆know about these countries 了解这些国家 ☆in winter 在冬天
☆turn to ice 变成冰 ☆the winter weather 冬天的天气
☆wear warm clothes 穿暖和的衣服 ☆Chinese addresses 中文地址
☆write English addresses 写英文地址
☆know about your e-friends 了解你的网友们
二、句型
1. Do you have an e-friend? 你有一位网友吗?
Yes, I do. 是的，我有。
2. Do they like swimming? 他们喜欢游泳吗?
No, they don’t. 不，他们不喜欢。
3. Does he have Chinese lessons? 他有语文课吗?
Yes, he does. 是的，他有。
4. Does she like singing? 她喜欢唱歌吗?
No, she doesn’t. 不，她不喜欢。
5. What subjects does he like? 他喜欢什么学科?
He likes Maths and PE. 他喜欢数学和体育。
6. What subjects does she like? 她喜欢什么学科?
She likes Music and Art.她喜欢音乐和美术。
7. Let me send this email to my e-friend. 让我给网友发个电子邮件。
8. Where does he live? 他住在哪里?
He lives in the UK. 他住在英国。
9. How old is he? 他几岁了?
He’s 11 years old. 他11岁。
10. Can he speak Chinese? 他会讲汉语吗? Yes, he can. 是的，他会。
11. What does he do after school? 放学后他做什么?
He studies Chinese. 他学汉语。
12. What do fish eat? 鱼吃什么?
They eat apples. 它们吃苹果。
13. Bobby waits and waits. 波比等呀等。
14. Let’s go fishing tomorrow. 让我们明天去钓鱼。
I can teach you. 我会教你。
☆15. In winter, water turns to ice. 在冬天，水变成冰。
☆16. And sometimes it snows. 有时候下雪。
☆17. We write Chinese addresses like this. 我们像这样写中文地址。
三、语音
Ww / w / watch water week winter woman weather we always wear warm write swing wing with wet work worker wait worry
四、语法
1. Does he / she …? 一般疑问句
句中没有be 动词，变为一般疑问句要借助助动词do / does。助动词形态由主语的人称决定。
Does he / she …? 主语为第三人称单数，用does 其结构为：Does +主语+谓语动词+其他?
2. What subjects does … like? 特殊疑问句
这个句子用来询问他人喜欢什么科目的疑问句。用于第三人称单数，在本句中用助动词does 。注意回答时like 后面要加s 。
译林版英语五年级上册知识点整理Unit 7
Unit 7 At weekends
一、单词(要求会读、会背、会默写)
1. 参观visit 2.祖父，祖母，外祖父，外祖母 grandparent
3. 经常often 4.总是always
5. 聊天chat 6.网络，互联网Internet
7有时 sometimes 8.那里there
9. 春天spring 10.夏天summer
11. 秋天autumn 12.冬天winter
二、词组(要求会读、会背、会默写)
1. 在周末at weekends 2.看望我的爷爷奶奶visit my grandparents
3. 吃晚饭have dinner 4.和……一起玩play …with …
5. 和他们的猫一起玩play with their cat 6.放风筝fly a kite
7. 我们的父母our parents 8.住在英国live in the UK
9. 在网上聊天chat on the Internet 10.和她的网友聊天chat with her e-friend
11. 和他/她聊天chat with him/her 12.和他们聊天chat with them
13. 怎么样what about 14.去电影院go to the cinema
15. 上舞蹈课have dancing lessons 16.踢足球play football
17. 野餐have a picnic 18.她的/他的朋友们her/his friends
19. 去公园go to the park 20.我的家人my family
21. 在公园里in the park 22.拜访李老师visit Miss Li
23. 给我们看花 show us the flowers 24.看电视watch TV
25. 吃很多eat a lot 26.打篮球play basketball
27. 去游泳go swimming 28.出来come out
29. 出去get out 30.去野餐go and have a picnic
31. 太胖too fat 32.喜欢野餐like picnics
33. 喜欢打篮球like playing basketball 34.我的父母my parents
35. 上课have lessons 36.非常喜欢猫like cats very much
37. 一朵漂亮的玫瑰a nice rose
三、句型(要求会读、会背、会默写)
1.What do you do at weekends ?I usually visit my grandparents at weekends. 你在周末做什么? 我通常看望我的祖父母。
2.What does she do at weekends? She sometimes goes to the cinema with her friends. 她在周末做什么? 她有时和她的朋友们去看电影。
3.What do they do at weekends? They often fly a kite and have a picnic.
她们在周末做什么? 他们经常放风筝和野餐。
4.Su Yang and I like playing with their cat very much.
我和苏洋非常喜欢和他们的猫玩。
5.I sometimes go to the park with my family.我有时和我的家人去公园。
6.She always has dancing lessons at weekends.她在周末总是上舞蹈课。
7.My grandparents live in the Uk. I usually chat with them on the Internet.
我的祖父母住在英国。我通常在网上和他们聊天。
8.Nancy often has dinner with her grandparents.
南希经常和她的祖父母一起吃晚饭。
9.I don’t like playing basketball.我不喜欢打篮球。
10.He doesn’t like playing basketball.他不喜欢打篮球。
11.Billy is too fat. He can’t get out. Billy太胖了。他不能出去了。
12.Football is very popular in the UK.足球在英国很受欢迎。
13.Baskettball is very popular in the US.篮球在美国很受欢迎。
14.Table tennis is very popular in China.乒乓球在中国很受欢迎。
四、语法：
1. 频率副词always , usually, often , sometimes ，按其频率高低排列为：always > usually > often > sometimes。
2. 询问某人在周末做什么的句型—What (do /does ) 主语 do at weekends?
答句: 主语+动词原形/动词三单形式…….
★do / does: 助动词, 由主语的人称数而定. 主语是第三人称单数时, 用does, 主语是第一人称、第二人称、第三人称复数时，用do.
★答句: 如果主语是第三人称单数, 则要用动词三单形式; 主语是第一人称、第二人称、第三人称复数时用动词原形。
Unit 8 At Christmas 知识整理
一、 单词
1.Christmas 圣诞节 *2.buy买 3.present礼物
*4.next接着，然后 5. thing东西，物品 6.pretty 漂亮的
*7. put 放 *8.look看起来 9.stocking长筒袜
*10.finally最后 *11.early早早地 12.turkey火鸡；火鸡肉
13.pudding 布丁 14.all全部 15.card卡片
16.children 孩子，儿童 17.message信息，消息 *18.song歌曲
*19.him他 *20.us我们 *21.letter信
22.storybook 故事书 *23.after 在…以后
二、短语
*1.玩得开心, 过得愉快，玩得高兴have a good time /have a lot of fun
*2.在圣诞节 at Christmas = on Christmas Day
*3.看起来很棒/伤心 look great/sad
*4.买礼物给某人buy presents for sb.
( buy presents for me/you/him/her/us/my parents/Mike,etc )
5. 去看圣诞老人 go to see Father Christmas
*6.在圣诞树下 under the Christmas tree
7. 平安夜Christmas Eve
*8.唱圣诞歌曲sing Christmas songs
*9.圣诞快乐！Merry Christmas!
10. 放一些好看的东西put some pretty things
*11.等待礼物wait for presents
*12.吃大餐，吃一顿丰盛的午餐/晚餐have a big lunch/dinner
*13.早早醒来wake up early
14. 对折一张卡片fold a card
15. 画画draw a picture/pictures
16. 写上你的信息write your message
*17.给他写封信write him a letter
*18.放学后 after school
19. 把果汁弄到我的夹克衫上get juice on my jacket
20. 向上跳jump up
21. 把你自己弄湿get yourself wet
22. 去购物go shopping
23.Z 祝你圣诞快乐wish you a Merry Christmas
24. 下午五点five o’clock in the afternoon
25. 在下午五点at five o’clock in the afternoon
26. 晚饭后after dinner
27. 在平安夜on Christmas Eve
三、句子
*1. What do we usually do on Christmas Day ? 圣诞节，我们通常干什么？
*2 .First, we go shopping. 首先，我们去购物。
3. Next, we put some pretty things on the Christmas tree.
接着，我们把一些漂亮的物品挂在圣诞树上。
4.Then, we put a stocking on our beds and wait for presents.
然后，我们把长筒袜放在床头，等待礼物。
*5. Finally, we have a big lunch. 最后，我们吃大餐。
*6.We all have a good time at Christmas. 圣诞节 我们都过得很愉快！
*7.What’s wrong with him? 他怎么了？
四、语法：
1、掌握副词first, next, then, finally的用法，它们都是表示时间的副词，用来说明事情发生的先后顺序。它们一般放在句首或句末。
2、have 的用法
1）表示“有”的意思，如：I have a big Christmas tree.我有一棵大圣诞树。
2）表示用餐：have+三餐的名称。如：They have a big dinner at Christmas.他们在圣诞节吃一顿丰盛的晚餐。
3）表示“吃；喝”： have+食品或饮料。如：Have some juice, please. 请喝些果汁。
4）表示：“进行；举行”： have+表示某种活动的名称。如：
We sometimes have a picnic at weekends.在周末我们有时举行野餐。
Unit 1短语和句子总结
1. in the forest 在森林里
2. a beautiful house 一所漂亮的房子
3. What a beautiful house! 多么漂亮的一所房子啊！（what 引导的感叹句）
4. hungry and thirsty 又饿又渴
5. some soup on the table 桌子上的一些汤
6. Tome soup is on the table.=There is some soup on the table. 桌子上有一些汤。
7. too cold/hot/hard/soft 太冷/热/硬/软
8. so cold/hot/hard/soft 如此冷/热/硬/软
9. in front of her 在她前面
10. just right 刚好
11. in the room 在房间里
12. three beds 三张床
13. have some cakes 吃一些蛋糕
14. in the kitchen 在厨房里
15. in the fridge 在冰箱里
16. find their cousin 找到他们的表弟
17. in the living room 在客厅里
18. there be句型
There is a bed in the room.（单数句） There isn’t a bed in the room.
Is there a bed in the room? Yes, there is. /No, there isn’t.
There are some beds in the room.（复数句） There aren’t any beds in the room.
Are there any beds in the room?
Yes, there are. /No, there aren’t.
注意：该句型遵守就近原则
There is a pen, two pencils and a ruler in the pencil case.
There are two pencils , a pen and a ruler in the pencil case.
19. 了解主系表结构
This soup is too cold.（主语是this soup，系动词是is ， 表语是too cold）
They ‘re in the fridge. （主语是they ，系动词是are ， 表语是in the fridge）
译林5A 第二单元知识点总结
一． 单词
1. student学生 2. show …around 带……参观 3. classroom教室
4. second第二 5. floor楼层 6. computer电脑
7. third第三 8. first第一 9. swing秋千
10. push推 11. heavy重的，沉的 12. stop停下，停止
13. high高的 14. great很多的，极大的
二．短语和句子
1. a new student 一名新学生
2. show her around 带她参观（动词后面用宾格）
3. how many classrooms 多少间教室
4. in our school 在我们学校
5. four classrooms 四间教室
6. our classroom 我们的教室
7. the first/second/third floor 一/二/三楼（序数词前加the ）
8. on the first/second/third floor在 一/二/三楼
9. computer room 电脑室
10. two computer rooms 两间电脑室
11. have a look 看一看
12. go and have a look 去看一看
13. in her new school 在她的新学校
14. in the classroom 在教室
15. sing and dance 又唱又跳
16. go to the cinema 去电影院
17. drink some nice juice 喝一些美味的果汁
18. have a nice ice cream 吃一个美味的冰淇淋
19. the ground floor 一楼
20. in the playground 在操场上
21. go and play 去玩
22. on the swing 在秋千上
23. push me 推我
24. so heavy 如此重
25. too high 太高
26. great fun 很有趣
27. go home 回家
28. It’s time for dinner. 该吃晚饭了。
三． 重难点
1. there be 句型
1. ）（对划线部分提问）
What ’s on the second floor？
2. ）（对划线部分提问）
How many computer rooms are there on the second floor?
3. ）There is some apple juice on the table.
There isn ’t any bread in the fridge.
注意：juice 和bread 都是不可数名词，孩子看到some, any就写are ，不认真读完题目，很容易写错。
30. 物主代词 ： my , your（你的）, his, her, its, our, their, your（你们的）
人称代词（主格）:I, you（你）, he, she, it, we, they, you（你们）
31. how many +可数名词复数
译林英语第三单元小结
一． 单词
1.one …, the other…一个……, 另一个…… 2.body身体 3.no没有 4.leg腿 5.or也不，也没有 6.arm手臂 7.wing翅膀 8.foot脚，足
9.rabbit 兔子 10.give给 11.finger手指
二．短语和句子
1. an animal friend一个动物朋友
2.big body（bodies ）大的身体
3.have no legs or arms没有腿也没有手臂
4.long ears长耳朵
5.a big mouth一张大嘴巴
6.have a long tail有一条长尾巴
7.two wings两个翅膀
8. Mike’s dog迈克的狗
9.sunny weather晴朗的天气
10.come out出现
11.carry an umbrella携带一把伞
12.in China在中国
13.in Canada在加拿大
14.in the U.s.在美国
15.in Australia在澳大利亚
16.have a new friend有一位新朋友
17.don ’t shout不要喊
18.give it a cake给它一块蛋糕
give sb. sth=give sth. to sb.
19.on the farm在农场上
20.one …the other…一个……另一个……
三．Sentences 句型
1. I have two new friends.
2.we have big eyes. 3. They have long arms.
4. He /She has small ears.
5. It has four legs. 6. It can talk and fly.
7. My animal friend is white. 8. Su Hai’s parrot has a big mouth.
9. You can see bald eagles in the U.S..
10. You can see polar bears in Canada.
11. You can see kangaroos in Australia.
12. Its body is hard. 13. It likes your fingers!
四．重难点。
1. have 与has
(1)have用于第一人称（I, we）, 第二人称（you, you），第三人称复数（they ）以及可数名词复数;
has 用于第三人称单数（he, she, it）或单数名词 。
（2）Do / Does … have…? （have /has 用作实义动词时，意思为“有”，与助动词do / does构成一般疑问句）
如： Do you have a good friend? Yes, I do.
Do they have animal friends? No, they don’t. Does she have a pen? No she doesn’t.
Does it have a long tail？ Yes, it does.
Does he have a parrot? No, he doesn’t.
2. or 和and
（1）在选择句的否定句中，or 表示“也不，也没有”。
They have no legs or arms.= They don’t have legs or arms. 他们没有腿也没有胳膊。
（2）在选择句的肯定句中， 连接两个并列的词是用and
He has a pen and a pencil.
3. have / has 与there be 句型的用法区别
两者都表示“有”
（1）there be 句型表达的是”在某个地方存在某人，某物”，例如：There is a bag on the desk.
（2）have /has 则表示“某人拥有某物“。I have an animal friend.
译林英语第四单元知识点总结Unit 4 Hobbies
一、单词和短语
1. sing and dance 唱歌跳舞 2. be good at 擅长于
3. with my brother 和我弟弟 4. read stories 读故事
5. in the park 在公园里 6. play the piano 弹钢琴
7. a lot of 许多 8. watch films/watch a film/ see a film 看电影
9. talk about 谈论某事 10. my hobby 我的爱好
11. their hobbies 他们的爱好 12. in winter 在冬天
13. very well 很好 14. an idea 一个主意
15. a great idea 一个好主意 16. this afternoon 今天下午
17. on the ice 在冰上 18. be good at skating 擅长溜冰
19. a big hole 一个大洞 20. in the ice 在冰里
21. cold and wet 又冷又湿 22. like climbing 喜欢爬山
23. like swimming 喜欢游泳 24. like drawing 喜欢画画
25. play basketball 打篮球 26. play table tennis 打乒乓
27. play football 踢足球 28. both 两者都
29. wear yellow 穿黄色的衣服 30. go skating 去滑冰
31. look out 小心
二、句型
1. What do you like doing ? 你喜欢干什么?
I like playing basketball and football. 我喜欢打篮球和踢足球。
2. I can play basketball well, but I’m not good at football. 我篮球打得很好，但我不擅长足球。
3. He likes playing football too. 他也喜欢踢足球。
4. She also likes playing the piano. 她也喜欢弹钢琴。
5. They both like swimming . 她们都喜欢游泳。
6. What does he like do ing ? 他喜欢干什么?
He likes draw ing . 他喜欢画画。
7. What does she like do ing ? 她喜欢干什么?
She likes reading stories. 她喜欢读故事。
8. What do they like doing ? 她们喜欢干什么?
They like watching films. 她们喜欢看电影。
9. Sam and Billy talk about their hobbies. 山姆和比利谈论他们的爱好。
10. Let’s go skating this afternoon. 咱们今天下午去滑冰。
11. Look out! 小心!
12. There is a hole in the ice. 冰里有一个洞。
13.Do you like wearing yellow? 你喜欢穿黄色的衣服?
14. We all like climbing very much. 我们都十分喜欢爬山。
三、语音 Yy / j / year, yes, yellow, you, young
四、语法
1. 询问别人喜欢干某事，What do/ does … like doing ?
喜欢干某事 like doing sth. doing表示喜欢经常做一件事。主语是第三人称单数时注意like 后面加s.
不喜欢干某事 don’t/ doesn’t like doing sth.
2. 动名词的变化规律：
a. 一般情况下在动词后面加 ing. 如 going, reading, drawing, playing…
b. 以不发音的字母e 结尾的动词，去e 再加ing. 如 dancing, making…
c. 以“元音+辅音”结尾的重读闭音节单词，先双写辅音字母再加ing. 如 swimming, running, getting, putting…
Unit5 What do they do
【单词】
1. teacher 老师 2. teach 教 3. writer 作家 4.write 写
5.work 工作 6.at home 在家 7.doctor 医生 8.help 帮助
9.sick 生病 10.people 人，人们 11.factory 工厂 12.worker 工人
13.cook 厨师 14.driver 驾驶员，司机 15.farmer 农民
16.nurse 护士 17.policeman 警察
【词组】
1. teach English 教英语
2. a lot of students =lots of students 许多学生
3. What about...?= How about....? ....怎么样
4. an English teacher 一位英语教师
5. write stories 写故事
6. work at home 在家工作
7. help sick people 帮助生病的人
8. a factory worker 一个工厂工人
9. make sweets 做糖果
10. a lot of sweets 许多糖果
11. a nice car 一辆漂亮的小汽车
12. make cars 制造汽车
13. so many cars 这么多汽车
14. fly in the sky 在空中飞
15. I wish 我希望
【句子】
1. What does your father do? 你的爸爸做什么的?
2. My father is a teacher. 我的爸爸是个老师。
3. He teaches English. 他教英语。
4. He has a lot of students. 他有许多学生。
5. What about your mother? 你妈妈呢?
6. Is she an English teacher too? 她也是个英语老师吗?
7. She’s a writer. 她是个作家。
8. She writes stories. 她写故事的。
9. She works at home. 她在家工作。
10. My father is a doctor. 我的爸爸是个医生。
11. He helps sick people. 他帮助生病的人。
12. My mother is a factory worker. 我的妈妈是个工厂的工人。
13. She makes sweets. 她做糖果的。
14. Who’s that? 那是谁?
15. There are so many cars. 有那么多车。
16. Your father can’t go now. 你爸爸不能走了现在。
【语法知识】
1. 如何询问他人的职业
1)What does + 某人 (your father, David...)do ?
He / She is a / an +职业(farmer, teacher, doctor...)
例如：What does your father do? He is a doctor. 你爸爸做什么的? 他是一个医生。 还可以这么问他人的职业：
2)What is + 某人? What is your father? 你爸爸做什么的?
3)What ’s somebody’s job? What’s your father’s job? 你爸爸做什么的?
2. 询问“你”的职业
1) What’s your job? 你是做什么的?
I am an English teacher. 我是一个英语老师。
2)What do you do? 你是做什么的
I am a worker. 我是一名工人。
3. 动词在第三人称单数形式的变化规则
1）一般情况下，直接在动词的词尾加-s 。
run - runs look - looks see -sees say -says
2）以-s, -sh, -ch, -x, -o结尾的动词，一般在词尾加-es.
teach-teaches go-goes fix-fixes wash-washes pass-passes
3）以辅音字母加y 结尾的动词，先边y 为i, 再加-es.
study-studies try- tries
4）以元音字母加y 结尾的动词，直接在词尾加-s 。
play-plays stay-stays
注意：go(三单) ——goes have(三单) ——has
Unit 6 知识点梳理
一、词汇
my e-friend 我的网友 in the playground 在操场上
wait a minute 等一会 send this email 发这封电子邮件
live in the UK 住在英国 eleven years old 11岁
speak Chinese 讲中文 have Chinese lessons 有语文课
at school 在学校 study Chinese 学习汉语
after school 放学后 what subjects 什么学科
like Maths and PE 喜欢数学和体育 don’t worry 别担心
swim well 游得好 eat fish 吃鱼
at a snack bar 在一家小吃店 go fishing 去钓鱼
be good at fishing 擅长钓鱼 teach you 教你
sit by the river 坐在河旁 many fish 许多鱼
live in Canada 住在加拿大 be good at English 擅长英语
in Australia 在澳大利亚 in China 在中国
tomorrow morning 明天早上
☆know about these countries 了解这些国家 ☆in winter 在冬天
☆turn to ice 变成冰 ☆the winter weather 冬天的天气
☆wear warm clothes 穿暖和的衣服 ☆Chinese addresses 中文地址
☆write English addresses 写英文地址
☆know about your e-friends 了解你的网友们
二、句型
1. Do you have an e-friend? 你有一位网友吗?
Yes, I do. 是的，我有。
2. Do they like swimming? 他们喜欢游泳吗?
No, they don’t. 不，他们不喜欢。
3. Does he have Chinese lessons? 他有语文课吗?
Yes, he does. 是的，他有。
4. Does she like singing? 她喜欢唱歌吗?
No, she doesn’t. 不，她不喜欢。
5. What subjects does he like? 他喜欢什么学科?
He likes Maths and PE. 他喜欢数学和体育。
6. What subjects does she like? 她喜欢什么学科?
She likes Music and Art.她喜欢音乐和美术。
7. Let me send this email to my e-friend. 让我给网友发个电子邮件。
8. Where does he live? 他住在哪里?
He lives in the UK. 他住在英国。
9. How old is he? 他几岁了?
He’s 11 years old. 他11岁。
10. Can he speak Chinese? 他会讲汉语吗? Yes, he can. 是的，他会。
11. What does he do after school? 放学后他做什么?
He studies Chinese. 他学汉语。
12. What do fish eat? 鱼吃什么?
They eat apples. 它们吃苹果。
13. Bobby waits and waits. 波比等呀等。
14. Let’s go fishing tomorrow. 让我们明天去钓鱼。
I can teach you. 我会教你。
☆15. In winter, water turns to ice. 在冬天，水变成冰。
☆16. And sometimes it snows. 有时候下雪。
☆17. We write Chinese addresses like this. 我们像这样写中文地址。
三、语音
Ww / w / watch water week winter woman weather we always wear warm write swing wing with wet work worker wait worry
四、语法
1. Does he / she …? 一般疑问句
句中没有be 动词，变为一般疑问句要借助助动词do / does。助动词形态由主语的人称决定。
Does he / she …? 主语为第三人称单数，用does 其结构为：Does +主语+谓语动词+其他?
2. What subjects does … like? 特殊疑问句
这个句子用来询问他人喜欢什么科目的疑问句。用于第三人称单数，在本句中用助动词does 。注意回答时like 后面要加s 。
译林版英语五年级上册知识点整理Unit 7
Unit 7 At weekends
一、单词(要求会读、会背、会默写)
1. 参观visit 2.祖父，祖母，外祖父，外祖母 grandparent
3. 经常often 4.总是always
5. 聊天chat 6.网络，互联网Internet
7有时 sometimes 8.那里there
9. 春天spring 10.夏天summer
11. 秋天autumn 12.冬天winter
二、词组(要求会读、会背、会默写)
1. 在周末at weekends 2.看望我的爷爷奶奶visit my grandparents
3. 吃晚饭have dinner 4.和……一起玩play …with …
5. 和他们的猫一起玩play with their cat 6.放风筝fly a kite
7. 我们的父母our parents 8.住在英国live in the UK
9. 在网上聊天chat on the Internet 10.和她的网友聊天chat with her e-friend
11. 和他/她聊天chat with him/her 12.和他们聊天chat with them
13. 怎么样what about 14.去电影院go to the cinema
15. 上舞蹈课have dancing lessons 16.踢足球play football
17. 野餐have a picnic 18.她的/他的朋友们her/his friends
19. 去公园go to the park 20.我的家人my family
21. 在公园里in the park 22.拜访李老师visit Miss Li
23. 给我们看花 show us the flowers 24.看电视watch TV
25. 吃很多eat a lot 26.打篮球play basketball
27. 去游泳go swimming 28.出来come out
29. 出去get out 30.去野餐go and have a picnic
31. 太胖too fat 32.喜欢野餐like picnics
33. 喜欢打篮球like playing basketball 34.我的父母my parents
35. 上课have lessons 36.非常喜欢猫like cats very much
37. 一朵漂亮的玫瑰a nice rose
三、句型(要求会读、会背、会默写)
1.What do you do at weekends ?I usually visit my grandparents at weekends. 你在周末做什么? 我通常看望我的祖父母。
2.What does she do at weekends? She sometimes goes to the cinema with her friends. 她在周末做什么? 她有时和她的朋友们去看电影。
3.What do they do at weekends? They often fly a kite and have a picnic.
她们在周末做什么? 他们经常放风筝和野餐。
4.Su Yang and I like playing with their cat very much.
我和苏洋非常喜欢和他们的猫玩。
5.I sometimes go to the park with my family.我有时和我的家人去公园。
6.She always has dancing lessons at weekends.她在周末总是上舞蹈课。
7.My grandparents live in the Uk. I usually chat with them on the Internet.
我的祖父母住在英国。我通常在网上和他们聊天。
8.Nancy often has dinner with her grandparents.
南希经常和她的祖父母一起吃晚饭。
9.I don’t like playing basketball.我不喜欢打篮球。
10.He doesn’t like playing basketball.他不喜欢打篮球。
11.Billy is too fat. He can’t get out. Billy太胖了。他不能出去了。
12.Football is very popular in the UK.足球在英国很受欢迎。
13.Baskettball is very popular in the US.篮球在美国很受欢迎。
14.Table tennis is very popular in China.乒乓球在中国很受欢迎。
四、语法：
1. 频率副词always , usually, often , sometimes ，按其频率高低排列为：always > usually > often > sometimes。
2. 询问某人在周末做什么的句型—What (do /does ) 主语 do at weekends?
答句: 主语+动词原形/动词三单形式…….
★do / does: 助动词, 由主语的人称数而定. 主语是第三人称单数时, 用does, 主语是第一人称、第二人称、第三人称复数时，用do.
★答句: 如果主语是第三人称单数, 则要用动词三单形式; 主语是第一人称、第二人称、第三人称复数时用动词原形。
Unit 8 At Christmas 知识整理
一、 单词
1.Christmas 圣诞节 *2.buy买 3.present礼物
*4.next接着，然后 5. thing东西，物品 6.pretty 漂亮的
*7. put 放 *8.look看起来 9.stocking长筒袜
*10.finally最后 *11.early早早地 12.turkey火鸡；火鸡肉
13.pudding 布丁 14.all全部 15.card卡片
16.children 孩子，儿童 17.message信息，消息 *18.song歌曲
*19.him他 *20.us我们 *21.letter信
22.storybook 故事书 *23.after 在…以后
二、短语
*1.玩得开心, 过得愉快，玩得高兴have a good time /have a lot of fun
*2.在圣诞节 at Christmas = on Christmas Day
*3.看起来很棒/伤心 look great/sad
*4.买礼物给某人buy presents for sb.
( buy presents for me/you/him/her/us/my parents/Mike,etc )
5. 去看圣诞老人 go to see Father Christmas
*6.在圣诞树下 under the Christmas tree
7. 平安夜Christmas Eve
*8.唱圣诞歌曲sing Christmas songs
*9.圣诞快乐！Merry Christmas!
10. 放一些好看的东西put some pretty things
*11.等待礼物wait for presents
*12.吃大餐，吃一顿丰盛的午餐/晚餐have a big lunch/dinner
*13.早早醒来wake up early
14. 对折一张卡片fold a card
15. 画画draw a picture/pictures
16. 写上你的信息write your message
*17.给他写封信write him a letter
*18.放学后 after school
19. 把果汁弄到我的夹克衫上get juice on my jacket
20. 向上跳jump up
21. 把你自己弄湿get yourself wet
22. 去购物go shopping
23.Z 祝你圣诞快乐wish you a Merry Christmas
24. 下午五点five o’clock in the afternoon
25. 在下午五点at five o’clock in the afternoon
26. 晚饭后after dinner
27. 在平安夜on Christmas Eve
三、句子
*1. What do we usually do on Christmas Day ? 圣诞节，我们通常干什么？
*2 .First, we go shopping. 首先，我们去购物。
3. Next, we put some pretty things on the Christmas tree.
接着，我们把一些漂亮的物品挂在圣诞树上。
4.Then, we put a stocking on our beds and wait for presents.
然后，我们把长筒袜放在床头，等待礼物。
*5. Finally, we have a big lunch. 最后，我们吃大餐。
*6.We all have a good time at Christmas. 圣诞节 我们都过得很愉快！
*7.What’s wrong with him? 他怎么了？
四、语法：
1、掌握副词first, next, then, finally的用法，它们都是表示时间的副词，用来说明事情发生的先后顺序。它们一般放在句首或句末。
2、have 的用法
1）表示“有”的意思，如：I have a big Christmas tree.我有一棵大圣诞树。
2）表示用餐：have+三餐的名称。如：They have a big dinner at Christmas.他们在圣诞节吃一顿丰盛的晚餐。
3）表示“吃；喝”： have+食品或饮料。如：Have some juice, please. 请喝些果汁。
4）表示：“进行；举行”： have+表示某种活动的名称。如：
We sometimes have a picnic at weekends.在周末我们有时举行野餐。