少先队活动课程的实施方式
少先队要坚持开展组织教育、自主教育、实践活动，更好为少年儿童培育和践行社会主义核心价值观服务，把广大少年儿童团结好、教育好、带领好。
少先队活动课程以组织教育、自主教育和实践活动为基本实施方式，可根据不同的教育内容采取不同的活动形式，主要有8类。
1.组织建设活动。组建少先队中、小队和红领巾小社团。民主选举队干部，轮流任干。建设和管理少先队阵地。创建英雄中队、特色小队，创建优秀队集体。
2.组织生活。评选优秀队员，开展比、学、赶、帮、超活动。说优点、讲不足，确定改进目标，接受组织和他人帮助。
3.仪式活动。学习和规范使用少先队礼仪。举行入队、离队、升旗、颁章、鼓号展示等少先队仪式活动。参与开展建队纪念日、重大节日等统一主题队日活动。清明等传统节日活动的特定仪式。
4.队课。少先队员在少先队辅导员指导下，通过听讲座、看动漫、集体讨论等方式，学习少先队章程，理解少先队基本知识，了解党对少年儿童的希望，学习掌握其他有关知识。
5.队会。少先队员运用游戏、汇报、交流、展示等各种方式，自主开展主题活动，邀请辅导员参加并指导。队会要举行规范的少先队仪式。
6.社会考察。组织参观、寻访、考察、访谈、收集信息、小课题、小研究、远足等活动。
7.实践体验。自设中队服务岗位，在校园内开展体验活动。在家庭、社会中开展角色模拟、公益服务、劳动实践等活动。
8.营地活动。开展少年军校、户外拓展、夏（冬）令营等活动。
少先队活动课程的实施，根据需要广泛采用文艺、体育、游戏等活动方式。
少先队活动课程的实施方式
少先队要坚持开展组织教育、自主教育、实践活动，更好为少年儿童培育和践行社会主义核心价值观服务，把广大少年儿童团结好、教育好、带领好。
少先队活动课程以组织教育、自主教育和实践活动为基本实施方式，可根据不同的教育内容采取不同的活动形式，主要有8类。
1.组织建设活动。组建少先队中、小队和红领巾小社团。民主选举队干部，轮流任干。建设和管理少先队阵地。创建英雄中队、特色小队，创建优秀队集体。
2.组织生活。评选优秀队员，开展比、学、赶、帮、超活动。说优点、讲不足，确定改进目标，接受组织和他人帮助。
3.仪式活动。学习和规范使用少先队礼仪。举行入队、离队、升旗、颁章、鼓号展示等少先队仪式活动。参与开展建队纪念日、重大节日等统一主题队日活动。清明等传统节日活动的特定仪式。
4.队课。少先队员在少先队辅导员指导下，通过听讲座、看动漫、集体讨论等方式，学习少先队章程，理解少先队基本知识，了解党对少年儿童的希望，学习掌握其他有关知识。
5.队会。少先队员运用游戏、汇报、交流、展示等各种方式，自主开展主题活动，邀请辅导员参加并指导。队会要举行规范的少先队仪式。
6.社会考察。组织参观、寻访、考察、访谈、收集信息、小课题、小研究、远足等活动。
7.实践体验。自设中队服务岗位，在校园内开展体验活动。在家庭、社会中开展角色模拟、公益服务、劳动实践等活动。
8.营地活动。开展少年军校、户外拓展、夏（冬）令营等活动。
少先队活动课程的实施，根据需要广泛采用文艺、体育、游戏等活动方式。