从闻过则喜到与人为善

【原文】

孟子曰:“子路,人告之以有过,则喜。禹闻善言,则拜。大舜有①大焉,善与人同②,舍己从人,乐取于人以为善。自耕稼、陶、渔以至为帝,无非取于人者。取诸人以为善,是与人为善③者也故君于莫大乎与人为善。”

【注释】

①有:同“又”。②善与人同:与人共同做善事。③与人为善:与:偕同。

【译文】

孟子说:“子路,别人指出他的过错,他就很高兴。大禹听到有教益的活,就给人家敬礼。伟大的舜帝又更为了不得:总是与别人共同做善事。舍弃自己的缺点,学习人家的优点,非常快乐地吸取别人的长处来行善。从他种地、做陶器、捕鱼一直到做帝王,没有哪个时候他不向别人学习。吸取别人的优点来行善,也就是与别人一起来行善。君子。最重要的就是要与别人一起来行善。

【读解】

今天我们说,与人为善,是指善意帮助别人。这与孟子所说的意思既密切相关又略为有所不同了。

孟子的意思很简单,与人为善就是与别人一起行善,而这种与人一起行善的基础是吸取别人的优点,改正自己的缺点。所以,他是从子路说起。因为子路有一个很大的优点是闻过则喜,听到别人给自己指出过错就高兴。除了子路而外,夏禹也是这方面的模范,他只要一听到别人对他说有教益的话,不仅高兴,而且还要就地下拜,行上一个大礼。当然,比起子路和夏禹来,大舜的“与人为善”就更高一筹了,不仅高兴,不仅下拜,而且还要切实吸取并付诸行动,这就等于和别人一起行善了。

从闻过则善闻善言则拜,到与人为善,虽然有程度的不同,但其性质都是一样的,这就是善于吸取别人的优点而改正自己的缺点。

在《论语·学而篇里,孔子曾经说过:“丘也幸,苟有过,人必知之。”把别人能够给自己指出过错看作一大幸事。

可见,孔、孟在如何正确对待自己的缺点和别人的优点这个问题上也是一脉相承的。

当然,在实际生活中,要真正按孔、孟的要求做是非常难的。这里面的原因多种多样,但最根本的一点,还是有没有宽广的胸襟和肚量的问题。没有宽广的胸襟和肚量来处理人与我之间的关系,莫说与人为善,就是闻过则喜也是绝对做不到的。做得到的,只有闻过则想,文过饰非而已。

【原文】

孟子曰:“子路,人告之以有过,则喜。禹闻善言,则拜。大舜有①大焉,善与人同②,舍己从人,乐取于人以为善。自耕稼、陶、渔以至为帝,无非取于人者。取诸人以为善,是与人为善③者也故君于莫大乎与人为善。”

【注释】

①有:同“又”。②善与人同:与人共同做善事。③与人为善:与:偕同。

【译文】

孟子说:“子路,别人指出他的过错,他就很高兴。大禹听到有教益的活,就给人家敬礼。伟大的舜帝又更为了不得:总是与别人共同做善事。舍弃自己的缺点,学习人家的优点,非常快乐地吸取别人的长处来行善。从他种地、做陶器、捕鱼一直到做帝王,没有哪个时候他不向别人学习。吸取别人的优点来行善,也就是与别人一起来行善。君子。最重要的就是要与别人一起来行善。

【读解】

今天我们说,与人为善,是指善意帮助别人。这与孟子所说的意思既密切相关又略为有所不同了。

孟子的意思很简单,与人为善就是与别人一起行善,而这种与人一起行善的基础是吸取别人的优点,改正自己的缺点。所以,他是从子路说起。因为子路有一个很大的优点是闻过则喜,听到别人给自己指出过错就高兴。除了子路而外,夏禹也是这方面的模范,他只要一听到别人对他说有教益的话,不仅高兴,而且还要就地下拜,行上一个大礼。当然,比起子路和夏禹来,大舜的“与人为善”就更高一筹了,不仅高兴,不仅下拜,而且还要切实吸取并付诸行动,这就等于和别人一起行善了。

从闻过则善闻善言则拜,到与人为善,虽然有程度的不同,但其性质都是一样的,这就是善于吸取别人的优点而改正自己的缺点。

在《论语·学而篇里,孔子曾经说过:“丘也幸,苟有过,人必知之。”把别人能够给自己指出过错看作一大幸事。

可见,孔、孟在如何正确对待自己的缺点和别人的优点这个问题上也是一脉相承的。

当然,在实际生活中,要真正按孔、孟的要求做是非常难的。这里面的原因多种多样,但最根本的一点,还是有没有宽广的胸襟和肚量的问题。没有宽广的胸襟和肚量来处理人与我之间的关系,莫说与人为善,就是闻过则喜也是绝对做不到的。做得到的,只有闻过则想,文过饰非而已。


相关文章

  • 闻过则喜的小故事
  • 闻过则喜的小故事 贞观十八年,太宗对群臣道:"现在我想听听自己有何过失,你们要畅所欲言,专谈我的缺点."长孙无忌等大臣都说:"陛下以恩德教化,使天下太平,有何过失."侍中刘洎却说:"陛下圣德 ...查看


  • 道德健康刍议
  • 道德健康刍议 作者:寇婷 来源:<新课程·教师>2014年第08期 摘 要:儒家伦理道德观与如今道德健康教育有着很多相似的地方,它也对如今道德健康教育的实施在树立良好道德意识.处理和谐的人际关系.培养良好的道德行为等方面给予了不 ...查看


  • 孟子1-3
  • <孟子>分章节练习一(1-3章) 一.阅读下文,按要求答题 梁惠王曰:‚寡人愿安承教.‛ 孟子对曰:‚杀人以梃与刃,有以异乎:?‛ 曰:‚无以异也.‛ ‚以刃与政,有以异乎?‛ 曰:‚无以异也.‛ 曰:‚庖有肥肉,厩有肥马,民有 ...查看


  • 为什么需要批评与自我批评
  • 为什么需要批评与自我批评我们为什么需要批评与自我批评?因为我们在社会中生存和交往,处在人与人的相互作用中.在这种相互作用中,对于人来说具有实质意义的是批评与自我批评.批评是人与人之间的相互砥砺,而自我批评则是人的自我超越.批评与自我批评是社 ...查看


  • 2013年山东高考满分作文:闻吾过,心窃喜
  • 闻吾过,心窃喜 三闾大夫说:"尺有所短,寸有所长:物有所不足,智有所不明."天地万物皆有其不足,人生在世,也难免有过失.就算是圣贤,也会有百密一疏的时候.那么,圣贤和庸人的区别在哪里呢?其关键就在于对待过失的态度上:闻过 ...查看


  • [孟子]中的成语与中华文化核心价值观
  • 摘 要 <孟子>中的成语,具有鲜明的社会价值取向,其价值观不仅在历史上成为中国社会文化的基本核心,今天仍然能够成为我们涵养社会主义核心价值的重要源泉. 关键词 <孟子> 成语 价值观 中华优秀传统文化 分类号 H13 ...查看


  • 120实词用法巧记[劝学]篇
  • 120实词用法巧记 劝学篇 二二.非 "非"本义为"不对的,不合理的".作动词时即"认为不对".词义是否定的,故而虚化为否定副词. 大是大非 非亲非故 非我族类 今非昔比 人非圣贤 ...查看


  • 山东卷满分作文点评
  • 2013年山东卷作文审题立意记及满分例文 材料:近年来,素有"语林啄木鸟"之称的<咬文嚼字>杂志开设专栏,为当代著名作家的作品挑错,发现其中确有一些语言文字和文史知识差错.对此,这些作家纷纷表示理解,并积极回 ...查看


  • [弟子规]读后感
  • <弟子规>读后感 古语有云:"十年树木,百年树人".中国古代儒家经典的精华,仁义礼智信也.中华文化博大精深,从老庄.孔孟到程朱理学,中国人的思想教育中,总是一脉相承的就是至孝.至仁.至义.至信,至学.我曾读& ...查看


热门内容