《爱,永恒的誓言》主题班会活动反思
成功之处:
一、活动目标的设定恰如其分
三大活动目标分别从技能、过程与方法、情感与价值观角度设定,基本达成。
二、活动方案的制定符合需求(班级)
简介班级情况
三、情景的预设营造积极氛围
精心布置环境。一是大肆渲染主题;二是在活动前开展“夸夸我的孩子”的家校亲子活动,为本次活动做铺垫;三是把活动方案和活动建议布置在宣传栏,让全体学生明白本次活动的安排。情景的预设使学生感受到浓浓的活动气息,激发了学生参加(组织)这次活动的情感。
四、活动过程中内容坡度呈现
第一篇:最爱是什么——悬念设置
第二篇:书上的亲情——学科渗透
第三篇:可怜父母心——体验感悟
第四篇:高擎感恩心——理性上升
第五篇:寻爱痕处处——思想升华
五、活动延伸的设计重视内化
强调全员参与。突出自主体验、重视展示交流。在学生走出课堂、走进生活,开展搜寻活动,进行心灵的对话。
不足之处:
教育是一门遗憾的艺术。尽管这是一节校级公开主题班会,但是我个人还是重视现场真实效果而没有试演练,故在整个流程中,有诸多不足。
一、主持人对活动节奏把握失当。某些学生交流发言的环节没有给予更多时间,以致于班主任在后期总结之前必须救场。
二、多媒体播放出现故障。教师活动组织技能存在问题。
江桥实验中学 周二梅
2012-5-20
《爱,永恒的誓言》主题班会活动反思
成功之处:
一、活动目标的设定恰如其分
三大活动目标分别从技能、过程与方法、情感与价值观角度设定,基本达成。
二、活动方案的制定符合需求(班级)
简介班级情况
三、情景的预设营造积极氛围
精心布置环境。一是大肆渲染主题;二是在活动前开展“夸夸我的孩子”的家校亲子活动,为本次活动做铺垫;三是把活动方案和活动建议布置在宣传栏,让全体学生明白本次活动的安排。情景的预设使学生感受到浓浓的活动气息,激发了学生参加(组织)这次活动的情感。
四、活动过程中内容坡度呈现
第一篇:最爱是什么——悬念设置
第二篇:书上的亲情——学科渗透
第三篇:可怜父母心——体验感悟
第四篇:高擎感恩心——理性上升
第五篇:寻爱痕处处——思想升华
五、活动延伸的设计重视内化
强调全员参与。突出自主体验、重视展示交流。在学生走出课堂、走进生活,开展搜寻活动,进行心灵的对话。
不足之处:
教育是一门遗憾的艺术。尽管这是一节校级公开主题班会,但是我个人还是重视现场真实效果而没有试演练,故在整个流程中,有诸多不足。
一、主持人对活动节奏把握失当。某些学生交流发言的环节没有给予更多时间,以致于班主任在后期总结之前必须救场。
二、多媒体播放出现故障。教师活动组织技能存在问题。
江桥实验中学 周二梅
2012-5-20
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