咬舌音和咬唇音在雅思口语中的重要性

上海环球教育http://shanghai.gedu.org/

咬舌音和咬唇音在雅思口语中的重要性 上海环球教育的老师,今天为大家带来雅思口语的一些发音技巧,很多同学在准备雅思口语的时候,会忽略一些细节的东西,接下来这篇文章我们一起来看看。

在学习英语和教学英语中,我越来越能体会到英语这么语言是一种含有音乐调调的语言。English is a musical language. The melody of English should be up and down. 所以正在准备参加雅思考试的考生们一定知道英语这门有升降调,像音乐韵律的语言的最基本发音规律。首先我们要知道发音在口语考试中的分数权重的重要性。

雅思口语评分标准,分为四大部分,分别为:f ,v ,g ,p 。 fluency 即流畅, vocabulary 即词汇, grammar 即语法,pronunciation 即发音。

pronunciation 口语发音,这个说难不难,说易不易,有些人有语言的天赋,天生发音比较准确,而有些人天生没有语言的天分,发音不准确,但这是硬功夫,没办法,这个单词你不懂发音?你必须要弄懂它! 或者避重就轻,别用它! 用其它单词代替。但,用其它单词,又有可能用错词意,那么又会在v 部分丢分了,所以在p 部分是比较麻烦的。

在雅思口语考试备考中,突破以下英语咬舌音和咬唇音会直接提高你的雅思口语分数。i

上海环球教育http://shanghai.gedu.org/

Th 的发音-/θ/ 舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖送气,但声带不振

动。eg: bath(洗澡) ,thought(思考) ,thank(谢谢)

/ð/口形与/θ/ 相似,舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖送气,但声带需振动。eg: than(比较) ,that(那个) ,those(那些)

绕口令的方法提高th 的发音

There are thirty-three thousand birthdays on the third of every

month.

上海环球教育http://shanghai.gedu.org/

/v/和/f/发音相似,上齿轻轻接触下唇,然后轻轻吹气,使气流从唇齿间通过,形成摩擦,但声带需振动。eg: giv e (给),ha v e(有) ,v ery(非常)

绕口令的方法提高v 的发音

Vincent vowed vengeance very viciously.

你必须掌握一些平时常用的单词发音。另外,在这部分的评分标准中,只有2、4、6、8四个分阶的,即是如果你的发音达不到6分的标准,那么你在这部分就只能得4分了。试想想,f 得6分,v 得6分,g 得6分,而发音p 得4分,一共才22分,即你的口语成绩是5分。这就是很多发音不标准的人,但说得很流畅且没什么语法错误,在口语考试中才得5分的原因了。发音针对练习方法(只适合于发音不好的人) :收集口语topic ,然后自己针对这些topic 写些内容。全写好了,把内容里面自己不太懂发音或没信心说好的单词换去,如果实在换不去,就硬吃这些单词,练好发音。这样做的话,虽然不能全面加强你的发音,但是却可以针对口语考试里最大限度地减少你发音错误的机会。总结:你的发音要标准清楚,这样才能让考官听得清楚明白。在你说口语的时候,你可以注意一下考官的表情,如果他皱眉头什么的,可能就是你在某个单词上有发音不正确的地方了。

上海环球教育http://shanghai.gedu.org/

以上就是上海环球教育老师给大家讲解的咬舌音和咬唇音在雅思口语中的重要性,更多信息请关注上海环球教育官方网站。

i

上海环球教育http://shanghai.gedu.org/

咬舌音和咬唇音在雅思口语中的重要性 上海环球教育的老师,今天为大家带来雅思口语的一些发音技巧,很多同学在准备雅思口语的时候,会忽略一些细节的东西,接下来这篇文章我们一起来看看。

在学习英语和教学英语中,我越来越能体会到英语这么语言是一种含有音乐调调的语言。English is a musical language. The melody of English should be up and down. 所以正在准备参加雅思考试的考生们一定知道英语这门有升降调,像音乐韵律的语言的最基本发音规律。首先我们要知道发音在口语考试中的分数权重的重要性。

雅思口语评分标准,分为四大部分,分别为:f ,v ,g ,p 。 fluency 即流畅, vocabulary 即词汇, grammar 即语法,pronunciation 即发音。

pronunciation 口语发音,这个说难不难,说易不易,有些人有语言的天赋,天生发音比较准确,而有些人天生没有语言的天分,发音不准确,但这是硬功夫,没办法,这个单词你不懂发音?你必须要弄懂它! 或者避重就轻,别用它! 用其它单词代替。但,用其它单词,又有可能用错词意,那么又会在v 部分丢分了,所以在p 部分是比较麻烦的。

在雅思口语考试备考中,突破以下英语咬舌音和咬唇音会直接提高你的雅思口语分数。i

上海环球教育http://shanghai.gedu.org/

Th 的发音-/θ/ 舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖送气,但声带不振

动。eg: bath(洗澡) ,thought(思考) ,thank(谢谢)

/ð/口形与/θ/ 相似,舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖送气,但声带需振动。eg: than(比较) ,that(那个) ,those(那些)

绕口令的方法提高th 的发音

There are thirty-three thousand birthdays on the third of every

month.

上海环球教育http://shanghai.gedu.org/

/v/和/f/发音相似,上齿轻轻接触下唇,然后轻轻吹气,使气流从唇齿间通过,形成摩擦,但声带需振动。eg: giv e (给),ha v e(有) ,v ery(非常)

绕口令的方法提高v 的发音

Vincent vowed vengeance very viciously.

你必须掌握一些平时常用的单词发音。另外,在这部分的评分标准中,只有2、4、6、8四个分阶的,即是如果你的发音达不到6分的标准,那么你在这部分就只能得4分了。试想想,f 得6分,v 得6分,g 得6分,而发音p 得4分,一共才22分,即你的口语成绩是5分。这就是很多发音不标准的人,但说得很流畅且没什么语法错误,在口语考试中才得5分的原因了。发音针对练习方法(只适合于发音不好的人) :收集口语topic ,然后自己针对这些topic 写些内容。全写好了,把内容里面自己不太懂发音或没信心说好的单词换去,如果实在换不去,就硬吃这些单词,练好发音。这样做的话,虽然不能全面加强你的发音,但是却可以针对口语考试里最大限度地减少你发音错误的机会。总结:你的发音要标准清楚,这样才能让考官听得清楚明白。在你说口语的时候,你可以注意一下考官的表情,如果他皱眉头什么的,可能就是你在某个单词上有发音不正确的地方了。

上海环球教育http://shanghai.gedu.org/

以上就是上海环球教育老师给大家讲解的咬舌音和咬唇音在雅思口语中的重要性,更多信息请关注上海环球教育官方网站。

i


相关文章

  • 精心整理!英语初学者音标入门!有用!
  • 音标入门: 文海 Hu zheng Follow me 1音标简介 1.1音标的定义 什么是音标(phonetic symbol)? 音标就是记录音素的符号,是音素的标写符号.它的制定原则是:一个音素只用一个音标表示,一个音标只表示一个音素 ...查看


  • 普通话手抄报:古汉声母
  • 在我国传统音韵学中,声母又称作"声"."纽"或"声纽"等,如"双声"."古音十九纽"中的"声"."纽" ...查看


  • 雅思口语评分标准
  • 雅思口语评分标准 雅思口语评分标准分为四大部分,分别为:f,v,g,p. f:即fluency,就是你的口语流畅度 如果在考官问你问题的时候,你可以很流畅地回答,期间没有明显停顿,或没有明显思考的停顿的话(如果用时间计算的话,大概<5 ...查看


  • 普通话发音技巧
  • 普通话发音的技巧 (一)生母发音特征的表述 根据上述发音部位和发音方法,我们可以对21个辅音声母分析如下: b 双唇不送气清塞音 p 双唇送气清塞音 m 双唇鼻音 f 唇齿清擦音 d 舌尖中不送气清塞音 t 舌尖中送气清塞音 n 舌尖中鼻音 ...查看


  • 奶爸的英语教室的日记
  • > 奶爸的英语教室的日记 英文老师的自我修养 2013-03-30 18:28:26 我们这里没有任何攻击教育系统或者批评各位优秀的英文老师的意图,我们认为在国内恶劣的教育环境下仍然能恪尽职守的各位英文老师无疑是非常伟大和令人尊敬的, ...查看


  • 音韵学教程
  • 音韵学教程 第四章汉语音韵学简史 第一节 韵书产生以前的古音研究 音韵学上所谓"古音",指的是韵书产生以前的先秦两汉时代的语音,即上古音. 上古音的研究是徒韵部开始的,这是因为汉代以后,人们读<诗经>.< ...查看


  • 小学一年级语文上册复习教学知识点归纳总结
  • 语文第一册语文知识点 (一).汉语拼音: 1.目标: (1) 能读准声母.韵母,准确拼读音节,读准四声及轻声音节. (2) 能背诵<声母表>.熟悉<韵母表>.和整体认读音节. (3) 能按要求在四线格里规范书写声母. ...查看


  • 汉语言文字学上编一 第一章 音韵学与音韵学的功用 第二章 音韵学对汉语语音结构的分析和归纳
  • 汉语言文字学(古汉语提高课) 本课程属于古汉语基础课之后的提高课,由上.下两编组成,上编为音韵学,下编为古 文字学. 上编 音韵学 第一章 音韵学与音韵学的功用 第一节 什么是音韵学与语音学 音韵学也称声韵学,它是研究汉语各个历史时期声.韵 ...查看


  • 普通话 声韵调练习
  • 声韵调练习 一.唇舌音练习 双唇音:巴 拔 把 爸.坡 婆 叵 破.猫 毛 卯 帽.方 房 仿 放 舌尖音:低 敌 抵 弟.通 同 统 痛.妞 牛 扭 拗.撩 聊 了 料 舌根音:哥 革 葛 个.科 咳 可 课.憨 韩 喊 汗 舌面音:居 ...查看


热门内容