开心一家人"主题班会设计方案

“开心一家人”主题班会设计方案

收藏 | 字号  T  T 时间: 2011-04-11 14:29 点击:94次 参与论评(0)

[导读]班会主题:开心一家人(打开心灵的窗口, 放飞友谊的翅膀) 团体性质:学习性组织,封闭性 班会目标: 1. 在以后班级组织的活动中,几乎所有的人都能自愿参加,不具有过多功利性质,能够让班级活动顺利开展进行。 2. 班委和同学之间能够达到有效的沟通,形成

班会主题:开心一家人(打开心灵的窗口, 放飞友谊的翅膀)

团体性质:学习性组织,封闭性

班会目标:

1. 在以后班级组织的活动中,几乎所有的人都能自愿参加,不具有过多功利性质,能够让班级活动顺利开展进行。

2.  班委和同学之间能够达到有效的沟通,形成集体观念,产生班级归属感,让他们深切的认识到自己是班级的一份子。

团体领导者:陈丽娜

团体对象及规模:参加者均为智能化07A1班的学生,同一班级,人数为37人。

活动时间:120分钟左右,共一次

团体活动场所:N07A1教室内。

活动流程

1. 开场白:自我介绍,活动目的,集体承诺,摄像目的,大致流程;(5~10分钟)

2. 破冰游戏:大风吹(5~10分钟)

3. 第二阶段:青蛙跳水——让全体同学放松,能更快进入状态,也为更好地进行活动。(5~10分钟)

4. 第三阶段:解开千千结——加强协作意识;团体合作,体会团队支持对个人的意义与重要性(20~30分钟)

5. 第四阶段:分组游戏:心有灵犀(20~30分钟)

6. 第五阶段:同舟共济——团队整体意识(20`30分钟)

7. 总结性阶段:合唱《相亲相爱一家人》(5~10分钟)

游戏流程:

一、大风吹

目的:破冰

时间:5~10分钟

游戏方法:

1. 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。

2. 除了当鬼的人以外,其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。

3. 做鬼的人站在中央,他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹,他说有X的人必须起来换位置。如果说小风吹,则是相反,没有X的人起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则是新鬼。

4. 坐鬼三次的人则算输,需接受处罚。

二、青蛙跳水

目的:让全体同学放松,能更快进入状态,也为更好地进行活动。

时间:5~10分钟

游戏方法:

1. 全体围坐成圈。

2. 由领导者开始说:「一只青蛙」,第二人:「一张嘴」,第三人:「两只眼睛」,第四人:「四条腿」,第五人:「扑通!」第六人:「跳下水」。

3. 继续下个人开始:「两只青蛙」,第二人:「两张嘴」,第三人:「四只眼睛」,第四人:「八条腿」,第五人:「扑通!扑通!」第六人:「跳

下水」....。

4.依次类推,直到有同学出错,出错的同学要接受处罚。

三、解开千千结

目的:同心合力,让同学们体验当处于困境时,只有团结与合作才能度过难关。

时间:20~30分钟

游戏方法:

1. 全组人围圈手牵手站着,看清楚自己的左手和右手是谁,确认后松手,在圈内自由走动。

2. 当领导者叫停,成员定格,位置不动,伸手拉左右手。

3. 捉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行,但握着的手不可断开,如果尝试多次仍解不开便为输。

备注:紧记握住左右两边的人的手,否则这个结是解不开的。

四.心有灵犀:

目的:建立彼此间的信任,搭建沟通的桥梁。

时间:20~30分钟

游戏方法:

1.以抽签形式请出8名男生和女生,分成4组。(一次两组同时进行)

2.男生蒙上眼睛,女生引导其经过障碍,看哪一组先到达。

3.到达目的地后,男女生互换角色,再一个来回。

4.参与者之间不能有身体接触,只能用语言提示。

5.先到的两位同学相互握手,以示友好。

备注:可以更改路障,多让同学尝试。

五、同舟共济

目的:锻炼耐力,让每一位参与者都能从活动中感受合作的美好和乐趣。

时间:20~30分钟

材料:每队一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。

游戏方法:

1. 组员以平均人数分队,每队约6~8人。每队分派一张报纸,将报纸铺在地上。

2. 领队信号开始,所有队员一齐站到报纸上,(可以单脚踩在报纸上,另一只脚必须腾空)不可弄破报纸,就另要一张补充,继续游戏。

3. 全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。

六、结束阶段:相亲相爱一家人

时间:10分钟左右

游戏方法:

1. 围成一圈,左手搭在左侧人的右肩,闭上眼睛,听歌;

2. 看歌词,感悟歌词;

3. 随音乐合唱

活动后交流:

“我觉得这个蛮有意思的,我向来没有方向感,真的谢谢他。”

“我觉得信任真的很重要,如果她不相信我,我们肯定走不了最前面,信任万岁!”

“其实,我们都很棒,我们要加油。”……

“我觉得有时候的什么困难,也不是解决不了的,只要我们能够齐心协力,什么是都难不倒我们,我们是最棒的!”

“团结就是力量。”

“终于知道合作也是那么美丽的,以后我会多多与人合作,大家要为我加油哦。”

“我们是团结的心家!”……

“看来我们的协调性还是欠好,但是我知道了同甘共苦有多么重要,现在,我只想说,我们很厉害!加油!!”

“虽然这只是一场游戏,但是我确实从中学到了不少东西------像合作、配合等,让我能更深刻地体会到了,谢谢你们,亲爱的同学们!”

“很高兴我们有一个这么可爱的集体,跟你们在一起真的很幸福。”

“是缘分让我们聚在一起,我们应好好珍惜这份来之不易的感情,希望我们以后越来越默契,谢谢!”……

“开心一家人”主题班会设计方案

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[导读]班会主题:开心一家人(打开心灵的窗口, 放飞友谊的翅膀) 团体性质:学习性组织,封闭性 班会目标: 1. 在以后班级组织的活动中,几乎所有的人都能自愿参加,不具有过多功利性质,能够让班级活动顺利开展进行。 2. 班委和同学之间能够达到有效的沟通,形成

班会主题:开心一家人(打开心灵的窗口, 放飞友谊的翅膀)

团体性质:学习性组织,封闭性

班会目标:

1. 在以后班级组织的活动中,几乎所有的人都能自愿参加,不具有过多功利性质,能够让班级活动顺利开展进行。

2.  班委和同学之间能够达到有效的沟通,形成集体观念,产生班级归属感,让他们深切的认识到自己是班级的一份子。

团体领导者:陈丽娜

团体对象及规模:参加者均为智能化07A1班的学生,同一班级,人数为37人。

活动时间:120分钟左右,共一次

团体活动场所:N07A1教室内。

活动流程

1. 开场白:自我介绍,活动目的,集体承诺,摄像目的,大致流程;(5~10分钟)

2. 破冰游戏:大风吹(5~10分钟)

3. 第二阶段:青蛙跳水——让全体同学放松,能更快进入状态,也为更好地进行活动。(5~10分钟)

4. 第三阶段:解开千千结——加强协作意识;团体合作,体会团队支持对个人的意义与重要性(20~30分钟)

5. 第四阶段:分组游戏:心有灵犀(20~30分钟)

6. 第五阶段:同舟共济——团队整体意识(20`30分钟)

7. 总结性阶段:合唱《相亲相爱一家人》(5~10分钟)

游戏流程:

一、大风吹

目的:破冰

时间:5~10分钟

游戏方法:

1. 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。

2. 除了当鬼的人以外,其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。

3. 做鬼的人站在中央,他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹,他说有X的人必须起来换位置。如果说小风吹,则是相反,没有X的人起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则是新鬼。

4. 坐鬼三次的人则算输,需接受处罚。

二、青蛙跳水

目的:让全体同学放松,能更快进入状态,也为更好地进行活动。

时间:5~10分钟

游戏方法:

1. 全体围坐成圈。

2. 由领导者开始说:「一只青蛙」,第二人:「一张嘴」,第三人:「两只眼睛」,第四人:「四条腿」,第五人:「扑通!」第六人:「跳下水」。

3. 继续下个人开始:「两只青蛙」,第二人:「两张嘴」,第三人:「四只眼睛」,第四人:「八条腿」,第五人:「扑通!扑通!」第六人:「跳

下水」....。

4.依次类推,直到有同学出错,出错的同学要接受处罚。

三、解开千千结

目的:同心合力,让同学们体验当处于困境时,只有团结与合作才能度过难关。

时间:20~30分钟

游戏方法:

1. 全组人围圈手牵手站着,看清楚自己的左手和右手是谁,确认后松手,在圈内自由走动。

2. 当领导者叫停,成员定格,位置不动,伸手拉左右手。

3. 捉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行,但握着的手不可断开,如果尝试多次仍解不开便为输。

备注:紧记握住左右两边的人的手,否则这个结是解不开的。

四.心有灵犀:

目的:建立彼此间的信任,搭建沟通的桥梁。

时间:20~30分钟

游戏方法:

1.以抽签形式请出8名男生和女生,分成4组。(一次两组同时进行)

2.男生蒙上眼睛,女生引导其经过障碍,看哪一组先到达。

3.到达目的地后,男女生互换角色,再一个来回。

4.参与者之间不能有身体接触,只能用语言提示。

5.先到的两位同学相互握手,以示友好。

备注:可以更改路障,多让同学尝试。

五、同舟共济

目的:锻炼耐力,让每一位参与者都能从活动中感受合作的美好和乐趣。

时间:20~30分钟

材料:每队一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。

游戏方法:

1. 组员以平均人数分队,每队约6~8人。每队分派一张报纸,将报纸铺在地上。

2. 领队信号开始,所有队员一齐站到报纸上,(可以单脚踩在报纸上,另一只脚必须腾空)不可弄破报纸,就另要一张补充,继续游戏。

3. 全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。

六、结束阶段:相亲相爱一家人

时间:10分钟左右

游戏方法:

1. 围成一圈,左手搭在左侧人的右肩,闭上眼睛,听歌;

2. 看歌词,感悟歌词;

3. 随音乐合唱

活动后交流:

“我觉得这个蛮有意思的,我向来没有方向感,真的谢谢他。”

“我觉得信任真的很重要,如果她不相信我,我们肯定走不了最前面,信任万岁!”

“其实,我们都很棒,我们要加油。”……

“我觉得有时候的什么困难,也不是解决不了的,只要我们能够齐心协力,什么是都难不倒我们,我们是最棒的!”

“团结就是力量。”

“终于知道合作也是那么美丽的,以后我会多多与人合作,大家要为我加油哦。”

“我们是团结的心家!”……

“看来我们的协调性还是欠好,但是我知道了同甘共苦有多么重要,现在,我只想说,我们很厉害!加油!!”

“虽然这只是一场游戏,但是我确实从中学到了不少东西------像合作、配合等,让我能更深刻地体会到了,谢谢你们,亲爱的同学们!”

“很高兴我们有一个这么可爱的集体,跟你们在一起真的很幸福。”

“是缘分让我们聚在一起,我们应好好珍惜这份来之不易的感情,希望我们以后越来越默契,谢谢!”……


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