浅析包豪斯的创始人——沃尔特•格罗佩斯
班级：
姓名：
学号：
沃尔特•格罗佩斯
人物背景：
沃尔特•格罗佩斯是二十世纪最重要的现代设计家、设
计理论家和设计教育的奠基人。1907至1910年间，他师从
德国著名建筑大师彼得•贝伦斯（PeterBehrens ），也是他一
生中所受的最大影响。后来他也受到勒•柯布西耶和密斯•凡
•德•罗的影响，经常与建筑大师马塞尔•布劳耶（Marcel
Breuer ）进行合作。1911年，他成为德国劳工同盟组织中的
成员，同时他们建立了一种新的设计方式，即：将创造性的
设计师与机器作品相结合的制作方式。该组织反对模仿，同时讨厌为功能而行的简单理论。
1919年，格罗佩斯成为Grand Ducal Saxon艺术学校和艺术学院（Crafts Academy of Arts and School of Arts）的主任，并创立了魏玛国立包豪斯设计学校（Staatliches Bauhaus Weimar）。后来包豪斯成为“建筑的家园”，学校的座右铭是“艺术和建筑的新统一”。
1933年1月，纳粹取得德国政权，长久受到
纳粹迫害的包浩斯终究面临关闭的命运。为逃离
这场政治动乱，格罗佩斯在英国建筑师马克斯威
尔·弗莱(Maxwell Fry)的帮助下，于1934年先前
往英国短暂居住与工作，并于1937年前往美国。
1937年，他凭借其深厚的教学功底和建筑学
知识成为哈佛大学建筑学教授。在所有创造性工作的基本单元中。格罗培斯出生于德国柏林，在颇具艺术渊源的家族背景中成长。父亲是位建筑师，叔父马丁·格罗培斯(Martin Gropius) 是德国十九世纪的建筑师与艺术教育工作者。在完成学校建筑教育后，格罗培斯于1907年进入彼得·贝伦斯建筑设计事务所工作。
格罗佩斯与他的包豪斯学生兼同事马歇尔·布鲁耶(Marcel Breuer)移民至麻省剑桥，并一同在哈佛大学设计学院(Harvard Graduate School of Design)任教，以及合作进行宾州新肯辛顿铝城的住宅区计划(Aluminum City Terrace project in New Kensington,
Pennsylvania) 。格罗佩斯在1944年入籍美国公民。
1945年，格罗佩斯在剑桥创办了由一群年
轻建筑师组成的公司TAC ，并成为全球最知名
与注目的建筑公司之一，后来TAC 在1995年破
产倒闭。格罗佩斯在1969年逝世于麻省波士顿，
享寿86岁。目前全世界的设计教育系统，大多
有他创办时的一些影子，特别是建筑的风格，
有相当多都受到他的影响
设计成就： （1）强调集体工作方式，用以打败艺术教育的个人藩篱，为企业工作奠定基础。
（2）强调标准，用以打破艺术教育造成的漫不经心的自由化和非标准化。
（3）设法建立基于科学基础上的新的教育体系，强调科学的、逻辑的工作方法和艺术表现的结合。以上几个要点，已经将教学的中心从比较个人的艺术型教育体系转移到理工型体系的方向上来了
（4）把设计一向流于“创作
外型”的教育重心转移到“解决问
题”上去，因而设计第一次摆脱了
玩形式的弊病，走向真正提供方便、
实用、经济、美观的设计体系，为
现代设计奠定了坚实的发展基础。
（5）在比利时设计家亨
利·凡·德·威尔德的试验基础上，开创了各种工作室，如金、木、陶瓷、纺织、摄影等。团结了一批卓有建树的艺术家与设计家介入到设计中来，将设计教育建立在科学的基础之上
（6）打破了陈旧的学院式美术教育的框框，1920年包豪斯重要教员、色彩专家约翰尼·伊顿创立“基础课”，在此以前是没有所谓基础课之说。同时创造了结合大工业生产的方式，为现代设计教育的发展奠定了基础。
（7）培养了一批既熟悉传统工艺又了解现代工业生产方式与设计规律的专门人才，形成了一种简明的适合大机器生产方式的美学风格，将现代工业产品的设计提高到了新的水平
设计理念：
在设计理念方面，格罗佩斯具有鲜明的民主色彩和社会主义特征，他主张设计面向大众，采用钢筋混凝土、玻璃等现代新材料，为尽量压低造价，他强调摒除一切不必要的装饰。实质上，他是希望通过设计为社会提供更多更好的建筑产品，希望人人能享受设计。他主张设计的团队精神和集体工作的方式。他认为设计应采用集体创作、标准化和模数等方法，来组成建筑与设计的合作关系，这可以说是他毕生追求的理想。此外，他还认为，要改变德国的设计现状，必须创办一所与工业紧密相关的学校，必须通过设计教育来改造德国，指出艺术家必须通过新设计教育体系，从接触大批量生产过程当中，探索表现形式。
设计风格：
为大众服务（格罗佩斯本人的思想具有鲜明的民主色彩和社会主义特征，他提出设计的目的不是专为达官贵族服务，而是“为大众设计和为工业化”）
技术和艺术的统一（艺术不是一门专门职业，艺术家与工艺技术人员之间并没有本质区别，艺术家只是一个得意忘形的工艺技师，在灵感出现并且超出个人一直的那个珍贵瞬间，上苍的恩赐使它的作品变成艺术的花朵，然而，工艺技师的熟练对于每一个艺术家来说都是不可或缺的。真正创造想象力的源泉就是建立在这个基础之上。）
与时代相吻合（强调为大工业生产服务，站在社会发展的角度来规划设计教育的发展方向。艺术和设计是为时代服务的，根据时代的变化推陈出新，这些都对现代设计教育有很好的借鉴作用。站在时代高度来处理设计的问题，敢于改革，勇于创新）
代表作品：
1911~1912年德国法古斯工厂
1914年德国工业同盟建筑
1925~26年包豪斯校舍
1929年德国柏林西门子住宅区
1937年格罗佩斯自用住宅
1949年哈佛大学研究生中心
1957年西德西柏林汉莎区
启发：
建筑师的职责包括视觉环境，同时还应该通过团队的方式来完成各项工作，对问题进行系统的研究。
尽力在商业、技术与有创造性的设计师的想象力方面构筑了沟通的桥梁。新的时代需要人们充分的展示自我。
色彩符合、恰当的风格就应该像经济学对人一生的影响一样重要
虽然包豪斯在世界上仅存在了15年，但是它简洁实用的设计理念已经产生了广泛而深远的影响，因为这种理念来源于对科学进步与民众需要的尊重，并能充分体现20世纪人类日新月异的生活面貌。
完美的建筑乃是视觉艺术的最终目标。艺术家崇高的职责是美化建筑。
建筑家、画家和雕塑家必须重新认识：一幢建筑是各种美感共同组合的实体。只有这样，他的作品才可能注入建筑的精神，免于沦为可悲的沙龙艺术
影响和意义：
设计的美在于创造，更在于创新。但其实对于大多数人来说，设计的美在于欣赏和发现，就是审美和艺术思维的再创造。设计的本身就是艺术的综合体，首先，设计是视觉的一种形式，是通过文字、平面的图画、立体的实物等等不同的艺术效果和画面效果，作用与人们的眼球和大脑，以达到刺激感官与传达艺术家想要表现的某种信息，或体现突出艺术家的某种思想和意识，而且表现的形式很是多样化的。
包豪斯的设计思想为现代设计思想的拓展和完善提供了可遵循的依据和准则，使现代设计思想更趋于系统化、规范化。包豪斯所提倡的功能化的设计原则，使现代设计对产品功能的物质载体重新加以探索，有效地利用载体，使载体多功能化，对材料、造型、使用环境等诸要素也进行了更深入的研究。包豪斯的发展是坎坷的、短暂的，但其影响在世界范围内却是巨大的，我们在吸收包豪斯的设计理论和教育思想的同时，应该结合现实中具体的问题，将科学探索精神及现代审美意识与本民族传统文化有机地结合起来，更好地促进现代设计的发展。 如今，人类已进入21世纪，现代设计如雨后春笋，呈现出突飞猛进的态势，并渗入到与人们息息相关的生产、生活的各个领域，并且跨越众多学科门类和体系。
虽然包豪斯在世界上仅存在了15年，但是它简洁实用的设计理念已经产生了广泛
而深远的影响，因为这种理念来源于对科学进步与民众
需要的尊重，并能充分体现20世纪人类日新月异的生
活面貌，我们需要从简洁实用的设计理念开始，然后到
人类思想与精神的一次解放。
格罗佩斯的设计思想启发我们对当代设计方法论
的思考，首先设计是为大众服务的“以人为本”的设计观，中国现阶段还正处于发展阶段，设计还要定位在“一项社会工作活动”人们希望设计将“功能”的需要放在首位，其次把时代美学特征和产品结构联系起来考虑。我们要重视产品社会性同时，注入人文精神和人本观念。其次，培育全球意识，倡导人与自然协调统一，探求可持续发展的设计。设计要遵循自然规律与自然和谐相处，设计师首先要树立正确的价值观和责任感，不仅要关注市场还要关注人的生存环境和内在需要。其三，艺术与技术的统一，
懂得什么叫美什么叫做舒服的时候，但是真正明白自己喜欢那种风格的时候是在学习了建筑欣赏，理解了不同的建筑风格，深深的被格罗佩斯的建筑思想所吸引感染„“既是艺术的优势科学的，既是设计的又是实用的，„”
在这个高度发展的市场经济下，人们对生活质量的要求越来越高，人类生存的环境面临着空前的挑战，世界都在为科技发展和环保的可持续发展做不懈的努力，无论在设计创作，还是科技发展，我们更因该重视它的功能性实用性，在尽可能的减少污染和节约人力物力的条件下，让创作达到最大优势„
浅析包豪斯的创始人——沃尔特•格罗佩斯
班级：
姓名：
学号：
沃尔特•格罗佩斯
人物背景：
沃尔特•格罗佩斯是二十世纪最重要的现代设计家、设
计理论家和设计教育的奠基人。1907至1910年间，他师从
德国著名建筑大师彼得•贝伦斯（PeterBehrens ），也是他一
生中所受的最大影响。后来他也受到勒•柯布西耶和密斯•凡
•德•罗的影响，经常与建筑大师马塞尔•布劳耶（Marcel
Breuer ）进行合作。1911年，他成为德国劳工同盟组织中的
成员，同时他们建立了一种新的设计方式，即：将创造性的
设计师与机器作品相结合的制作方式。该组织反对模仿，同时讨厌为功能而行的简单理论。
1919年，格罗佩斯成为Grand Ducal Saxon艺术学校和艺术学院（Crafts Academy of Arts and School of Arts）的主任，并创立了魏玛国立包豪斯设计学校（Staatliches Bauhaus Weimar）。后来包豪斯成为“建筑的家园”，学校的座右铭是“艺术和建筑的新统一”。
1933年1月，纳粹取得德国政权，长久受到
纳粹迫害的包浩斯终究面临关闭的命运。为逃离
这场政治动乱，格罗佩斯在英国建筑师马克斯威
尔·弗莱(Maxwell Fry)的帮助下，于1934年先前
往英国短暂居住与工作，并于1937年前往美国。
1937年，他凭借其深厚的教学功底和建筑学
知识成为哈佛大学建筑学教授。在所有创造性工作的基本单元中。格罗培斯出生于德国柏林，在颇具艺术渊源的家族背景中成长。父亲是位建筑师，叔父马丁·格罗培斯(Martin Gropius) 是德国十九世纪的建筑师与艺术教育工作者。在完成学校建筑教育后，格罗培斯于1907年进入彼得·贝伦斯建筑设计事务所工作。
格罗佩斯与他的包豪斯学生兼同事马歇尔·布鲁耶(Marcel Breuer)移民至麻省剑桥，并一同在哈佛大学设计学院(Harvard Graduate School of Design)任教，以及合作进行宾州新肯辛顿铝城的住宅区计划(Aluminum City Terrace project in New Kensington,
Pennsylvania) 。格罗佩斯在1944年入籍美国公民。
1945年，格罗佩斯在剑桥创办了由一群年
轻建筑师组成的公司TAC ，并成为全球最知名
与注目的建筑公司之一，后来TAC 在1995年破
产倒闭。格罗佩斯在1969年逝世于麻省波士顿，
享寿86岁。目前全世界的设计教育系统，大多
有他创办时的一些影子，特别是建筑的风格，
有相当多都受到他的影响
设计成就： （1）强调集体工作方式，用以打败艺术教育的个人藩篱，为企业工作奠定基础。
（2）强调标准，用以打破艺术教育造成的漫不经心的自由化和非标准化。
（3）设法建立基于科学基础上的新的教育体系，强调科学的、逻辑的工作方法和艺术表现的结合。以上几个要点，已经将教学的中心从比较个人的艺术型教育体系转移到理工型体系的方向上来了
（4）把设计一向流于“创作
外型”的教育重心转移到“解决问
题”上去，因而设计第一次摆脱了
玩形式的弊病，走向真正提供方便、
实用、经济、美观的设计体系，为
现代设计奠定了坚实的发展基础。
（5）在比利时设计家亨
利·凡·德·威尔德的试验基础上，开创了各种工作室，如金、木、陶瓷、纺织、摄影等。团结了一批卓有建树的艺术家与设计家介入到设计中来，将设计教育建立在科学的基础之上
（6）打破了陈旧的学院式美术教育的框框，1920年包豪斯重要教员、色彩专家约翰尼·伊顿创立“基础课”，在此以前是没有所谓基础课之说。同时创造了结合大工业生产的方式，为现代设计教育的发展奠定了基础。
（7）培养了一批既熟悉传统工艺又了解现代工业生产方式与设计规律的专门人才，形成了一种简明的适合大机器生产方式的美学风格，将现代工业产品的设计提高到了新的水平
设计理念：
在设计理念方面，格罗佩斯具有鲜明的民主色彩和社会主义特征，他主张设计面向大众，采用钢筋混凝土、玻璃等现代新材料，为尽量压低造价，他强调摒除一切不必要的装饰。实质上，他是希望通过设计为社会提供更多更好的建筑产品，希望人人能享受设计。他主张设计的团队精神和集体工作的方式。他认为设计应采用集体创作、标准化和模数等方法，来组成建筑与设计的合作关系，这可以说是他毕生追求的理想。此外，他还认为，要改变德国的设计现状，必须创办一所与工业紧密相关的学校，必须通过设计教育来改造德国，指出艺术家必须通过新设计教育体系，从接触大批量生产过程当中，探索表现形式。
设计风格：
为大众服务（格罗佩斯本人的思想具有鲜明的民主色彩和社会主义特征，他提出设计的目的不是专为达官贵族服务，而是“为大众设计和为工业化”）
技术和艺术的统一（艺术不是一门专门职业，艺术家与工艺技术人员之间并没有本质区别，艺术家只是一个得意忘形的工艺技师，在灵感出现并且超出个人一直的那个珍贵瞬间，上苍的恩赐使它的作品变成艺术的花朵，然而，工艺技师的熟练对于每一个艺术家来说都是不可或缺的。真正创造想象力的源泉就是建立在这个基础之上。）
与时代相吻合（强调为大工业生产服务，站在社会发展的角度来规划设计教育的发展方向。艺术和设计是为时代服务的，根据时代的变化推陈出新，这些都对现代设计教育有很好的借鉴作用。站在时代高度来处理设计的问题，敢于改革，勇于创新）
代表作品：
1911~1912年德国法古斯工厂
1914年德国工业同盟建筑
1925~26年包豪斯校舍
1929年德国柏林西门子住宅区
1937年格罗佩斯自用住宅
1949年哈佛大学研究生中心
1957年西德西柏林汉莎区
启发：
建筑师的职责包括视觉环境，同时还应该通过团队的方式来完成各项工作，对问题进行系统的研究。
尽力在商业、技术与有创造性的设计师的想象力方面构筑了沟通的桥梁。新的时代需要人们充分的展示自我。
色彩符合、恰当的风格就应该像经济学对人一生的影响一样重要
虽然包豪斯在世界上仅存在了15年，但是它简洁实用的设计理念已经产生了广泛而深远的影响，因为这种理念来源于对科学进步与民众需要的尊重，并能充分体现20世纪人类日新月异的生活面貌。
完美的建筑乃是视觉艺术的最终目标。艺术家崇高的职责是美化建筑。
建筑家、画家和雕塑家必须重新认识：一幢建筑是各种美感共同组合的实体。只有这样，他的作品才可能注入建筑的精神，免于沦为可悲的沙龙艺术
影响和意义：
设计的美在于创造，更在于创新。但其实对于大多数人来说，设计的美在于欣赏和发现，就是审美和艺术思维的再创造。设计的本身就是艺术的综合体，首先，设计是视觉的一种形式，是通过文字、平面的图画、立体的实物等等不同的艺术效果和画面效果，作用与人们的眼球和大脑，以达到刺激感官与传达艺术家想要表现的某种信息，或体现突出艺术家的某种思想和意识，而且表现的形式很是多样化的。
包豪斯的设计思想为现代设计思想的拓展和完善提供了可遵循的依据和准则，使现代设计思想更趋于系统化、规范化。包豪斯所提倡的功能化的设计原则，使现代设计对产品功能的物质载体重新加以探索，有效地利用载体，使载体多功能化，对材料、造型、使用环境等诸要素也进行了更深入的研究。包豪斯的发展是坎坷的、短暂的，但其影响在世界范围内却是巨大的，我们在吸收包豪斯的设计理论和教育思想的同时，应该结合现实中具体的问题，将科学探索精神及现代审美意识与本民族传统文化有机地结合起来，更好地促进现代设计的发展。 如今，人类已进入21世纪，现代设计如雨后春笋，呈现出突飞猛进的态势，并渗入到与人们息息相关的生产、生活的各个领域，并且跨越众多学科门类和体系。
虽然包豪斯在世界上仅存在了15年，但是它简洁实用的设计理念已经产生了广泛
而深远的影响，因为这种理念来源于对科学进步与民众
需要的尊重，并能充分体现20世纪人类日新月异的生
活面貌，我们需要从简洁实用的设计理念开始，然后到
人类思想与精神的一次解放。
格罗佩斯的设计思想启发我们对当代设计方法论
的思考，首先设计是为大众服务的“以人为本”的设计观，中国现阶段还正处于发展阶段，设计还要定位在“一项社会工作活动”人们希望设计将“功能”的需要放在首位，其次把时代美学特征和产品结构联系起来考虑。我们要重视产品社会性同时，注入人文精神和人本观念。其次，培育全球意识，倡导人与自然协调统一，探求可持续发展的设计。设计要遵循自然规律与自然和谐相处，设计师首先要树立正确的价值观和责任感，不仅要关注市场还要关注人的生存环境和内在需要。其三，艺术与技术的统一，
懂得什么叫美什么叫做舒服的时候，但是真正明白自己喜欢那种风格的时候是在学习了建筑欣赏，理解了不同的建筑风格，深深的被格罗佩斯的建筑思想所吸引感染„“既是艺术的优势科学的，既是设计的又是实用的，„”
在这个高度发展的市场经济下，人们对生活质量的要求越来越高，人类生存的环境面临着空前的挑战，世界都在为科技发展和环保的可持续发展做不懈的努力，无论在设计创作，还是科技发展，我们更因该重视它的功能性实用性，在尽可能的减少污染和节约人力物力的条件下，让创作达到最大优势„