培 训 项 目 方 案
培训顾问： 张振宇
联系方式：[1**********] 邮 箱：[email protected]
（一）认识拓展培训 ⒈拓展的起源：
拓展培训，又称外展训练（Outward bound）,寓意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接挑战。这种训练起源于二战期间的英国。当时，大西洋商务船队屡遭德国人袭击，许多缺乏经验的年轻海员葬身海底。针对这种情况，汉恩等人创办了“阿伯德威海上学校”，训练年轻海员在海上的生存能力和船只触礁后的生存技巧，使他们的身体和意志都得到锻炼。二战以后，这种训练的目标由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。
拓展培训通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境，通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。
⒉拓展的意义：
现代社会是一个高度人际互动的社会，是一个团队英雄主义的时代。如何实现团队的整体优势和优势互补？在这个生活节奏越来越快，工作分工越来越细，工作压力越来越大，人与人的情感交流越来越困难的竞争环境中，我们更需要团队。
拓展培训揉合了高挑战及低挑战的元素，学员从中在个人和团队的层面，都可透过危机感、领导、沟通、面对逆境和辅导的培训而得到提升。 它强调学员去「感受」学习，而不仅仅在课堂上听讲。我们都知道，
当我们不了解其它人的感受时，即使我们有很好的见解，我们也很难说服他人。研究资料表明，传统课堂式学习的吸收程度大约为25%，而要求学员参与实际操作的体验式学习吸收程度高达75%，能更加有效地将资讯传授给学员。拓展培训正是一种典型的户外体验式培训。
拓展培训这种形式既安全又有一定的趣味性，易于被学员接受。但其最终目的，是让学员将培训活动中的所得应用到工作中去。如果缺乏专业培训师的指导及意见，则很难达到理想的效果。
拓展培训是体验式的学习过程但并非体育加娱乐，它是对正统教育的一次全面提炼和综合补充。大多数人认为，提高素质的手段，就是通过各种课堂式的培训来掌握新的知识和技能。其实，知识和技能作为可衡量的资本固然重要，而人的意志和精神作为一种无形的力量，往往更能起到决定性作用。在何种情况下能使有限的知识和技能释放出最大的能量？如何开发出那些一直潜伏在你身上，而你自己却从未真正了解的力量？
通过拓展培训，整合团队，发掘每个人的最大潜力，这就是拓展培训的真正意义！
⒊拓展的效果：
·明确个人目标，超越自我，开发潜能，激发热情，提高效率 ·积极主动的沟通精神，增进彼此的感情 ·开放自我，换位思考 ·具有坚忍不拔的毅力 ·富于创新精神，主动求变 ·对团队具有高度的责任感 ·树立团队中互为责任的意识 ·团队中更强烈的协作、沟通意识 ·肯定他人继而欣赏他人，赞美他人
⒋拓展培训的要求：
（二）课程设计相关
⒈课程设计依据
在参加拓展项目培训的时候，学员的体力与脑力活动相互配合充分结合，在项目实施过程中寓教于乐。回顾作为整个培训项目的核心部分是通过培训师的引导，学员相互交流各自的感受，共同分享经验，经过讨论分析形成理论，再将学到的理论灵活应用，进一步指导日后的工作及生活。（如图）
培训所涉及的课程包含个人挑战项目和团队项目。项目又分为平地项目和高空项目。这些项目的实施使参训队员在整个培训过程中充分经历个人挑战、团队养成，感受团队协作、有效沟通给自己以及团队带来的直接变化。通过培训使参训队员充分感受，继而理解，最终能够将理论应用到日常的工作生活中。
高效团队的建设：
团队并不是先天就有的，它是经历一系列阶段的发展，逐渐成熟起来的
⒉课程阶段设计思路：
⒊课程设计结构化：
每个培训项目均进行拓展项目—沟通感受—项目分析—引导领会等内容，从体会提升到理论，并在以后的活动中应用。
从热身开始进入感受→理解→应用的一个学习过程，通过对一个理论的反复实践，初步形成一种意识，然后运用到实际工作、生活当中最终成为一种习惯。
安全：完善的体系、合格的装备、正确的操作方法以及丰富的实战经验，我们确保每一个
环节的安全；
内容：坚实的理论基础，深刻的理解和对企业运所作的深入调查，使整个课程设计针对性
强，独到， 新颖；
实施：专业和经验丰富的培训师队伍，统一的培训计划，规范的培训流程，保证培训效果达到要求；
设施：多组训练设施保证课程安排条理清晰，整齐有序。
（三）培训项目安排
⒈培训项目组成单位：
参训人数： 50
培训日期：待定 两天
培训主题：打造卓越团队，树立行业目标。
2.培训项目介绍：
两天拓展训练安排
（四）培训保障
⒈专业保障：
①培训师：学校拥有一支资深的培训师队伍，他们长期从事人力资源开发及培训技术的研究与实践，具有良好的人文知识背景和教育学、管理学、心理学素养，同时精通指导各类户外活动。
②器材设备：集中统一采购，全部使用国际权威认证的一流品牌，并严格遵守器材的检查和更新制度。
③安全保障：挑战自我，时时面对危险和变化，因而学校时时处处保持警觉，并以专业的态度，专业的手段保证每一个细节的安全性，并承诺每一个安全保护都有备份方案。
收费标准：
安全
→方针：
安全是拓展的生命。安全第一，预防为主，从根本上消除任何不安全隐患，真正做到本质安全。 →原则
备份原则 复查原则 监护原则 →目标：
让安全成为我们的一种生活方式， 因为安全与不安全之间没有过渡，
只要踏出100％安全一步就进入100％不安全。 →安全保障来自：
完善的体系 安全意识 合格的装备
正确的操作方法 丰富的经验 →安全管理三要素：
消除物的不安全状态 杜绝人的不安全行为 控制环境因素 →主要培训器械介绍：
由于拓展培训的一部分场地课程要求学员在空中完成攀登、跳跃、行进、下降等动作，为了确保学员安全，我方使用公司统一定购的进口一流专业登山器材作为保护装备，主要包括：登山绳、安全带、钢锁、下降器、上升器、头盔等。所有登山器材至少应遵循UIAA（国际登山联合会标准）或CE（欧洲标准）中的一个；绳索和头盔要求必须有UIAA认证。以下
对训练器材进行简单介绍。
→保险流程：
⑴为每位参训学员上人身意外伤害险，意外医疗险；（意外伤害保险伍万元，意外医疗 保险壹万伍仟元）。
⑵在项目活动中，如参训学员发生意外伤害，培训师和基地主任会协同参训公司组织者根据学员伤害程度第一时间处理或就近医院治疗，并且于24小时之内通知保险公司进行理赔；
⑶理赔申请提供需提供学员原始诊断证明、收据和处方以及相关事故证明（由培训师出具）；
培 训 项 目 方 案
培训顾问： 张振宇
联系方式：[1**********] 邮 箱：[email protected]
（一）认识拓展培训 ⒈拓展的起源：
拓展培训，又称外展训练（Outward bound）,寓意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接挑战。这种训练起源于二战期间的英国。当时，大西洋商务船队屡遭德国人袭击，许多缺乏经验的年轻海员葬身海底。针对这种情况，汉恩等人创办了“阿伯德威海上学校”，训练年轻海员在海上的生存能力和船只触礁后的生存技巧，使他们的身体和意志都得到锻炼。二战以后，这种训练的目标由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。
拓展培训通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境，通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。
⒉拓展的意义：
现代社会是一个高度人际互动的社会，是一个团队英雄主义的时代。如何实现团队的整体优势和优势互补？在这个生活节奏越来越快，工作分工越来越细，工作压力越来越大，人与人的情感交流越来越困难的竞争环境中，我们更需要团队。
拓展培训揉合了高挑战及低挑战的元素，学员从中在个人和团队的层面，都可透过危机感、领导、沟通、面对逆境和辅导的培训而得到提升。 它强调学员去「感受」学习，而不仅仅在课堂上听讲。我们都知道，
当我们不了解其它人的感受时，即使我们有很好的见解，我们也很难说服他人。研究资料表明，传统课堂式学习的吸收程度大约为25%，而要求学员参与实际操作的体验式学习吸收程度高达75%，能更加有效地将资讯传授给学员。拓展培训正是一种典型的户外体验式培训。
拓展培训这种形式既安全又有一定的趣味性，易于被学员接受。但其最终目的，是让学员将培训活动中的所得应用到工作中去。如果缺乏专业培训师的指导及意见，则很难达到理想的效果。
拓展培训是体验式的学习过程但并非体育加娱乐，它是对正统教育的一次全面提炼和综合补充。大多数人认为，提高素质的手段，就是通过各种课堂式的培训来掌握新的知识和技能。其实，知识和技能作为可衡量的资本固然重要，而人的意志和精神作为一种无形的力量，往往更能起到决定性作用。在何种情况下能使有限的知识和技能释放出最大的能量？如何开发出那些一直潜伏在你身上，而你自己却从未真正了解的力量？
通过拓展培训，整合团队，发掘每个人的最大潜力，这就是拓展培训的真正意义！
⒊拓展的效果：
·明确个人目标，超越自我，开发潜能，激发热情，提高效率 ·积极主动的沟通精神，增进彼此的感情 ·开放自我，换位思考 ·具有坚忍不拔的毅力 ·富于创新精神，主动求变 ·对团队具有高度的责任感 ·树立团队中互为责任的意识 ·团队中更强烈的协作、沟通意识 ·肯定他人继而欣赏他人，赞美他人
⒋拓展培训的要求：
（二）课程设计相关
⒈课程设计依据
在参加拓展项目培训的时候，学员的体力与脑力活动相互配合充分结合，在项目实施过程中寓教于乐。回顾作为整个培训项目的核心部分是通过培训师的引导，学员相互交流各自的感受，共同分享经验，经过讨论分析形成理论，再将学到的理论灵活应用，进一步指导日后的工作及生活。（如图）
培训所涉及的课程包含个人挑战项目和团队项目。项目又分为平地项目和高空项目。这些项目的实施使参训队员在整个培训过程中充分经历个人挑战、团队养成，感受团队协作、有效沟通给自己以及团队带来的直接变化。通过培训使参训队员充分感受，继而理解，最终能够将理论应用到日常的工作生活中。
高效团队的建设：
团队并不是先天就有的，它是经历一系列阶段的发展，逐渐成熟起来的
⒉课程阶段设计思路：
⒊课程设计结构化：
每个培训项目均进行拓展项目—沟通感受—项目分析—引导领会等内容，从体会提升到理论，并在以后的活动中应用。
从热身开始进入感受→理解→应用的一个学习过程，通过对一个理论的反复实践，初步形成一种意识，然后运用到实际工作、生活当中最终成为一种习惯。
安全：完善的体系、合格的装备、正确的操作方法以及丰富的实战经验，我们确保每一个
环节的安全；
内容：坚实的理论基础，深刻的理解和对企业运所作的深入调查，使整个课程设计针对性
强，独到， 新颖；
实施：专业和经验丰富的培训师队伍，统一的培训计划，规范的培训流程，保证培训效果达到要求；
设施：多组训练设施保证课程安排条理清晰，整齐有序。
（三）培训项目安排
⒈培训项目组成单位：
参训人数： 50
培训日期：待定 两天
培训主题：打造卓越团队，树立行业目标。
2.培训项目介绍：
两天拓展训练安排
（四）培训保障
⒈专业保障：
①培训师：学校拥有一支资深的培训师队伍，他们长期从事人力资源开发及培训技术的研究与实践，具有良好的人文知识背景和教育学、管理学、心理学素养，同时精通指导各类户外活动。
②器材设备：集中统一采购，全部使用国际权威认证的一流品牌，并严格遵守器材的检查和更新制度。
③安全保障：挑战自我，时时面对危险和变化，因而学校时时处处保持警觉，并以专业的态度，专业的手段保证每一个细节的安全性，并承诺每一个安全保护都有备份方案。
收费标准：
安全
→方针：
安全是拓展的生命。安全第一，预防为主，从根本上消除任何不安全隐患，真正做到本质安全。 →原则
备份原则 复查原则 监护原则 →目标：
让安全成为我们的一种生活方式， 因为安全与不安全之间没有过渡，
只要踏出100％安全一步就进入100％不安全。 →安全保障来自：
完善的体系 安全意识 合格的装备
正确的操作方法 丰富的经验 →安全管理三要素：
消除物的不安全状态 杜绝人的不安全行为 控制环境因素 →主要培训器械介绍：
由于拓展培训的一部分场地课程要求学员在空中完成攀登、跳跃、行进、下降等动作，为了确保学员安全，我方使用公司统一定购的进口一流专业登山器材作为保护装备，主要包括：登山绳、安全带、钢锁、下降器、上升器、头盔等。所有登山器材至少应遵循UIAA（国际登山联合会标准）或CE（欧洲标准）中的一个；绳索和头盔要求必须有UIAA认证。以下
对训练器材进行简单介绍。
→保险流程：
⑴为每位参训学员上人身意外伤害险，意外医疗险；（意外伤害保险伍万元，意外医疗 保险壹万伍仟元）。
⑵在项目活动中，如参训学员发生意外伤害，培训师和基地主任会协同参训公司组织者根据学员伤害程度第一时间处理或就近医院治疗，并且于24小时之内通知保险公司进行理赔；
⑶理赔申请提供需提供学员原始诊断证明、收据和处方以及相关事故证明（由培训师出具）；