[中国风筝简史谣]的启示

发表於新浪微博《风筝缘的主场》

2015/11/20

今年重阳节,应邀为广东省风筝协会举办的国际风筝比赛做现场解说嘉宾。为了便于大家对中国传统风筝的了解,特别是青少年、幼儿对风筝这一“非物质文化遗产”的认知,使中华优秀传统文化从娃娃抓起。我仓促写了一个《中国风筝简史谣》。在解说过程中,请主持人(阳江开发区电视台)李博诵读给了大家。在大家一致好评的挑逗下,我就放在微信朋友圈里显摆了显摆。四川卫视编导冯帆看到后感觉适合幼儿听读,就读给她4岁的小姑娘听,孩子很喜欢,第二天还让妈妈再给她讲“风筝谣”。这件事再次提示我们:对青少年、幼儿进行的“非物质文化遗产”传承,要考虑到受教的对象,要考虑传承的方式方法。如果我们从春秋战国第一只风筝开始讲中国风筝简史,一是太长、二是干巴巴。学习老祖宗的“三字经”,“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。”的形式,用朗朗上口的儿童歌谣,浓缩风筝发展历史的重点,小孩子就喜欢听,愿意读,也容易记住。在他们幼小的童年就种下中国风筝的种子,以达到传承的目的。中国传统风筝是中华民族优秀的传统文化艺术,要加大其文化内涵的传承,不要只局限于放飞娱乐健身,要彰显中国传统风筝的人文精神。习近平总书记指出:“对待不同文明,不能只满足于欣赏它们产生的精美物件,更应该去领略其中包含的人文精神;不能只满足于领略它们对以往人们生活的艺术表现,更应该让其中蕴藏的精神鲜活起来。”

联想2001年为杭州花圃公园“潍坊风筝艺术展”写的《山东快书—潍坊风筝》我深有感触。“潍坊风筝”是山东的民间手工艺术,“山东快书”是山东的民间曲艺艺术,用两种艺术结合在一起渲染“潍坊风筝”可以说是相得益彰。老百姓喜欢的东西,用老百姓喜爱的艺术形式去展现它,老百姓就更愿意接受。湖南卫视《天天向上》、《直播大事件》;湖北卫视《我爱我的祖国》;福建电视台《走南闯北》;上海电视台《体育频道》等媒体栏目也因此邀请去做风筝的专题节目。同时也招来了中国海洋大学、湖南师范大学、杭州电子科技大学、潍坊学院、广东佛山石门中学、安徽庐江、青岛等大中小学的风筝教学讲座交流。这非是自我标榜,我是用自己的亲身经历阐明:中国传统风筝的传承要注重文化艺术内涵的传承。要象习近平总书记说的:“要跟上时代发展、把握人民需求,以充沛的激情、生动的笔触、优美的旋律、感人的形象创作生产出人民喜闻乐见的优秀作品,让人民精神文化生活不断迈上新台阶。”

附:《中国风筝简史谣》敬请指正。

【中国风筝简史谣】

风筝起源在中国,

墨子最早发明者:

鲁班木鸢窥宋城,

垓下四面起楚歌。

韩信起兵用风筝,

南北朝代多传说;

传入民间为唐代,

纸鸢赋记游童乐。

风筝鼎盛在宋代,

徽宗皇帝爱有别;

编辑宣和风筝谱,

清明上河染笔墨。

元代风筝入戏曲,

关汉卿有剧本写;

马可波罗来华夏

风筝传入欧列国。

明代徐胃诗配画;

风鸢图诗称杰作

王古风筝火箭飞,

环形山名写明月。

清代风筝曹雪芹,

扎糊绘放有歌诀;

曹氏风筝四技艺;

文化遗产名录列。

民国风筝多赛事,

抵羊射日斗寇倭;

国际获奖巴拿马,

津魏京哈有硕果。

风筝飞进新中国,

南鹞北鸢花样多;

潍坊国际风筝会,

助推活动遍全国。

本文作者——陈玉林/风筝缘

潍坊市民间文艺家协会副主席

原山东省工艺美术协会风筝艺术专业委员会主任

原潍坊市潍城风筝艺术研究交流协会会长

2015年11月20日

中国传统风筝的传承,要加大其文化内涵的传承,不要只局限于放飞娱乐健身,要彰显中国传统风筝的人文精神。象习近平总书记指出的:对待不同文明,不能只满足于欣赏它们产生的精美物件,更应该去领略其中包含的人文精神。......让其中蕴藏的精神鲜活起来。

http://weibo.com/p/[***********]8155

敬请指正,谢谢。

发表於新浪微博《风筝缘的主场》

2015/11/20

今年重阳节,应邀为广东省风筝协会举办的国际风筝比赛做现场解说嘉宾。为了便于大家对中国传统风筝的了解,特别是青少年、幼儿对风筝这一“非物质文化遗产”的认知,使中华优秀传统文化从娃娃抓起。我仓促写了一个《中国风筝简史谣》。在解说过程中,请主持人(阳江开发区电视台)李博诵读给了大家。在大家一致好评的挑逗下,我就放在微信朋友圈里显摆了显摆。四川卫视编导冯帆看到后感觉适合幼儿听读,就读给她4岁的小姑娘听,孩子很喜欢,第二天还让妈妈再给她讲“风筝谣”。这件事再次提示我们:对青少年、幼儿进行的“非物质文化遗产”传承,要考虑到受教的对象,要考虑传承的方式方法。如果我们从春秋战国第一只风筝开始讲中国风筝简史,一是太长、二是干巴巴。学习老祖宗的“三字经”,“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。”的形式,用朗朗上口的儿童歌谣,浓缩风筝发展历史的重点,小孩子就喜欢听,愿意读,也容易记住。在他们幼小的童年就种下中国风筝的种子,以达到传承的目的。中国传统风筝是中华民族优秀的传统文化艺术,要加大其文化内涵的传承,不要只局限于放飞娱乐健身,要彰显中国传统风筝的人文精神。习近平总书记指出:“对待不同文明,不能只满足于欣赏它们产生的精美物件,更应该去领略其中包含的人文精神;不能只满足于领略它们对以往人们生活的艺术表现,更应该让其中蕴藏的精神鲜活起来。”

联想2001年为杭州花圃公园“潍坊风筝艺术展”写的《山东快书—潍坊风筝》我深有感触。“潍坊风筝”是山东的民间手工艺术,“山东快书”是山东的民间曲艺艺术,用两种艺术结合在一起渲染“潍坊风筝”可以说是相得益彰。老百姓喜欢的东西,用老百姓喜爱的艺术形式去展现它,老百姓就更愿意接受。湖南卫视《天天向上》、《直播大事件》;湖北卫视《我爱我的祖国》;福建电视台《走南闯北》;上海电视台《体育频道》等媒体栏目也因此邀请去做风筝的专题节目。同时也招来了中国海洋大学、湖南师范大学、杭州电子科技大学、潍坊学院、广东佛山石门中学、安徽庐江、青岛等大中小学的风筝教学讲座交流。这非是自我标榜,我是用自己的亲身经历阐明:中国传统风筝的传承要注重文化艺术内涵的传承。要象习近平总书记说的:“要跟上时代发展、把握人民需求,以充沛的激情、生动的笔触、优美的旋律、感人的形象创作生产出人民喜闻乐见的优秀作品,让人民精神文化生活不断迈上新台阶。”

附:《中国风筝简史谣》敬请指正。

【中国风筝简史谣】

风筝起源在中国,

墨子最早发明者:

鲁班木鸢窥宋城,

垓下四面起楚歌。

韩信起兵用风筝,

南北朝代多传说;

传入民间为唐代,

纸鸢赋记游童乐。

风筝鼎盛在宋代,

徽宗皇帝爱有别;

编辑宣和风筝谱,

清明上河染笔墨。

元代风筝入戏曲,

关汉卿有剧本写;

马可波罗来华夏

风筝传入欧列国。

明代徐胃诗配画;

风鸢图诗称杰作

王古风筝火箭飞,

环形山名写明月。

清代风筝曹雪芹,

扎糊绘放有歌诀;

曹氏风筝四技艺;

文化遗产名录列。

民国风筝多赛事,

抵羊射日斗寇倭;

国际获奖巴拿马,

津魏京哈有硕果。

风筝飞进新中国,

南鹞北鸢花样多;

潍坊国际风筝会,

助推活动遍全国。

本文作者——陈玉林/风筝缘

潍坊市民间文艺家协会副主席

原山东省工艺美术协会风筝艺术专业委员会主任

原潍坊市潍城风筝艺术研究交流协会会长

2015年11月20日

中国传统风筝的传承,要加大其文化内涵的传承,不要只局限于放飞娱乐健身,要彰显中国传统风筝的人文精神。象习近平总书记指出的:对待不同文明,不能只满足于欣赏它们产生的精美物件,更应该去领略其中包含的人文精神。......让其中蕴藏的精神鲜活起来。

http://weibo.com/p/[***********]8155

敬请指正,谢谢。


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