如何做好图书馆管理工作
摘 要：在信息技术不断发展的今天，各个领域都渗透了计算机技术的应用，作为含有大量的信息量的图书馆，更是不可缺少这一现代化的管理模式。因为作为图书馆是精神财富的集结地。大量的图书是人们的精神食粮，人们在这里可以提高文化精神营养，提高思想素质。作为这样的知识宝库更需要构建现代化的建设和管理。作为培养下一代的学校来说更是肩负着重要的责任。作为图书馆的管理人员，要注重对学生进行思想教育和素质培养，引导他们要懂得珍爱书籍，学会利用、管理和使用图书馆的文献知识，从而获得文献信息的内容，不断地提高自己的素养，将其所得的知识应用到文化课的学习之中。作为管理人员要利用图书室、阅览室的特殊地位及其所藏资料，为教学服务，实现图书馆的真正价值。 关键词：信息技术；图书馆；教学
一、提高服务意识
作为图书馆其实质体现着服务性，所以图书管理员要有为学生服务的理念，一定要为学生所服务，一切要为学生获取知识而着想。因此要和学生多沟通，多交流，尊重学生的勤奋学习精神，和学生体现出平等的关系，处处关爱学生，更要体现出自己的和蔼可亲、平等待人的素质，让学生深深感悟到在这里可以得到人间第一情，在这里处处有真情在。这样人文的管理势必会发挥学生学习的最佳状态，也就更能发挥着图书馆的最大效能。所以提高服务意识是每个图书管理人员的首先做到的事情。
如何做好图书馆管理工作
摘 要：在信息技术不断发展的今天，各个领域都渗透了计算机技术的应用，作为含有大量的信息量的图书馆，更是不可缺少这一现代化的管理模式。因为作为图书馆是精神财富的集结地。大量的图书是人们的精神食粮，人们在这里可以提高文化精神营养，提高思想素质。作为这样的知识宝库更需要构建现代化的建设和管理。作为培养下一代的学校来说更是肩负着重要的责任。作为图书馆的管理人员，要注重对学生进行思想教育和素质培养，引导他们要懂得珍爱书籍，学会利用、管理和使用图书馆的文献知识，从而获得文献信息的内容，不断地提高自己的素养，将其所得的知识应用到文化课的学习之中。作为管理人员要利用图书室、阅览室的特殊地位及其所藏资料，为教学服务，实现图书馆的真正价值。 关键词：信息技术；图书馆；教学
一、提高服务意识
作为图书馆其实质体现着服务性，所以图书管理员要有为学生服务的理念，一定要为学生所服务，一切要为学生获取知识而着想。因此要和学生多沟通，多交流，尊重学生的勤奋学习精神，和学生体现出平等的关系，处处关爱学生，更要体现出自己的和蔼可亲、平等待人的素质，让学生深深感悟到在这里可以得到人间第一情，在这里处处有真情在。这样人文的管理势必会发挥学生学习的最佳状态，也就更能发挥着图书馆的最大效能。所以提高服务意识是每个图书管理人员的首先做到的事情。