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校园十大策歌划手书比赛
院学生会文艺部二〇一〇年四月十五日
一. 活动名称
。。。。。。。。校园十大歌手比赛
二. 活动内容
在学校里举办一场才艺与魅力的比拼，个性与实力的展现的歌唱比赛。通过层层选拔，选出实力与素质兼备的校园十大歌手。
三. 活动目的
为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的综合素质，增进各系间的友谊和联系及各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。学校举办“校园十大歌手比赛”，来活跃校园的艺术氛围。激发大家热爱音乐、勤奋学习的热情与动力，不断提高自身素质，推动校园文化建设。并为迎接校园文化月做准备。
四. 活动对象
学校全体同学
五. 活动时间
二〇一〇年四月十五日 晚7：00~9：30
六. 活动地点
阶梯教室
七. 活动实施步骤
1. 准备阶段
a ：在活动开始前两周，由院学生宣传部制作宣传板在校园内放置，由广播站在校园内做宣传，并提前通知各系学生会，由系学生会在各系的班级中进行宣传，每班推选出2~3名的参赛者，并将名单及个人特长收集提交各系文体部。文艺部或学校大艺团为决赛的晚会准备三个乐器舞蹈类节目，丰富比赛晚会内容，并在不影响学习的情况下进行排练。
b ：各系文体部在活动开始前一周，组织相关报名人员，进行初赛。各系选出4名选手，一共推选20人参加决赛。并由广播站播放入围选手名单及决赛的时间地点，同时也在学校各个宣传点进行宣传，鼓励大家观赛。晚会表演的节目进行彩排。
c ：在决赛开始前三天，通知选手到指定地点抽签，决定出场次序，并提供比赛曲目的伴奏。文艺部制作存档。邀请学校各社团代表及学校老师观看决赛，并邀请团工委记者站的同学进
行拍摄。并选出比赛的评委并由文艺部成员出任当天决赛晚会的礼仪。
d :在比赛开始前两小时，打扫并布置会场，设置灯光，音响等设备。张贴比赛宣传的横幅。
2. 实施阶段
形式：
(1)采用晚会的形式，除了选手的表演外还有其他类型的节目，最后进行歌曲串烧的小游戏。
(2)比赛内容：各位选手演唱之后可带来自己的才艺秀表演, 按照两者, 综合给分。
(3)穿插节目：由前期选出的节目，在比赛过程中进行表演。
a . ：礼仪人员迎宾，播放轻松愉快的音乐调动气氛，组织晚会的参赛者及观众评委就座。 b ：主持人开场白，介绍活动目的及评委嘉宾与选手序号，介绍评分标准，并宣布比赛正式开始。
c :选手按序号上台表演，每位选手演唱后可表演各自的才艺，五人一组，每一组结束后穿插先前准备的节目表演（节目控制在100分钟之内）。评委根据专业的角度，及参赛者的台风与表现，及时进行评分。比赛中间评委可对选手进行互动提问。
d ：所有选手演唱结束后，由主持人组织选手进行歌曲串烧抢答，准备10首歌曲，依次播放伴奏，由选手进行抢答（只须唱出歌曲副歌的小段）评委依据选手的表现进行最后的选拔与评分（时间控制在30分钟内）
e ：根据选手得分的情况，评出前10。并设立最具潜力奖和最佳表现奖。公布比赛结果，由礼仪颁发奖品。所有选手共同上台演唱歌曲，例如《最初的梦想》。在歌声中宣布比赛结束。感谢观众的到来。
3. 总结阶段
优：例如：内容丰富, 气氛活跃, 比赛公平，组织有序等
缺：例如：音响调试不好，会场布置仓促等
八. 工作人员安排
主持：2人
礼仪：4人
灯光：1人
设备操作：2人
摄影：记者站3人
维持秩序：2人
会前会后物资清点：2人
九. 奖项设置及经费预算
场地租借费：200元
十佳歌手：10名（前三名颁发奖杯，其余办法荣誉证书）150元 横幅：50元
气球，彩带及其他场地装饰品：100
其他支出待定
院学生会文艺部 。 。
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校园十大策歌划手书比赛
院学生会文艺部二〇一〇年四月十五日
一. 活动名称
。。。。。。。。校园十大歌手比赛
二. 活动内容
在学校里举办一场才艺与魅力的比拼，个性与实力的展现的歌唱比赛。通过层层选拔，选出实力与素质兼备的校园十大歌手。
三. 活动目的
为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的综合素质，增进各系间的友谊和联系及各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。学校举办“校园十大歌手比赛”，来活跃校园的艺术氛围。激发大家热爱音乐、勤奋学习的热情与动力，不断提高自身素质，推动校园文化建设。并为迎接校园文化月做准备。
四. 活动对象
学校全体同学
五. 活动时间
二〇一〇年四月十五日 晚7：00~9：30
六. 活动地点
阶梯教室
七. 活动实施步骤
1. 准备阶段
a ：在活动开始前两周，由院学生宣传部制作宣传板在校园内放置，由广播站在校园内做宣传，并提前通知各系学生会，由系学生会在各系的班级中进行宣传，每班推选出2~3名的参赛者，并将名单及个人特长收集提交各系文体部。文艺部或学校大艺团为决赛的晚会准备三个乐器舞蹈类节目，丰富比赛晚会内容，并在不影响学习的情况下进行排练。
b ：各系文体部在活动开始前一周，组织相关报名人员，进行初赛。各系选出4名选手，一共推选20人参加决赛。并由广播站播放入围选手名单及决赛的时间地点，同时也在学校各个宣传点进行宣传，鼓励大家观赛。晚会表演的节目进行彩排。
c ：在决赛开始前三天，通知选手到指定地点抽签，决定出场次序，并提供比赛曲目的伴奏。文艺部制作存档。邀请学校各社团代表及学校老师观看决赛，并邀请团工委记者站的同学进
行拍摄。并选出比赛的评委并由文艺部成员出任当天决赛晚会的礼仪。
d :在比赛开始前两小时，打扫并布置会场，设置灯光，音响等设备。张贴比赛宣传的横幅。
2. 实施阶段
形式：
(1)采用晚会的形式，除了选手的表演外还有其他类型的节目，最后进行歌曲串烧的小游戏。
(2)比赛内容：各位选手演唱之后可带来自己的才艺秀表演, 按照两者, 综合给分。
(3)穿插节目：由前期选出的节目，在比赛过程中进行表演。
a . ：礼仪人员迎宾，播放轻松愉快的音乐调动气氛，组织晚会的参赛者及观众评委就座。 b ：主持人开场白，介绍活动目的及评委嘉宾与选手序号，介绍评分标准，并宣布比赛正式开始。
c :选手按序号上台表演，每位选手演唱后可表演各自的才艺，五人一组，每一组结束后穿插先前准备的节目表演（节目控制在100分钟之内）。评委根据专业的角度，及参赛者的台风与表现，及时进行评分。比赛中间评委可对选手进行互动提问。
d ：所有选手演唱结束后，由主持人组织选手进行歌曲串烧抢答，准备10首歌曲，依次播放伴奏，由选手进行抢答（只须唱出歌曲副歌的小段）评委依据选手的表现进行最后的选拔与评分（时间控制在30分钟内）
e ：根据选手得分的情况，评出前10。并设立最具潜力奖和最佳表现奖。公布比赛结果，由礼仪颁发奖品。所有选手共同上台演唱歌曲，例如《最初的梦想》。在歌声中宣布比赛结束。感谢观众的到来。
3. 总结阶段
优：例如：内容丰富, 气氛活跃, 比赛公平，组织有序等
缺：例如：音响调试不好，会场布置仓促等
八. 工作人员安排
主持：2人
礼仪：4人
灯光：1人
设备操作：2人
摄影：记者站3人
维持秩序：2人
会前会后物资清点：2人
九. 奖项设置及经费预算
场地租借费：200元
十佳歌手：10名（前三名颁发奖杯，其余办法荣誉证书）150元 横幅：50元
气球，彩带及其他场地装饰品：100
其他支出待定
院学生会文艺部 。 。