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发展中国家来华学历留学生培养模式探索 作者：朱红
来源：《科技视界》2013年第30期
【摘 要】来华非汉文化圈发展中国家的学历留学生日益增多，提高教学质量的关键是根据生源国的人才需求特点，合理设计留学生人才培养方案，注重留学生实践能力的培养授课。同时应加强汉语教学，提高其汉语能力。
【关键词】发展中国家；学历留学生；培养模式
0 引言
当今时代的经济全球化促使人才全球性流动，异国求学成为普遍现象。留学生数量和留学生教育层次是一个国家经济发展实力和文化建设水平的直接证明。随着我国经济的发展、国内科教水平的提高，我国已经具备大规模招收和培养留学生的条件。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）明确提出要进一步扩大外国留学生规模。
近几年，来华留学生数量大幅度增长，2012年来华留学生总数接近33万人，留学生数量增幅连续三年超过10%。辽宁省有良好的留学生培养传统，2007年以来，辽宁省每年留学生人数以10%左右的数量增长，部分学校年增幅达到20%以上。2012年辽宁省学历留学生占留学生总数的51.47%，高于国家整体统计数字10.81%。
从辽宁省留学生的来源国和留学生构成来看，来自发达国家的留学生以语言生为主，2012年辽宁省来自发达国家的留学生中有67.2%的学生是语言进修生，其学历生大部分以文学专业为主，学习汉语和中国文化。而来自发展中国家的留学生则更倾向于学历教育，学历生占这些国家留学生总数的75.4%，其中亚洲国家巴基斯坦、孟加拉国，非洲国家肯尼亚、赞比亚、索马里等国家的来华留学生基本都是接受学历教育，语言生极少。这些学历留学生的专业选择以医学和工科为主，技术为先。辽宁省来自发展中国家的学历留学生数量占全省学历留学生数量的62.1%，且呈现继续增长的趋势。据官方统计，辽宁省连续三年留学生数量增幅超过20%的10高校中，大部分是通过扩大发展中国家学历留学生的招生规模实现的。与留学生招生工作相比，这些学历留学生的培养问题还没有受到应有的重视。发展中国家来华学历留学生的培养是摆在我们面前的新课题。如何根据这些留学生的实际情况设计合理的人才培养模式以保证我国留学生培养质量，维护国家留学生教育的信誉，实现留学生事业可持续发展是关键问题。 1 发展中国家来华学历留学生的培养难题
学历留学生中来自汉文化圈的留学生因为与中国为邻，熟悉中国文化且生源国比较重视汉语教育，汉语基础较好，如泰国留学生和越南留学生的汉语水平可以达到HSK 考试的较高级别，可直接或经过短期集训就可到所申请专业插班学习。这种学历留学生的培养模式是传统的
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发展中国家来华学历留学生培养模式探索 作者：朱红
来源：《科技视界》2013年第30期
【摘 要】来华非汉文化圈发展中国家的学历留学生日益增多，提高教学质量的关键是根据生源国的人才需求特点，合理设计留学生人才培养方案，注重留学生实践能力的培养授课。同时应加强汉语教学，提高其汉语能力。
【关键词】发展中国家；学历留学生；培养模式
0 引言
当今时代的经济全球化促使人才全球性流动，异国求学成为普遍现象。留学生数量和留学生教育层次是一个国家经济发展实力和文化建设水平的直接证明。随着我国经济的发展、国内科教水平的提高，我国已经具备大规模招收和培养留学生的条件。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）明确提出要进一步扩大外国留学生规模。
近几年，来华留学生数量大幅度增长，2012年来华留学生总数接近33万人，留学生数量增幅连续三年超过10%。辽宁省有良好的留学生培养传统，2007年以来，辽宁省每年留学生人数以10%左右的数量增长，部分学校年增幅达到20%以上。2012年辽宁省学历留学生占留学生总数的51.47%，高于国家整体统计数字10.81%。
从辽宁省留学生的来源国和留学生构成来看，来自发达国家的留学生以语言生为主，2012年辽宁省来自发达国家的留学生中有67.2%的学生是语言进修生，其学历生大部分以文学专业为主，学习汉语和中国文化。而来自发展中国家的留学生则更倾向于学历教育，学历生占这些国家留学生总数的75.4%，其中亚洲国家巴基斯坦、孟加拉国，非洲国家肯尼亚、赞比亚、索马里等国家的来华留学生基本都是接受学历教育，语言生极少。这些学历留学生的专业选择以医学和工科为主，技术为先。辽宁省来自发展中国家的学历留学生数量占全省学历留学生数量的62.1%，且呈现继续增长的趋势。据官方统计，辽宁省连续三年留学生数量增幅超过20%的10高校中，大部分是通过扩大发展中国家学历留学生的招生规模实现的。与留学生招生工作相比，这些学历留学生的培养问题还没有受到应有的重视。发展中国家来华学历留学生的培养是摆在我们面前的新课题。如何根据这些留学生的实际情况设计合理的人才培养模式以保证我国留学生培养质量，维护国家留学生教育的信誉，实现留学生事业可持续发展是关键问题。 1 发展中国家来华学历留学生的培养难题
学历留学生中来自汉文化圈的留学生因为与中国为邻，熟悉中国文化且生源国比较重视汉语教育，汉语基础较好，如泰国留学生和越南留学生的汉语水平可以达到HSK 考试的较高级别，可直接或经过短期集训就可到所申请专业插班学习。这种学历留学生的培养模式是传统的