让雷锋精神在心灵扎根
——五年级5班学雷锋总结
自三月份学校开展“学雷锋精神，做美德少年”活动以来，我班开展了形式多样、内容丰富的学雷锋系列活动——学习雷锋的先进事迹，感悟雷锋的崇高心灵，追寻雷锋的光辉足迹，让孩子们从现在做起，从我做起，从小事做起，以实际行动弘扬雷锋精神，将“雷锋精神”扎根于每个孩子的心中，落实到日常生活的行动中。
通过这次活动，雷锋精神像春雨一样滋润着孩子们稚嫩的心灵，播种着真善美的种子。孩子们在活动中提升了认知，陶冶了情操，锻炼了能力，也增强了班级凝聚力和同学们的合作意识，进一步巩固了良好的班风和学风，使班级的各项工作更加井然有序了。
一、了解雷锋，宣传雷锋精神
雷锋，这个曾经家喻户晓、全民学习的榜样，与今天的孩子相去甚远，孩子们对这个名字所代表的精神内涵，却是十分陌生。虽然我们年年学雷锋，也把每年的三月定为“学雷锋活动月”，由于种种原因，在孩子们的心目中，对雷锋的印象，远远及不上舞台上的歌星笑星等。为了将 “学雷锋、见行动”活动真正落到实处，我先是号召全体同学利用课余时间，读《雷锋故事》、《雷锋日记》两本书，看雷锋的电影，让孩子们聊雷锋，了解雷锋的事迹及更多与雷锋相关的知识，让雷锋的光辉形象在他们生动有趣地讲述中树立起来，从他们饱含深情地背诵里活起来。
在3月16班级举行了一次“学雷锋见行动”的队会。班会上班主任除组织全体同学交流活动感受外，还发动同学们捐款，为残疾儿童献上一份自己的一份爱心。
在3月16日班级举行了一次“学雷锋 见行动”的队会。班会上班主任除组织全体同学学唱雷锋歌曲、诵读雷锋名言、表演小品，全班同学积极交流活动感受，鼓励大家积极投入到学雷锋活动中。
3月28日，班级举行了“做三节少年”的班会，通过多种方式让同学们明白，勤俭节约、爱护资源、节约资源更是雷锋精神的体现。
二、学习雷锋，用实际行动体现
学习雷锋，关键是行动。在雷锋精神的感召下，同学们的自律意识、主人翁意识、服务意识明显增强。班里助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互帮助的人多了，斤斤计较的人少了；拾金不昧的人多了，丢东西的事没了；教室里、走廊上地板亮了，座位里的垃圾不见了；打扫卫生的速
度更快了，不写作业的同学没了；文明用语多了，粗话脏话没了。每天做好事的同学很多，记录员都记录不过来了。
“三八”国际妇女节期间，我班号召每位学生用不同形式表达对妈妈的爱。同学们有的亲手为妈妈制作了写满感恩语言的贺卡，有的为妈妈做了一顿丰盛的午餐，有的为妈妈写了一封热情洋溢的感谢信，有的为妈妈洗头洗脚等，形式多样，表达了对妈妈的敬爱之情。通过活动，同学们深深体会到关心妈妈不是口头上说说，而是从心开始，用实际行动把爱献给妈妈。
学雷锋做好事，可不能只局限在家庭、班级、学校的小集体中，应该走向社会，向群众宣传雷锋精神。3月14日全体同学统一行动，参加了学校统一安排的清扫街道卫生的社区服务活动。全班同学积极行动，有的清除街边的小广告，有的清扫收集垃圾，有的宣传卫生知识，有的采访报道，每个同学都为创造一个干净整洁的社区环境做出了自己的贡献。
在这一月里，班级积极组织同学护绿，每天至少两名同学到护绿区护绿，捡拾垃圾，清扫黄叶，擦花坛，大家每天都抢着做，要为绿化校园奉献自己的一份力量。
每天中午午休时间，我班学生坚持练字，内容是书写雷锋格言，同学们不仅习得了书法，还在反复的练习中背诵了名言，这也是一个很大的收获。
学习雷锋，不只是向他一样做好事，还要像雷锋一样善于学习，善于总结。同学们每天都会将自己做的好事、学习雷锋的体会记录下来，以此来鼓励自己，检查自己。3月26日，全班还做写了“学雷锋心得体会”，同学们热血澎湃，感慨万千，表示要将学雷锋活动继续下去，时时学，天天做。
三、歌颂雷锋 ，赞扬雷锋精神
为了鼓励大家，为了鼓励雷锋精神，我班同学积极写稿，歌颂雷锋、颂扬雷锋精神，及时报道雷锋事迹，共收到稿件58件，送大队部11件。王佳佳的稿子在3月14日播出；王媛、江鑫龙的广播稿在3月21日播出。
虽然3月已经过去，但学雷锋的活动并未结束。雷锋，已经在孩子们稚嫩的心灵中复活；雷锋精神，已经在孩子们幼小的心灵中扎根！只要我们用心去呵护它、培育它，我们相信，它就一定会发芽成长，开出绚丽的花朵，结出丰硕的果实，让雷锋精神一代一代地延续下去！
让雷锋精神在心灵扎根
——五年级5班学雷锋总结
自三月份学校开展“学雷锋精神，做美德少年”活动以来，我班开展了形式多样、内容丰富的学雷锋系列活动——学习雷锋的先进事迹，感悟雷锋的崇高心灵，追寻雷锋的光辉足迹，让孩子们从现在做起，从我做起，从小事做起，以实际行动弘扬雷锋精神，将“雷锋精神”扎根于每个孩子的心中，落实到日常生活的行动中。
通过这次活动，雷锋精神像春雨一样滋润着孩子们稚嫩的心灵，播种着真善美的种子。孩子们在活动中提升了认知，陶冶了情操，锻炼了能力，也增强了班级凝聚力和同学们的合作意识，进一步巩固了良好的班风和学风，使班级的各项工作更加井然有序了。
一、了解雷锋，宣传雷锋精神
雷锋，这个曾经家喻户晓、全民学习的榜样，与今天的孩子相去甚远，孩子们对这个名字所代表的精神内涵，却是十分陌生。虽然我们年年学雷锋，也把每年的三月定为“学雷锋活动月”，由于种种原因，在孩子们的心目中，对雷锋的印象，远远及不上舞台上的歌星笑星等。为了将 “学雷锋、见行动”活动真正落到实处，我先是号召全体同学利用课余时间，读《雷锋故事》、《雷锋日记》两本书，看雷锋的电影，让孩子们聊雷锋，了解雷锋的事迹及更多与雷锋相关的知识，让雷锋的光辉形象在他们生动有趣地讲述中树立起来，从他们饱含深情地背诵里活起来。
在3月16班级举行了一次“学雷锋见行动”的队会。班会上班主任除组织全体同学交流活动感受外，还发动同学们捐款，为残疾儿童献上一份自己的一份爱心。
在3月16日班级举行了一次“学雷锋 见行动”的队会。班会上班主任除组织全体同学学唱雷锋歌曲、诵读雷锋名言、表演小品，全班同学积极交流活动感受，鼓励大家积极投入到学雷锋活动中。
3月28日，班级举行了“做三节少年”的班会，通过多种方式让同学们明白，勤俭节约、爱护资源、节约资源更是雷锋精神的体现。
二、学习雷锋，用实际行动体现
学习雷锋，关键是行动。在雷锋精神的感召下，同学们的自律意识、主人翁意识、服务意识明显增强。班里助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互帮助的人多了，斤斤计较的人少了；拾金不昧的人多了，丢东西的事没了；教室里、走廊上地板亮了，座位里的垃圾不见了；打扫卫生的速
度更快了，不写作业的同学没了；文明用语多了，粗话脏话没了。每天做好事的同学很多，记录员都记录不过来了。
“三八”国际妇女节期间，我班号召每位学生用不同形式表达对妈妈的爱。同学们有的亲手为妈妈制作了写满感恩语言的贺卡，有的为妈妈做了一顿丰盛的午餐，有的为妈妈写了一封热情洋溢的感谢信，有的为妈妈洗头洗脚等，形式多样，表达了对妈妈的敬爱之情。通过活动，同学们深深体会到关心妈妈不是口头上说说，而是从心开始，用实际行动把爱献给妈妈。
学雷锋做好事，可不能只局限在家庭、班级、学校的小集体中，应该走向社会，向群众宣传雷锋精神。3月14日全体同学统一行动，参加了学校统一安排的清扫街道卫生的社区服务活动。全班同学积极行动，有的清除街边的小广告，有的清扫收集垃圾，有的宣传卫生知识，有的采访报道，每个同学都为创造一个干净整洁的社区环境做出了自己的贡献。
在这一月里，班级积极组织同学护绿，每天至少两名同学到护绿区护绿，捡拾垃圾，清扫黄叶，擦花坛，大家每天都抢着做，要为绿化校园奉献自己的一份力量。
每天中午午休时间，我班学生坚持练字，内容是书写雷锋格言，同学们不仅习得了书法，还在反复的练习中背诵了名言，这也是一个很大的收获。
学习雷锋，不只是向他一样做好事，还要像雷锋一样善于学习，善于总结。同学们每天都会将自己做的好事、学习雷锋的体会记录下来，以此来鼓励自己，检查自己。3月26日，全班还做写了“学雷锋心得体会”，同学们热血澎湃，感慨万千，表示要将学雷锋活动继续下去，时时学，天天做。
三、歌颂雷锋 ，赞扬雷锋精神
为了鼓励大家，为了鼓励雷锋精神，我班同学积极写稿，歌颂雷锋、颂扬雷锋精神，及时报道雷锋事迹，共收到稿件58件，送大队部11件。王佳佳的稿子在3月14日播出；王媛、江鑫龙的广播稿在3月21日播出。
虽然3月已经过去，但学雷锋的活动并未结束。雷锋，已经在孩子们稚嫩的心灵中复活；雷锋精神，已经在孩子们幼小的心灵中扎根！只要我们用心去呵护它、培育它，我们相信，它就一定会发芽成长，开出绚丽的花朵，结出丰硕的果实，让雷锋精神一代一代地延续下去！