做孩子喜欢的好老师，并不一定要做什么轰轰烈烈的大事，也许仅仅是一个拥抱、一个亲吻、一次微笑、一句鼓励的话语、一个欣赏的眼神我认为是最重要的。结合实际工作，谈谈你是如何做一名孩子喜欢的老师的呢？
答：
我站在讲台上扮演教师角色已经两年了，我认识到做学生喜欢的老师的重要性，其重要性我就不啰嗦了。现在主要来谈谈在做一名学生喜欢的老师方面我付出的努力。
一、多读书多学习，不断充实自己的知识。学识渊博一直都是教师的代名词，给学生一滴水，教师就应该拥有源源不断的溪流，所以我们应该爱学习。我平常的学习主要是听课看书看视频。在我没课时，我喜欢自己搬个凳子去教室听同事上课，无论是老教师还是新教师，无论是语文还是数学，我都喜欢去看看他人如何上课，找出值得学习的东西，自己借鉴运用到自己的课堂上。看书也是学习的一个途径，我喜欢看故事类的书籍，在课堂上我就能运用故事导入或者讲例子。看视频一般就看优秀教师的微课。
二、爱学生。学生都是孩子，孩子需要更多的爱，作为教师，我们应该爱学生。那么如何去爱学生呢？我是这样做的：1. 公平公正的去看待每一个学生，不宠优等生，不嫌学困生。
2. 站在学生的角度看事做事，不能把自己的想法强加于学生身上。3. 对学生有耐心，不能总是发脾气，大声叫嚷。4. 尊重学生，不变相体罚、辱骂学生。5. 用欣赏的眼光去看待学生，用赞美的语言去形容学生。
三、具有童心。无论是课内还是课外，老师都应该是平易近人的。课堂上，我会把课上得热热闹闹的，对于重点难点，我通常会用些小游戏来加深学生对知识的理解记忆。课外，我会跟学生聊天，天南地北都会聊。比如聊家常、聊旅游、聊趣事……
第四，说话具有语言艺术。换句话来说是善于演讲。对学生多用鼓励性语言，对知识的传授多用直白易懂的语言。
五、以身作则、严慈相济、守信用。要求学生做到的我一定做到，凡是学生一下子难以做到的，从不强求学生。教学生做人，自己首先做好人。总是实事求是，循序渐进。计划性很强，阶段性很强，大计划往往由小计划组成而逐步实现。教育的针对性很强，因材施教，因地制宜，不好高骛远或简单粗暴。在课堂上我相对严肃些，对学生要求较为严格。课外我会跟学生一起做游戏。
我们面对学生要少一点架子，多一点的尊重和真诚，少一点尖酸刻薄，多一点赏识和信赖，少一些冷漠，多一点的热情和交流。师生之间只有互相了解，互相沟通，互相平等，学生才会喜欢你，才会爱我们。做学生喜欢的老师不是件容易的事，更何况是一直喜欢呢？我们要时时提醒要求自己：要做一名学生喜欢的老师。
做孩子喜欢的好老师，并不一定要做什么轰轰烈烈的大事，也许仅仅是一个拥抱、一个亲吻、一次微笑、一句鼓励的话语、一个欣赏的眼神我认为是最重要的。结合实际工作，谈谈你是如何做一名孩子喜欢的老师的呢？
答：
我站在讲台上扮演教师角色已经两年了，我认识到做学生喜欢的老师的重要性，其重要性我就不啰嗦了。现在主要来谈谈在做一名学生喜欢的老师方面我付出的努力。
一、多读书多学习，不断充实自己的知识。学识渊博一直都是教师的代名词，给学生一滴水，教师就应该拥有源源不断的溪流，所以我们应该爱学习。我平常的学习主要是听课看书看视频。在我没课时，我喜欢自己搬个凳子去教室听同事上课，无论是老教师还是新教师，无论是语文还是数学，我都喜欢去看看他人如何上课，找出值得学习的东西，自己借鉴运用到自己的课堂上。看书也是学习的一个途径，我喜欢看故事类的书籍，在课堂上我就能运用故事导入或者讲例子。看视频一般就看优秀教师的微课。
二、爱学生。学生都是孩子，孩子需要更多的爱，作为教师，我们应该爱学生。那么如何去爱学生呢？我是这样做的：1. 公平公正的去看待每一个学生，不宠优等生，不嫌学困生。
2. 站在学生的角度看事做事，不能把自己的想法强加于学生身上。3. 对学生有耐心，不能总是发脾气，大声叫嚷。4. 尊重学生，不变相体罚、辱骂学生。5. 用欣赏的眼光去看待学生，用赞美的语言去形容学生。
三、具有童心。无论是课内还是课外，老师都应该是平易近人的。课堂上，我会把课上得热热闹闹的，对于重点难点，我通常会用些小游戏来加深学生对知识的理解记忆。课外，我会跟学生聊天，天南地北都会聊。比如聊家常、聊旅游、聊趣事……
第四，说话具有语言艺术。换句话来说是善于演讲。对学生多用鼓励性语言，对知识的传授多用直白易懂的语言。
五、以身作则、严慈相济、守信用。要求学生做到的我一定做到，凡是学生一下子难以做到的，从不强求学生。教学生做人，自己首先做好人。总是实事求是，循序渐进。计划性很强，阶段性很强，大计划往往由小计划组成而逐步实现。教育的针对性很强，因材施教，因地制宜，不好高骛远或简单粗暴。在课堂上我相对严肃些，对学生要求较为严格。课外我会跟学生一起做游戏。
我们面对学生要少一点架子，多一点的尊重和真诚，少一点尖酸刻薄，多一点赏识和信赖，少一些冷漠，多一点的热情和交流。师生之间只有互相了解，互相沟通，互相平等，学生才会喜欢你，才会爱我们。做学生喜欢的老师不是件容易的事，更何况是一直喜欢呢？我们要时时提醒要求自己：要做一名学生喜欢的老师。