期末考试题

一、选择题(共30题,每题2分,共60分) 1.人体的体液是指( )

A.细胞外液和消化液 B.细胞内液和血液 C.细胞内液和细胞外液 D.血浆、组织液和淋巴

2.下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是( ) A.细胞外液 B.细胞内液 C.血浆、组织液、淋巴 D.内环境 3.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是( ) A.钙离子 B.呼吸酶 C.葡萄糖 D.血浆蛋白

4.内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介,下列关于人体内环境的叙述,正确的是( )

A.血浆与肺泡交换气体只需通过毛细血管壁

B.甲状腺激素、葡萄糖、氧气均可以存在于内环境中 C.血浆中蛋白质都可以通过毛细血管壁到达组织液

D.体内细胞只通过内环境就可以与外界环境进行物质交换 5.下列有关稳态的叙述中,正确的是( )

A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的 B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的 C.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的

D.在正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内

6.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起( )

A.酶促反应速率的加快 B.渗透压下降 C.细胞代谢紊乱 D.糖尿病 7.关于内环境稳态调节机制的现代观点是( )

A.神经调节 B.体液调节 C.神经—体液调节 D.神经—体液—免疫调节 8.如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会( ) A.能运动,针刺有感觉 B.不能运动,针刺有感觉 C.能运动,针刺无感觉 D.不能运动,针刺无感觉 9.动物及人体内含有的液体,它包括

①细胞内液 ②血浆 ③淋巴 ④组织液 ⑤消化液 A. ①③⑤ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 10.有关稳态生理意义的叙述,错误的是( ) A.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病 B.稳态有利于酶促反应的正常进行 C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生 D.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

11.下列哪种物质能直接从人体的内环境中提取( ) A.葡萄糖 B.呼吸酶 C.血红蛋白 D.果胶酶

12.高等动物细胞产生二氧化碳排出体外的途径是( ) ①细胞 ②内环境 ③呼吸系统 ④循环系统 ⑤体外

A. ①②③④⑤ B. ①③②④⑤ C. ①②④③⑤ D. ①④③②⑤ 13.下图是人体局部内环境示意图,以下叙述正确的是( )

A.某人长期不良,则会引起C液减少 B.2结构的细胞所处的内环境为淋巴

C.人发生过敏反应,1结构的通透性会升高

D.A中溶解的物质如血红蛋白和血浆蛋白都是内环境的成分

14.人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是( )

A.血糖升高时,通过“血糖浓度→A→C→D”和“血糖浓度→I→D”途径促进胰岛素分泌

B.通过“激素→E”途径,可以反馈调节下丘脑、垂体和甲状腺中有关激素的合成与分泌

C.“下丘脑→G→激素→F”途径作用的靶器官是垂体

D.当人的手被针刺时,通过“刺激→A→B”途径使手缩回,此过程只能单向进行

15.体温调节的叙述中不正确的是( ) A.体温的调节是维持内环境稳态的重要方面

B.有关神经兴奋能使皮肤血管收缩,减少散热,保持体温 C.体温是机体不间断的进行新陈代谢的结果

D.体温调节可保证在任何环境条件下体温的相对稳定 16.关于动物体内激素的叙述中,不正确的是( ) A.都有体内专门的腺体细胞分泌

B.都经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工和运输 C.都是含量微小但有高效的调节功能 D.都在其含量过高时进行反馈调节

17. 如图为血糖的生理调节过程,判断错误的是( ) A. 血糖升高可直接刺激胰岛分泌C,从而使血糖降低的

过程属于体液调节

B.血糖下降刺激下丘脑,通过神经支配胰岛分泌D,从

而使血糖上升的过程属于神经调节 C.C与D

表现为拮抗作用

D.血糖平衡是神经调节与体液调节共同作用的结果 18.某人因意外事故头部受伤,可以看懂文字,听懂别人说话,但是不能口头表达。该病人大脑受伤的区域可能是( )

A.运动性言语区(S区) B.书写性言语区(W区) C.视觉性言语区(V区) D.听觉性言语区(H区) 19.某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有 ①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓

A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

20.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对激素进行人工补充,下列必须通过“注射法”补充的是( )

①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素

A. ①③ B.③④ C. ②④ D. ②③ 21.下列关于人体三道防线的叙述正确的是( )

A.第一道防线皮肤、黏膜基本不起免疫作用 B.吞噬细胞只在第二道防线中发挥作用 C.第二道防线中的杀菌物质是指抗体 D.第三道防线有防卫、监控和清除功能

22.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是( ) A.淋巴因子 B.吞噬细胞 C.淋巴细胞 D.抗体

23.生长素浓度对植物不同器官的影响效应相同的是( )

A.根的向地性和茎的背地性 B.植物的向光性和顶端优势 C.茎的背地性和植物的向光性 D.根的向地性和插枝生根

24.某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果,有关本实验分析或评论的叙述错误的是( )

A.本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小 B.银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果 C.促进银杏插条生根的最适浓度为c D.用NAA处理枝条的时间应该相同

25.下列关于植物激素作用的叙述,错误的是( ) A.赤霉素能促进细胞的伸长 B.生长素与棉花的落花落果无关 C.乙烯的主要作用时促进果实成熟 D.脱落酸能抑制细胞分裂

26.右图表示了鲸的生殖数量变化速率、死亡数量变化速率和种群大小的关系。图中表示生殖数量变化速率的曲线和K点代表的含义分别是( )

A.曲线1,种群的最大数量 B.曲线2,种群的最大数量

C.曲线1,某一环境条件下的种群的最大数量 D.曲线2,某一环境条件下的种群的最大数量

27.下图表示的是鹞鹰对不同的鸽群进行攻击时的成功概率,并以此表示鸽群的功能。下列说法正确的是( )

①单独的鸽子被抓住的概率比在鸽群中的鸽子小②鹞鹰攻击较大群体的鸽群时不大容易成功③鹞鹰只攻击单独的鸽子④攻击成功的比例比鸽群的个体数量成反比

A. ①② B. ①④ C.②③ D. ②④ 28.下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是( ) ①蜀岗西峰的所有蒲公英 ②茱萸湾的全部生物 ③瘦西湖的全部动物及绿色植物④凤凰岛的全部生物及无机环境 A. ①②③ B.②③④ C.③④① D. ①②④ 29.以下群落演替,属于初生演替的是( ) A.火灾过后的草原上的演替 B.过量砍伐后的森林中的演替 C.弃耕的农田上的演替 D.裸岩上的演替 30.下列关于生态系统稳定性的理解正确的是( ) A.森林生态系统的结构和功能保持相对稳定的能力比草原生态系统强 B.自然生态系统中的物质和能量的输入和输出总保持平衡 C.森林生态系统有抵抗力稳定性,没有恢复力稳定性 D.受到外界破坏时,结构越复杂的生态系统恢复原来状态的能力越强 二、简答题(共40分) 31.(13分)如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:(1)此图表示细胞与周围环境的关系,图中的________(填图中序号)构成内环境,其中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是_____________(填序号),________、________、________是细胞外液理化性质的三个主要方面。 (2)图中能直接相互交换物质的体液是_________________(填序号)。毛细淋巴管壁细胞的内环境是_____________(填序号)。 (3)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是________;氧气主要参与有氧呼吸的第________阶段。 (4)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切的关系,又有一定的区别。一般情况下,②与③成分上的主要区别是_______________________________________。(2分)(5)正常人②内的PH通常维持在________之间,直接起调节作用的是血液中的_______________物质。 31、(10分)对燕麦胚芽鞘做如下图所示处理:

①放在暗盒里;②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入云母片;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端; ⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定浓度长素的琼脂小块;⑦切去尖端,在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块,放在暗盒里;⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。都用单侧光照射。 看图请回答下列问题: (1)有单侧光照射时,仍直立生长的有________________。 (2)弯向光源生长的有________________。 (3)不生长不弯曲的有________________。 (4)如把④放在匀速转盘上,给予右侧光照,它的生长情况是________________。 (5)向光弯曲生长的原因是______________________________________________。 (6)以上实验说明,植物的茎具有________,感受光刺激的部位在________________,向光弯曲生长的部位在________________。胚芽鞘尖端能够产生________________,从尖端运输到下部,能________________。 32. (5)右图表示动物细胞,请据图回答: (1)如果②是抗体,则该细胞是__________细胞。它是由________________或________________分化而来的。分化的原因有T细胞产生的淋巴因子刺激B细胞;以及_______________________________________。 (2)如我们接种了原来流行的流感病毒研制的疫苗,不一定能预防现今的流行感冒,为什么?________________________________________________________。 答案: 1~8 CBBB DCDB 9~30DAACC DDBBA DADCC CBCDDD A

31、(1)①⑥⑦ (2)②④ (3)③⑤⑧ (4)直立生长 (5)单侧光引起生长素分布不均,使向光的一侧生长素分布少,背光的一侧生长素分布多,导致向光一侧生长慢,背光一侧生长快,因而向光弯曲生长(6)向光性 胚芽鞘尖端 尖端下面一段 生长素 促进下部的生长

32.(1)浆 B细胞 记忆细胞 记忆细胞受到抗原刺激 (2)抗原只能与它相对应的抗体发生特异性结合

1、下列关于内环境及其稳态的叙述中正确的是( )

A.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液

B.血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分 C.内环境稳态就是内环境的渗透压、温度和PH保持恒定不变

D.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

2、如图表示了一个健康人饭后血液中葡萄糖的浓度变化,有关叙述中,不正确的是( )。

A.进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收

B.进食后的2 h内,胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 C.2~3 h之间,胰高血糖素的分泌有所增加

D.3.5 h时,血糖浓度较高是肌糖原开始分解所致

3. 人感染一次天花就会终生“永志不忘”,再有天花病毒侵入时,能在病毒为患之前迅速将其消灭,这是因为( ) A.体液中一直保存着针对天花的抗体 B.针对天花的记忆细胞可伴随人一生 C.针对天花的效应T细胞可伴随人一生 D

.吞噬细胞可随时“吞食”入侵的天花病毒

4.下列各项中,与效应T细胞的形成有关的一组是( ) A.造血干细胞、T细胞、B细胞、抗体和抗原

B.造血干细胞、吞噬细胞、宿主细胞、T细胞、记忆细胞和抗原 C.造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、记忆细胞和抗体 D.造血干细胞、胸腺、吞噬细胞、T细胞、记忆细胞和抗原

5.下面有关生长素及其类似物生理功能的叙述,其中不正确的是( )

A.根的向地生长与茎的背地生长受生长素的调节

B.花蕾期去雄,将一定浓度的生长素涂抹在雌蕊柱头上可以得到无子果实 C.用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒在棉花植株上可以防止落花落果

D.已知10-8mol/L是促进芽生长的最适浓度,若超过这个浓度就会抑制芽的生长

6.下图为甲、乙两国的人口年龄构成,请据图回答,甲、乙国人口年龄组成分别属于( )

A.增长型 、 衰退型 B.衰退型 、 增长型 C.稳定型 、增长型 D. 稳定型 、衰退型

7.下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是( ) A.生态系统的物理信息都来源于环境 B.植物都通过化学物质传递信息

C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D.信息可以调节生物种间关系

8. 下图表示正常人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示人体内的体液成分,下列有关说法正确的是( )

A.效应T细胞分泌的抗体可以直接进入①,经①循环送至靶细胞 B.体液①中含有胰岛素和血红蛋白

C.胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖

D.图中①②④构成了人体细胞的内环境

9. 将某动物的甲状腺切除后,从第二周开始每天注射一定量的激素甲,该动物体内激素甲和激素乙在血液中的浓度曲线如图所示,你认为激素乙是( )

A.甲状腺激素 B.胰岛素

C.生长素 D.促甲状腺激素 10. 当人突然进入寒冷环境中时,相应的反应是( ) A.温觉感受器兴奋,皮肤血流量减少 B. 酶活性降低,促甲状腺激素分泌减少 C.皮肤血管舒张,汗腺分泌增加

D. 皮肤血管收缩,甲状腺激素分泌增加

11.乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋兴奋的递质,某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为( )

A.过敏反应、痉挛 B.自身免疫病、痉挛 C. 过敏反应、肌无力 D.自身免疫病、肌无力

12. 图

7示突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是( )

A.③内的递质只能经④释放再作用于⑥

B.兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→c C.图中①②③合称为突触小体,是神经元树突的末端

D.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋

13.图中所示为测定A、B为两个神经元之间电流传递的实验装置,图中ab=cd,用微电极分别刺激b、c处,电流表的变化是( )

A.刺激b点,B神经元上电位由“外负内正”迅速变为“外正内负” B.刺激c点,A神经元上电位由“外正内负”迅速变为“外负内正” C.刺激c点,灵敏电流计发生2次方向相同的偏转 D.刺激b点,灵敏电流针发生2次方向相反的偏转 14.产生渴觉的感受器和神经中枢分别存在于( ) A.大脑皮层和下丘脑 B.下丘脑和大脑皮层 C.下丘脑的神经细胞和垂体后叶 D.肾上腺和下丘脑

15.某科技小组在调查一块方圆为2hm2草场中灰仓鼠数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰仓鼠做好标记后原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰仓鼠的数量最接近

A.小于92只 B.大于92只 C.小于161只 D.大于161只

16.2010年河南商城多人被蜱虫咬伤后不治身亡,引起村民恐慌。蜱虫一般都生活在一些动物表皮,以吸取动物血液为生,所以体内经常会携带有来自动物的多种病毒。如果携带有这些病毒的蜱虫叮咬了人,患者可能会感染上某些病毒,继而引发重大疾病。蜱虫的生活方式、蜱虫体内的病毒属于的生态系统成分分别是( ) A.捕食 分解者 B.寄生 消费者 C.寄生 分解者 D.竞争 分解者

17.下图是对某生态系统的能量流动分析调查后的结果,甲~戊表示生态系统中的生物成分(戊是分解者)。GP表示总同化量,NP表示净积累量,R表示呼吸消耗量。箭头表示能量流动方向。据图分析下列叙述正确的是(数值单位:105焦/m2/年)( )

则发生的情况是:刺激b处,肌肉____________;刺激e处,肌肉________ _,如收缩,是否属于反射?___________ 19. 根据下图回答

(1)图解表示一个___________的组成及各成分间的关系。

(2)图中含能量最多的生物类群是___________ ,含能量最少的生物类群是___________。

(3)蛇占有 ___________条食物链,占有的营养级有 ________________________ 。

下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析(4)若螳螂全部迁走,则黄雀的数量将会___________,原因回答: 是 _____________________________________________________________________

_____________________________________________________

(5)动植物尸体是图中的___________通过___________作用分解的,因为该生物在生态系统的成分是___________。

1.细胞免疫和体液免疫的共同点( )

A.都能产生抗体 B.都属于非特异性免疫 C.免疫细胞都在骨髓中成熟 D.都能产生记忆细胞 2.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是( )

(1) 甲图中

f表示的结构是_________,乙图是甲图中______(填字母)的亚显微结A. 突触后膜位于突触小体上

构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的_____________。 B. 递质只能有突触前膜释放

(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是_________。兴奋不能由B传到A的C. 兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 原因是______________。 D. 突触前膜与后膜之间有间隙

(3)已知A释放的某种物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分3.下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是( ) 解。某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是_____________。 A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 (4)细胞合成的递质,经过_________加工,形成突触小泡,释放到突触间 B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 隙,被突触后膜上相应的“受体”识别,引起反应。可见“受体”的化学 C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 本质是__________,这种细胞膜外结构称为__________。 D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 (5)假设a是一块肌肉,现切断c处。分别用足够强的电流刺激e、b两处, 4.剪去行道树主干的顶端,能更好地遮阴,其依据的原理是( )

A.该生态系统的营养结构可表示为甲→ 戊→乙→丙→丁 B.能量从初级消费者到次级消费者的传递效率大约是16%

C.生产者同化的总能量中约为7.3*107(焦/m2/年)未被消费者同化

D.流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能,即图中所有的GP之和

18.

A.呼吸作用 B.蒸腾作用 C.顶端优势 D.光合作用

5.温室里栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,若要保证产量,可采取的补救措施是( )

7.下图表示某种昆虫在不同温度和湿度条件下种群数量的变化曲线,有关叙述正确的是( )

A.昆虫种群数量的变化只受湿度的影响 B.昆虫种群数量的变化只受温度的影响

C.昆虫种群数量的变化是温度和湿度综合作用的结果

D.昆虫种群数量的变化与温度和湿度无关,只和种群大小有关

8.天然牧场的一小片区域被作为牧草留种区,为了防止鸟啄食草籽,人们用网把留种区罩了起来。后来发现留种区的草几乎被虫吃光,而其他区域却安然无恙。此现象给我们的启示是( )

A.食草昆虫具有超强的繁殖能力

B.生态系统的稳定性有赖于完整的营养结构 C.草原鸟类的主要食物来源是昆虫 D.牧草的种类单一会导致害虫的大发生 9.种群最基本的数量特征是( )

A.种群密度 B.出生率和死亡率

C.迁入率和迁出率 D.年龄组成和性别比例

10.植物顶芽的生长素可以向生长素浓度比它高的侧芽部位运输。在缺氧的条件下会严重阻碍其运输。这说明生长素的运输属于( ) A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.渗透作用

11.根据生长素的生理作用判断,生长素类似物不能用于( ) A.促进月季插枝生根 B.棉花的保蕾保铃 C.人工培育无子辣椒 D.促进香蕉成熟

12.如图,在燕麦胚芽顶端的下部插入云母片,从右边用光照射,燕麦胚芽的生长情况是( )

A.直立向上生长 B.不生长

C.向左弯曲生长 D.向右弯曲生长

13.保护生物多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略( ) A.基因、染色体、细胞 B.细胞、物种、生物圈 C.基因、物种、生态系统 D.物种、种群、生态系统 14.下列食物链,哪一个是成立的( ) A.田鼠→蛇→鹰 B.阳光→草→兔→狐 C.植物→鼠→蛇→鹰 D.大米→鼠→蛇→鹰

15.关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是( ) A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落

B.利用高浓度2,4-D作除草剂,可抑制大豆田中的单子叶杂草 C.用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高 D.番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利溶液,可促进子房发育成果实

16.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S形曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上( ) A. 种群数量相对稳定 B. 种群增长速率最大 C. 种群数量最大

D. 环境所允许的种群数量最大

17.下列有关生态系统成分的叙述正确的是( ) A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 下列是生长素发现的一系列实验(实验材料为燕麦胚芽鞘),请认真分析实验条件和现象,回答B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级 C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分

D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 18. 如图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表

A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者 B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者 C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者 D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者 19.下列各项信息,属于行为信息的是( ) A.孔雀开屏 B.哺乳动物的体温 C.植物分泌化学物质 D.萤火虫发光

20.

右图所示物种a和物种b的相互关系,a和b可能是下列哪组生物(

A.水稻和稗草 B.草和食草昆虫

C.兔和鼠 D.草履虫和衣藻 21.

下列问题。

(1)A、B实验的推论是________。 (2)C、D实验的推论是_______。 (3)E、F实验的推论是________。 (4)A、G实验的推论是____________。

(5)预测实验H的现象是____________,预测该现象是依据实验__________(填符号)。 答案

(1)胚芽鞘的生长具有向光性 (2)感受光刺激的部位是尖端 (3)尖端产生了某种促进生长的物质

(4)向光性是由于单侧光引起某种物质分布不均匀引起的 (5)向右弯曲(生长) CDG

22. 人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请根据图回答下面的问题。

(1)激素A是_____________。

(2)当体内缺乏___________元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进入甲状腺细胞的运输方式是__________。

(3)人遇危险而情绪紧张时,血液中激素C的含量将会_________,这是由于激素A、B的含量________________所致。这种生理过程是由______________共同调节的。

(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化是_________。这是一种___________________调节机制。

5)在动物体的各项生命活动中,神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面:一方面,___________;另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能,如__________,如果缺乏这种激素,就会影响幼年动物大脑的发育。答案:

枢神经系统的最高级部位大脑生长发育所必需的(或甲状腺激素能提高神经系统兴奋性)

23. 下图为某生态系统食物网示意图,请据图回答下列问题

(1)该食物网中有_____________ 条食物链,主要成分_____________ ,食物网中含能量最多的生物种群_____________ 。

(2)种群E和种群F的种间关系是_____________ 。F占有_____________ 营养级。(3)若种群C全部死亡,则种群D的数量在短期内如何变化_____________ 。若种群C数量下降10%,则种群F的数量和原来相比_____________ 。

(4)在这个食物网中,若只保留一条食物链,那么保留 _____________食物链,可使种群F含有的数量最多,在该食物链中,若种群F增重100Kg,至少消耗种群A _____________Kg。

(5)若该生态系统为草原生态系统,是种群B(奶牛)的生产基地,在实际生产中,我们必须适当限制种群C、D、E的数量,理论上讲,其目的是_____________ 。 答案:

(1)6 生产者 A

(2)捕食 竞争 3 (3)增多 相对稳定 (4)2500

(5)设法调整生态系统能量流动关系,使能量持续高效的流向对人类最有益的方向。A.B.C.D.

A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D.

A.B.C.D. A.B.C.D.

A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. ABCD ABCD ABCD ABCD

ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD

一、选择题(共30题,每题2分,共60分) 1.人体的体液是指( )

A.细胞外液和消化液 B.细胞内液和血液 C.细胞内液和细胞外液 D.血浆、组织液和淋巴

2.下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是( ) A.细胞外液 B.细胞内液 C.血浆、组织液、淋巴 D.内环境 3.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是( ) A.钙离子 B.呼吸酶 C.葡萄糖 D.血浆蛋白

4.内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介,下列关于人体内环境的叙述,正确的是( )

A.血浆与肺泡交换气体只需通过毛细血管壁

B.甲状腺激素、葡萄糖、氧气均可以存在于内环境中 C.血浆中蛋白质都可以通过毛细血管壁到达组织液

D.体内细胞只通过内环境就可以与外界环境进行物质交换 5.下列有关稳态的叙述中,正确的是( )

A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的 B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的 C.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的

D.在正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内

6.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起( )

A.酶促反应速率的加快 B.渗透压下降 C.细胞代谢紊乱 D.糖尿病 7.关于内环境稳态调节机制的现代观点是( )

A.神经调节 B.体液调节 C.神经—体液调节 D.神经—体液—免疫调节 8.如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会( ) A.能运动,针刺有感觉 B.不能运动,针刺有感觉 C.能运动,针刺无感觉 D.不能运动,针刺无感觉 9.动物及人体内含有的液体,它包括

①细胞内液 ②血浆 ③淋巴 ④组织液 ⑤消化液 A. ①③⑤ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 10.有关稳态生理意义的叙述,错误的是( ) A.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病 B.稳态有利于酶促反应的正常进行 C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生 D.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

11.下列哪种物质能直接从人体的内环境中提取( ) A.葡萄糖 B.呼吸酶 C.血红蛋白 D.果胶酶

12.高等动物细胞产生二氧化碳排出体外的途径是( ) ①细胞 ②内环境 ③呼吸系统 ④循环系统 ⑤体外

A. ①②③④⑤ B. ①③②④⑤ C. ①②④③⑤ D. ①④③②⑤ 13.下图是人体局部内环境示意图,以下叙述正确的是( )

A.某人长期不良,则会引起C液减少 B.2结构的细胞所处的内环境为淋巴

C.人发生过敏反应,1结构的通透性会升高

D.A中溶解的物质如血红蛋白和血浆蛋白都是内环境的成分

14.人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是( )

A.血糖升高时,通过“血糖浓度→A→C→D”和“血糖浓度→I→D”途径促进胰岛素分泌

B.通过“激素→E”途径,可以反馈调节下丘脑、垂体和甲状腺中有关激素的合成与分泌

C.“下丘脑→G→激素→F”途径作用的靶器官是垂体

D.当人的手被针刺时,通过“刺激→A→B”途径使手缩回,此过程只能单向进行

15.体温调节的叙述中不正确的是( ) A.体温的调节是维持内环境稳态的重要方面

B.有关神经兴奋能使皮肤血管收缩,减少散热,保持体温 C.体温是机体不间断的进行新陈代谢的结果

D.体温调节可保证在任何环境条件下体温的相对稳定 16.关于动物体内激素的叙述中,不正确的是( ) A.都有体内专门的腺体细胞分泌

B.都经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工和运输 C.都是含量微小但有高效的调节功能 D.都在其含量过高时进行反馈调节

17. 如图为血糖的生理调节过程,判断错误的是( ) A. 血糖升高可直接刺激胰岛分泌C,从而使血糖降低的

过程属于体液调节

B.血糖下降刺激下丘脑,通过神经支配胰岛分泌D,从

而使血糖上升的过程属于神经调节 C.C与D

表现为拮抗作用

D.血糖平衡是神经调节与体液调节共同作用的结果 18.某人因意外事故头部受伤,可以看懂文字,听懂别人说话,但是不能口头表达。该病人大脑受伤的区域可能是( )

A.运动性言语区(S区) B.书写性言语区(W区) C.视觉性言语区(V区) D.听觉性言语区(H区) 19.某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有 ①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓

A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

20.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对激素进行人工补充,下列必须通过“注射法”补充的是( )

①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素

A. ①③ B.③④ C. ②④ D. ②③ 21.下列关于人体三道防线的叙述正确的是( )

A.第一道防线皮肤、黏膜基本不起免疫作用 B.吞噬细胞只在第二道防线中发挥作用 C.第二道防线中的杀菌物质是指抗体 D.第三道防线有防卫、监控和清除功能

22.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是( ) A.淋巴因子 B.吞噬细胞 C.淋巴细胞 D.抗体

23.生长素浓度对植物不同器官的影响效应相同的是( )

A.根的向地性和茎的背地性 B.植物的向光性和顶端优势 C.茎的背地性和植物的向光性 D.根的向地性和插枝生根

24.某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果,有关本实验分析或评论的叙述错误的是( )

A.本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小 B.银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果 C.促进银杏插条生根的最适浓度为c D.用NAA处理枝条的时间应该相同

25.下列关于植物激素作用的叙述,错误的是( ) A.赤霉素能促进细胞的伸长 B.生长素与棉花的落花落果无关 C.乙烯的主要作用时促进果实成熟 D.脱落酸能抑制细胞分裂

26.右图表示了鲸的生殖数量变化速率、死亡数量变化速率和种群大小的关系。图中表示生殖数量变化速率的曲线和K点代表的含义分别是( )

A.曲线1,种群的最大数量 B.曲线2,种群的最大数量

C.曲线1,某一环境条件下的种群的最大数量 D.曲线2,某一环境条件下的种群的最大数量

27.下图表示的是鹞鹰对不同的鸽群进行攻击时的成功概率,并以此表示鸽群的功能。下列说法正确的是( )

①单独的鸽子被抓住的概率比在鸽群中的鸽子小②鹞鹰攻击较大群体的鸽群时不大容易成功③鹞鹰只攻击单独的鸽子④攻击成功的比例比鸽群的个体数量成反比

A. ①② B. ①④ C.②③ D. ②④ 28.下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是( ) ①蜀岗西峰的所有蒲公英 ②茱萸湾的全部生物 ③瘦西湖的全部动物及绿色植物④凤凰岛的全部生物及无机环境 A. ①②③ B.②③④ C.③④① D. ①②④ 29.以下群落演替,属于初生演替的是( ) A.火灾过后的草原上的演替 B.过量砍伐后的森林中的演替 C.弃耕的农田上的演替 D.裸岩上的演替 30.下列关于生态系统稳定性的理解正确的是( ) A.森林生态系统的结构和功能保持相对稳定的能力比草原生态系统强 B.自然生态系统中的物质和能量的输入和输出总保持平衡 C.森林生态系统有抵抗力稳定性,没有恢复力稳定性 D.受到外界破坏时,结构越复杂的生态系统恢复原来状态的能力越强 二、简答题(共40分) 31.(13分)如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:(1)此图表示细胞与周围环境的关系,图中的________(填图中序号)构成内环境,其中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是_____________(填序号),________、________、________是细胞外液理化性质的三个主要方面。 (2)图中能直接相互交换物质的体液是_________________(填序号)。毛细淋巴管壁细胞的内环境是_____________(填序号)。 (3)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是________;氧气主要参与有氧呼吸的第________阶段。 (4)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切的关系,又有一定的区别。一般情况下,②与③成分上的主要区别是_______________________________________。(2分)(5)正常人②内的PH通常维持在________之间,直接起调节作用的是血液中的_______________物质。 31、(10分)对燕麦胚芽鞘做如下图所示处理:

①放在暗盒里;②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入云母片;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端; ⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定浓度长素的琼脂小块;⑦切去尖端,在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块,放在暗盒里;⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。都用单侧光照射。 看图请回答下列问题: (1)有单侧光照射时,仍直立生长的有________________。 (2)弯向光源生长的有________________。 (3)不生长不弯曲的有________________。 (4)如把④放在匀速转盘上,给予右侧光照,它的生长情况是________________。 (5)向光弯曲生长的原因是______________________________________________。 (6)以上实验说明,植物的茎具有________,感受光刺激的部位在________________,向光弯曲生长的部位在________________。胚芽鞘尖端能够产生________________,从尖端运输到下部,能________________。 32. (5)右图表示动物细胞,请据图回答: (1)如果②是抗体,则该细胞是__________细胞。它是由________________或________________分化而来的。分化的原因有T细胞产生的淋巴因子刺激B细胞;以及_______________________________________。 (2)如我们接种了原来流行的流感病毒研制的疫苗,不一定能预防现今的流行感冒,为什么?________________________________________________________。 答案: 1~8 CBBB DCDB 9~30DAACC DDBBA DADCC CBCDDD A

31、(1)①⑥⑦ (2)②④ (3)③⑤⑧ (4)直立生长 (5)单侧光引起生长素分布不均,使向光的一侧生长素分布少,背光的一侧生长素分布多,导致向光一侧生长慢,背光一侧生长快,因而向光弯曲生长(6)向光性 胚芽鞘尖端 尖端下面一段 生长素 促进下部的生长

32.(1)浆 B细胞 记忆细胞 记忆细胞受到抗原刺激 (2)抗原只能与它相对应的抗体发生特异性结合

1、下列关于内环境及其稳态的叙述中正确的是( )

A.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液

B.血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分 C.内环境稳态就是内环境的渗透压、温度和PH保持恒定不变

D.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

2、如图表示了一个健康人饭后血液中葡萄糖的浓度变化,有关叙述中,不正确的是( )。

A.进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收

B.进食后的2 h内,胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 C.2~3 h之间,胰高血糖素的分泌有所增加

D.3.5 h时,血糖浓度较高是肌糖原开始分解所致

3. 人感染一次天花就会终生“永志不忘”,再有天花病毒侵入时,能在病毒为患之前迅速将其消灭,这是因为( ) A.体液中一直保存着针对天花的抗体 B.针对天花的记忆细胞可伴随人一生 C.针对天花的效应T细胞可伴随人一生 D

.吞噬细胞可随时“吞食”入侵的天花病毒

4.下列各项中,与效应T细胞的形成有关的一组是( ) A.造血干细胞、T细胞、B细胞、抗体和抗原

B.造血干细胞、吞噬细胞、宿主细胞、T细胞、记忆细胞和抗原 C.造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、记忆细胞和抗体 D.造血干细胞、胸腺、吞噬细胞、T细胞、记忆细胞和抗原

5.下面有关生长素及其类似物生理功能的叙述,其中不正确的是( )

A.根的向地生长与茎的背地生长受生长素的调节

B.花蕾期去雄,将一定浓度的生长素涂抹在雌蕊柱头上可以得到无子果实 C.用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒在棉花植株上可以防止落花落果

D.已知10-8mol/L是促进芽生长的最适浓度,若超过这个浓度就会抑制芽的生长

6.下图为甲、乙两国的人口年龄构成,请据图回答,甲、乙国人口年龄组成分别属于( )

A.增长型 、 衰退型 B.衰退型 、 增长型 C.稳定型 、增长型 D. 稳定型 、衰退型

7.下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是( ) A.生态系统的物理信息都来源于环境 B.植物都通过化学物质传递信息

C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D.信息可以调节生物种间关系

8. 下图表示正常人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示人体内的体液成分,下列有关说法正确的是( )

A.效应T细胞分泌的抗体可以直接进入①,经①循环送至靶细胞 B.体液①中含有胰岛素和血红蛋白

C.胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖

D.图中①②④构成了人体细胞的内环境

9. 将某动物的甲状腺切除后,从第二周开始每天注射一定量的激素甲,该动物体内激素甲和激素乙在血液中的浓度曲线如图所示,你认为激素乙是( )

A.甲状腺激素 B.胰岛素

C.生长素 D.促甲状腺激素 10. 当人突然进入寒冷环境中时,相应的反应是( ) A.温觉感受器兴奋,皮肤血流量减少 B. 酶活性降低,促甲状腺激素分泌减少 C.皮肤血管舒张,汗腺分泌增加

D. 皮肤血管收缩,甲状腺激素分泌增加

11.乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋兴奋的递质,某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为( )

A.过敏反应、痉挛 B.自身免疫病、痉挛 C. 过敏反应、肌无力 D.自身免疫病、肌无力

12. 图

7示突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是( )

A.③内的递质只能经④释放再作用于⑥

B.兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→c C.图中①②③合称为突触小体,是神经元树突的末端

D.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋

13.图中所示为测定A、B为两个神经元之间电流传递的实验装置,图中ab=cd,用微电极分别刺激b、c处,电流表的变化是( )

A.刺激b点,B神经元上电位由“外负内正”迅速变为“外正内负” B.刺激c点,A神经元上电位由“外正内负”迅速变为“外负内正” C.刺激c点,灵敏电流计发生2次方向相同的偏转 D.刺激b点,灵敏电流针发生2次方向相反的偏转 14.产生渴觉的感受器和神经中枢分别存在于( ) A.大脑皮层和下丘脑 B.下丘脑和大脑皮层 C.下丘脑的神经细胞和垂体后叶 D.肾上腺和下丘脑

15.某科技小组在调查一块方圆为2hm2草场中灰仓鼠数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰仓鼠做好标记后原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰仓鼠的数量最接近

A.小于92只 B.大于92只 C.小于161只 D.大于161只

16.2010年河南商城多人被蜱虫咬伤后不治身亡,引起村民恐慌。蜱虫一般都生活在一些动物表皮,以吸取动物血液为生,所以体内经常会携带有来自动物的多种病毒。如果携带有这些病毒的蜱虫叮咬了人,患者可能会感染上某些病毒,继而引发重大疾病。蜱虫的生活方式、蜱虫体内的病毒属于的生态系统成分分别是( ) A.捕食 分解者 B.寄生 消费者 C.寄生 分解者 D.竞争 分解者

17.下图是对某生态系统的能量流动分析调查后的结果,甲~戊表示生态系统中的生物成分(戊是分解者)。GP表示总同化量,NP表示净积累量,R表示呼吸消耗量。箭头表示能量流动方向。据图分析下列叙述正确的是(数值单位:105焦/m2/年)( )

则发生的情况是:刺激b处,肌肉____________;刺激e处,肌肉________ _,如收缩,是否属于反射?___________ 19. 根据下图回答

(1)图解表示一个___________的组成及各成分间的关系。

(2)图中含能量最多的生物类群是___________ ,含能量最少的生物类群是___________。

(3)蛇占有 ___________条食物链,占有的营养级有 ________________________ 。

下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析(4)若螳螂全部迁走,则黄雀的数量将会___________,原因回答: 是 _____________________________________________________________________

_____________________________________________________

(5)动植物尸体是图中的___________通过___________作用分解的,因为该生物在生态系统的成分是___________。

1.细胞免疫和体液免疫的共同点( )

A.都能产生抗体 B.都属于非特异性免疫 C.免疫细胞都在骨髓中成熟 D.都能产生记忆细胞 2.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是( )

(1) 甲图中

f表示的结构是_________,乙图是甲图中______(填字母)的亚显微结A. 突触后膜位于突触小体上

构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的_____________。 B. 递质只能有突触前膜释放

(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是_________。兴奋不能由B传到A的C. 兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 原因是______________。 D. 突触前膜与后膜之间有间隙

(3)已知A释放的某种物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分3.下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是( ) 解。某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是_____________。 A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 (4)细胞合成的递质,经过_________加工,形成突触小泡,释放到突触间 B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 隙,被突触后膜上相应的“受体”识别,引起反应。可见“受体”的化学 C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 本质是__________,这种细胞膜外结构称为__________。 D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 (5)假设a是一块肌肉,现切断c处。分别用足够强的电流刺激e、b两处, 4.剪去行道树主干的顶端,能更好地遮阴,其依据的原理是( )

A.该生态系统的营养结构可表示为甲→ 戊→乙→丙→丁 B.能量从初级消费者到次级消费者的传递效率大约是16%

C.生产者同化的总能量中约为7.3*107(焦/m2/年)未被消费者同化

D.流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能,即图中所有的GP之和

18.

A.呼吸作用 B.蒸腾作用 C.顶端优势 D.光合作用

5.温室里栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,若要保证产量,可采取的补救措施是( )

7.下图表示某种昆虫在不同温度和湿度条件下种群数量的变化曲线,有关叙述正确的是( )

A.昆虫种群数量的变化只受湿度的影响 B.昆虫种群数量的变化只受温度的影响

C.昆虫种群数量的变化是温度和湿度综合作用的结果

D.昆虫种群数量的变化与温度和湿度无关,只和种群大小有关

8.天然牧场的一小片区域被作为牧草留种区,为了防止鸟啄食草籽,人们用网把留种区罩了起来。后来发现留种区的草几乎被虫吃光,而其他区域却安然无恙。此现象给我们的启示是( )

A.食草昆虫具有超强的繁殖能力

B.生态系统的稳定性有赖于完整的营养结构 C.草原鸟类的主要食物来源是昆虫 D.牧草的种类单一会导致害虫的大发生 9.种群最基本的数量特征是( )

A.种群密度 B.出生率和死亡率

C.迁入率和迁出率 D.年龄组成和性别比例

10.植物顶芽的生长素可以向生长素浓度比它高的侧芽部位运输。在缺氧的条件下会严重阻碍其运输。这说明生长素的运输属于( ) A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.渗透作用

11.根据生长素的生理作用判断,生长素类似物不能用于( ) A.促进月季插枝生根 B.棉花的保蕾保铃 C.人工培育无子辣椒 D.促进香蕉成熟

12.如图,在燕麦胚芽顶端的下部插入云母片,从右边用光照射,燕麦胚芽的生长情况是( )

A.直立向上生长 B.不生长

C.向左弯曲生长 D.向右弯曲生长

13.保护生物多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略( ) A.基因、染色体、细胞 B.细胞、物种、生物圈 C.基因、物种、生态系统 D.物种、种群、生态系统 14.下列食物链,哪一个是成立的( ) A.田鼠→蛇→鹰 B.阳光→草→兔→狐 C.植物→鼠→蛇→鹰 D.大米→鼠→蛇→鹰

15.关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是( ) A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落

B.利用高浓度2,4-D作除草剂,可抑制大豆田中的单子叶杂草 C.用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高 D.番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利溶液,可促进子房发育成果实

16.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S形曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上( ) A. 种群数量相对稳定 B. 种群增长速率最大 C. 种群数量最大

D. 环境所允许的种群数量最大

17.下列有关生态系统成分的叙述正确的是( ) A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 下列是生长素发现的一系列实验(实验材料为燕麦胚芽鞘),请认真分析实验条件和现象,回答B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级 C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分

D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 18. 如图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表

A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者 B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者 C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者 D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者 19.下列各项信息,属于行为信息的是( ) A.孔雀开屏 B.哺乳动物的体温 C.植物分泌化学物质 D.萤火虫发光

20.

右图所示物种a和物种b的相互关系,a和b可能是下列哪组生物(

A.水稻和稗草 B.草和食草昆虫

C.兔和鼠 D.草履虫和衣藻 21.

下列问题。

(1)A、B实验的推论是________。 (2)C、D实验的推论是_______。 (3)E、F实验的推论是________。 (4)A、G实验的推论是____________。

(5)预测实验H的现象是____________,预测该现象是依据实验__________(填符号)。 答案

(1)胚芽鞘的生长具有向光性 (2)感受光刺激的部位是尖端 (3)尖端产生了某种促进生长的物质

(4)向光性是由于单侧光引起某种物质分布不均匀引起的 (5)向右弯曲(生长) CDG

22. 人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请根据图回答下面的问题。

(1)激素A是_____________。

(2)当体内缺乏___________元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进入甲状腺细胞的运输方式是__________。

(3)人遇危险而情绪紧张时,血液中激素C的含量将会_________,这是由于激素A、B的含量________________所致。这种生理过程是由______________共同调节的。

(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化是_________。这是一种___________________调节机制。

5)在动物体的各项生命活动中,神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面:一方面,___________;另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能,如__________,如果缺乏这种激素,就会影响幼年动物大脑的发育。答案:

枢神经系统的最高级部位大脑生长发育所必需的(或甲状腺激素能提高神经系统兴奋性)

23. 下图为某生态系统食物网示意图,请据图回答下列问题

(1)该食物网中有_____________ 条食物链,主要成分_____________ ,食物网中含能量最多的生物种群_____________ 。

(2)种群E和种群F的种间关系是_____________ 。F占有_____________ 营养级。(3)若种群C全部死亡,则种群D的数量在短期内如何变化_____________ 。若种群C数量下降10%,则种群F的数量和原来相比_____________ 。

(4)在这个食物网中,若只保留一条食物链,那么保留 _____________食物链,可使种群F含有的数量最多,在该食物链中,若种群F增重100Kg,至少消耗种群A _____________Kg。

(5)若该生态系统为草原生态系统,是种群B(奶牛)的生产基地,在实际生产中,我们必须适当限制种群C、D、E的数量,理论上讲,其目的是_____________ 。 答案:

(1)6 生产者 A

(2)捕食 竞争 3 (3)增多 相对稳定 (4)2500

(5)设法调整生态系统能量流动关系,使能量持续高效的流向对人类最有益的方向。A.B.C.D.

A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D.

A.B.C.D. A.B.C.D.

A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. A.B.C.D. ABCD ABCD ABCD ABCD

ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD


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