高一生物学案
（3） 一多：细胞内色素逐渐积累增多。
（4） 两低：膜的物质运输功能降低，有些酶的活性降低。
老年人头发变白是因为 老年人皮肤上会长老年斑是因为 三、细胞衰老的原因
目前为大家普遍接受的学说是 和
第六章
第3节 细胞的衰老与凋亡 第4节 细胞的癌变
班级 姓名 学号
【学习目标】
1、 说出个体衰老和细胞衰老的关系。 2、 描述细胞衰老的特征及原因。 3、 简述细胞凋亡和细胞坏死的区别。 4、 说出癌细胞的主要特征和致癌因子。
【自学检测一】
1、下列对于个体衰老与细胞衰老的关系的说法，正确的是 （ ） A、个体衰老导致细胞衰老 B、幼年个体内没有衰老细胞 C、老年个体内没有幼嫩细胞
D、没有细胞的衰老就不会有个体的衰老 2、细胞的衰老是 （ ） A、正常的生命现象 B、特殊分化的结果 C、畸形分化的结果 D、无法改变的
3、人的细胞在衰老的过程中不会出现的变化是 （ ） A、细胞内有些酶的活性降低 B、细胞内色素减少 C、细胞内水分减少 D、细胞呼吸速率减慢 4、人体内衰老的红细胞具有下列哪些特征？ （ ）
①水分减少，细胞萎缩 ② 新陈代谢的速率减慢 ③某些酶的活性减低 ④呼吸速率上升 ⑤色素积累增多 ⑥ 细胞的呼吸速率减慢 ⑦ 细胞核体积增大 ⑧ 细胞膜的通透性改变
A、①②③④⑥ B、①②③⑤⑥⑦⑧ C、①②③⑤⑥⑧ D、①②③④⑤⑧
【学习重点】
1、 个体衰老和细胞衰老的关系，细胞衰老的特征。 2、 细胞凋亡的含义及与细胞坏死的区别。 3、 癌细胞的主要特征和致癌因子。 4、 原癌基因与抑癌基因的区别。
【学习指导】
1、 通过阅读学习目标和学习重点明确本节课的任务，有针对性的完成自主学习内容。 2、 发现学习中的困惑并通过小组讨论探究或者是师生探究合作的方式尽可能的得到解决。 3、 巩固本节课的学习内容。
【自主学习内容一】
阅读课本P121---P122有关细胞衰老的内容，边看边思考理解并完成下面各题。 一、个体衰老与细胞衰老的关系
对于单细胞生物来说，细胞的衰老或死亡就是 ； 但对多细胞生物来说，细胞的衰老和死亡与个体的衰老和死亡并不是一回事 ，而是 的过程。
二、细胞衰老的特征 （记忆技巧：一大、一小、一多、两低）
请在课本的相应位置标记出来
（1） 一大：细胞核体积变大，染色质固缩，染色加深。
（2） 一小：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，代谢速率减慢。
1
【自主学习内容二】
自学“细胞的凋亡”这部分内容，并且尝试以小组讨论的方式找出细胞凋亡与细胞坏死的区别，之后对照老师给出表格填写出来。
1、由基因所决定的细胞严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为 。
2、细胞凋亡的意义： A、有利于消除多余、无用的细胞
B、有利于清除完成正常使命的衰老细胞 3、细胞坏死的概念： 5、 细胞凋亡和细胞坏死的区别 C、有利于清除体内的有害细胞
D、维持器官、组织中细胞数目的绝对恒定
【自主学习内容三】
自学第四节细胞的癌变，填写下列各题，在填写的过程中如果遇到困难，以小组讨论的形式解决。
1、 癌细胞的概念： 2、癌细胞的特征 （记忆技巧：一增两变化）
一增： 两变化： 3、 思考：癌细胞容易在机体内分散和转移的原因是什么？
4、 常见的致癌因子有哪些？请各举例
【自学检测二】
1、下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述，正确的是 （ ） A、两者都可以引起细胞死亡现象 B、两者对机体都有积极的生物学意义 C、两者都是病理现象，对机体都有害 D、两者都会伤及周围其它细胞
2、关于细胞凋亡的叙述，不正确的是 （ ） A．细胞凋亡就是细胞坏死 B．细胞凋亡发生在生命的各个时期
C．红细胞、白细胞的正常死亡就是属于细胞凋亡 D．细胞编程性死亡，是由基因决定的自动结束生命的过程 3、下列不属于细胞凋亡的实例的是 （ ） A、蝌蚪长到一定程度后尾巴脱落 B、人皮肤表皮细胞的脱落 C、白细胞吞噬过多的细菌导致死亡 D、脑细胞因缺血而死亡
4、在胚胎发育过程中，手指彼此分开，说明细胞凋亡具有哪方面的意义？ （ ）
2
5、 原癌基因：
抑癌基因： 6、癌变的机理：
致癌因子损伤细胞中的
7． 从课本中找出如何预防癌症、诊断和治疗，并标记出来。
【自学检测三】
1．癌症又叫恶性肿瘤，是由癌细胞的无限增殖而引起的，而且机体内的癌细胞容易在体内分散和转移，这主要是由于 （ ） A．癌细胞的细胞膜具有流动性 B．癌细胞多为球形
C．癌细胞上的糖蛋白等物质减少，使细胞间的粘着性减少 D．癌细胞的体积变小 2．癌细胞不具有的是 （ ） A．能无限增殖 B．细胞表皮发生变化 C．细胞能正常生长和分化 D．细胞常为球形
3．1951年科学家从黑人妇女海拉体内，通过细胞分离建立了海拉细胞系，至今仍能细胞分裂，世界各国广泛使用“海拉细胞系”的细胞，你认为，此海拉细胞系属于 （ ） A．成熟的体细胞 B．生殖细胞 C．受精卵细胞 D．癌细胞
4．人和动物细胞的染色体上与癌有关的基因，下列叙述正确的是 （ ） A．原癌基因是诱发致癌的基因 B．抑癌基因是阻止细胞无限增殖的基因
C．原癌基因是调节细胞周期，控制细胞生长分裂的基因 D．正常细胞的分裂和生长失控则变成癌细胞
C．年幼个体中很少有衰老和凋亡的细胞 D．老年个体几乎没有幼嫩的细胞
4．下列细胞中细胞凋亡的速率最高的是( ) A．白细胞 B．红细胞 C．心肌细胞 D．癌细胞
5．细胞的生命历程依次经过的阶段是①未分化 ②分化 ③衰老 ④凋亡 ⑤死亡( ) A．②③④ B．①②③④ C．①②③⑤ D．②①③④ 6．关于细胞衰老学说中，不正确的是( ) Ａ．可攻击细胞膜的磷脂分子 Ｂ．可攻击自由水和结合水分子 Ｃ．可攻击DNA分子 Ｄ．可攻击蛋白质分子 7．细胞的寿命与细胞的分裂能力的关系( ) A．细胞寿命短的分裂能力强 B．细胞寿命长短与细胞分裂能力有关 C．细胞寿命长的分裂能力弱 D．细胞寿命的长短与分裂能力强弱无关
【自查反馈】
8．当今世界严重威胁人类生存的细胞变化是 （ ） A．衰老 B．分裂 C．分化 D．癌变
9．下列生活方式中，最有可能导致恶性肿瘤的是 （ ） A．饮酒 B．不当饮食 C．吸烟 D．喝茶
10．抑制癌细胞DNA的复制，这些细胞将较长的停留在细胞周期中的 ( ) A．分裂前期 B．分裂中期和后期 C．分裂末期 D．分裂间期 11．当前治疗癌症方法主要还是 ( ) A．化学疗法 B．放射疗法 C．免疫疗法 D．手术切除
12．癌细胞特征中最主要的特征是 （ ） A．癌细胞容易分散和通过淋巴和血液转移 B．癌细胞的无限增殖
C．癌细胞的形态发生变化，球形的多 D．癌细胞容易引起其他正常细胞的坏死 13．人和动物细胞的染色体上普遍存在着原癌基因，但是大多数人不患癌症，而只有少数人患癌症，其主要原因是 （ ）
A、大多数人体内有抵抗癌细胞的免疫功能 B、在正常情况下，原癌基因处于受抑制状态 C、原癌基因不能被激活 D、癌细胞是细胞畸形分化造成
3
【课堂检测】
1．老年人皮肤上出现“老年斑”，原因可能是( ) A．细胞酶的活性降低，新陈代谢作用减慢 B．细胞内积累大量色素
C．细胞膜的通透性降低 D．细胞的染色质收缩，染色质染色加深 2．与人类的寿命相关的细胞变化是( ) A．细胞的增殖 B．细胞的分化 C．细胞的衰老 D．细胞的凋亡
3．关于生物个体衰老和细胞衰老的关系中，说法正确的是( ) A．个体衰老导致细胞衰老 B．细胞的普遍衰老导致生物个体的衰老
14．科学家将高等动物的胚胎细胞或幼龄动物的内脏器官细胞分离出来后，培养在特定培养液中。结果发现：当细胞分裂到第10代时，大量子细胞死亡，只有极少数细胞存活并再次大量增殖；当这些子细胞分裂到第40～50代时，细胞再次大量死亡，只有极少数的细胞存活下来并能够无限增殖下去。你认为此时细胞产生了 （ ）
A、适应性 B、癌变 C、衰老 D、选择性 15．下列细胞可能癌变的是 （ ）
A．游离组织形态改变 C．膜通透性增大，运输能力降低
B．核增大，染色体固缩 D酶活性降低 4
高一生物学案
（3） 一多：细胞内色素逐渐积累增多。
（4） 两低：膜的物质运输功能降低，有些酶的活性降低。
老年人头发变白是因为 老年人皮肤上会长老年斑是因为 三、细胞衰老的原因
目前为大家普遍接受的学说是 和
第六章
第3节 细胞的衰老与凋亡 第4节 细胞的癌变
班级 姓名 学号
【学习目标】
1、 说出个体衰老和细胞衰老的关系。 2、 描述细胞衰老的特征及原因。 3、 简述细胞凋亡和细胞坏死的区别。 4、 说出癌细胞的主要特征和致癌因子。
【自学检测一】
1、下列对于个体衰老与细胞衰老的关系的说法，正确的是 （ ） A、个体衰老导致细胞衰老 B、幼年个体内没有衰老细胞 C、老年个体内没有幼嫩细胞
D、没有细胞的衰老就不会有个体的衰老 2、细胞的衰老是 （ ） A、正常的生命现象 B、特殊分化的结果 C、畸形分化的结果 D、无法改变的
3、人的细胞在衰老的过程中不会出现的变化是 （ ） A、细胞内有些酶的活性降低 B、细胞内色素减少 C、细胞内水分减少 D、细胞呼吸速率减慢 4、人体内衰老的红细胞具有下列哪些特征？ （ ）
①水分减少，细胞萎缩 ② 新陈代谢的速率减慢 ③某些酶的活性减低 ④呼吸速率上升 ⑤色素积累增多 ⑥ 细胞的呼吸速率减慢 ⑦ 细胞核体积增大 ⑧ 细胞膜的通透性改变
A、①②③④⑥ B、①②③⑤⑥⑦⑧ C、①②③⑤⑥⑧ D、①②③④⑤⑧
【学习重点】
1、 个体衰老和细胞衰老的关系，细胞衰老的特征。 2、 细胞凋亡的含义及与细胞坏死的区别。 3、 癌细胞的主要特征和致癌因子。 4、 原癌基因与抑癌基因的区别。
【学习指导】
1、 通过阅读学习目标和学习重点明确本节课的任务，有针对性的完成自主学习内容。 2、 发现学习中的困惑并通过小组讨论探究或者是师生探究合作的方式尽可能的得到解决。 3、 巩固本节课的学习内容。
【自主学习内容一】
阅读课本P121---P122有关细胞衰老的内容，边看边思考理解并完成下面各题。 一、个体衰老与细胞衰老的关系
对于单细胞生物来说，细胞的衰老或死亡就是 ； 但对多细胞生物来说，细胞的衰老和死亡与个体的衰老和死亡并不是一回事 ，而是 的过程。
二、细胞衰老的特征 （记忆技巧：一大、一小、一多、两低）
请在课本的相应位置标记出来
（1） 一大：细胞核体积变大，染色质固缩，染色加深。
（2） 一小：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，代谢速率减慢。
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【自主学习内容二】
自学“细胞的凋亡”这部分内容，并且尝试以小组讨论的方式找出细胞凋亡与细胞坏死的区别，之后对照老师给出表格填写出来。
1、由基因所决定的细胞严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为 。
2、细胞凋亡的意义： A、有利于消除多余、无用的细胞
B、有利于清除完成正常使命的衰老细胞 3、细胞坏死的概念： 5、 细胞凋亡和细胞坏死的区别 C、有利于清除体内的有害细胞
D、维持器官、组织中细胞数目的绝对恒定
【自主学习内容三】
自学第四节细胞的癌变，填写下列各题，在填写的过程中如果遇到困难，以小组讨论的形式解决。
1、 癌细胞的概念： 2、癌细胞的特征 （记忆技巧：一增两变化）
一增： 两变化： 3、 思考：癌细胞容易在机体内分散和转移的原因是什么？
4、 常见的致癌因子有哪些？请各举例
【自学检测二】
1、下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述，正确的是 （ ） A、两者都可以引起细胞死亡现象 B、两者对机体都有积极的生物学意义 C、两者都是病理现象，对机体都有害 D、两者都会伤及周围其它细胞
2、关于细胞凋亡的叙述，不正确的是 （ ） A．细胞凋亡就是细胞坏死 B．细胞凋亡发生在生命的各个时期
C．红细胞、白细胞的正常死亡就是属于细胞凋亡 D．细胞编程性死亡，是由基因决定的自动结束生命的过程 3、下列不属于细胞凋亡的实例的是 （ ） A、蝌蚪长到一定程度后尾巴脱落 B、人皮肤表皮细胞的脱落 C、白细胞吞噬过多的细菌导致死亡 D、脑细胞因缺血而死亡
4、在胚胎发育过程中，手指彼此分开，说明细胞凋亡具有哪方面的意义？ （ ）
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5、 原癌基因：
抑癌基因： 6、癌变的机理：
致癌因子损伤细胞中的
7． 从课本中找出如何预防癌症、诊断和治疗，并标记出来。
【自学检测三】
1．癌症又叫恶性肿瘤，是由癌细胞的无限增殖而引起的，而且机体内的癌细胞容易在体内分散和转移，这主要是由于 （ ） A．癌细胞的细胞膜具有流动性 B．癌细胞多为球形
C．癌细胞上的糖蛋白等物质减少，使细胞间的粘着性减少 D．癌细胞的体积变小 2．癌细胞不具有的是 （ ） A．能无限增殖 B．细胞表皮发生变化 C．细胞能正常生长和分化 D．细胞常为球形
3．1951年科学家从黑人妇女海拉体内，通过细胞分离建立了海拉细胞系，至今仍能细胞分裂，世界各国广泛使用“海拉细胞系”的细胞，你认为，此海拉细胞系属于 （ ） A．成熟的体细胞 B．生殖细胞 C．受精卵细胞 D．癌细胞
4．人和动物细胞的染色体上与癌有关的基因，下列叙述正确的是 （ ） A．原癌基因是诱发致癌的基因 B．抑癌基因是阻止细胞无限增殖的基因
C．原癌基因是调节细胞周期，控制细胞生长分裂的基因 D．正常细胞的分裂和生长失控则变成癌细胞
C．年幼个体中很少有衰老和凋亡的细胞 D．老年个体几乎没有幼嫩的细胞
4．下列细胞中细胞凋亡的速率最高的是( ) A．白细胞 B．红细胞 C．心肌细胞 D．癌细胞
5．细胞的生命历程依次经过的阶段是①未分化 ②分化 ③衰老 ④凋亡 ⑤死亡( ) A．②③④ B．①②③④ C．①②③⑤ D．②①③④ 6．关于细胞衰老学说中，不正确的是( ) Ａ．可攻击细胞膜的磷脂分子 Ｂ．可攻击自由水和结合水分子 Ｃ．可攻击DNA分子 Ｄ．可攻击蛋白质分子 7．细胞的寿命与细胞的分裂能力的关系( ) A．细胞寿命短的分裂能力强 B．细胞寿命长短与细胞分裂能力有关 C．细胞寿命长的分裂能力弱 D．细胞寿命的长短与分裂能力强弱无关
【自查反馈】
8．当今世界严重威胁人类生存的细胞变化是 （ ） A．衰老 B．分裂 C．分化 D．癌变
9．下列生活方式中，最有可能导致恶性肿瘤的是 （ ） A．饮酒 B．不当饮食 C．吸烟 D．喝茶
10．抑制癌细胞DNA的复制，这些细胞将较长的停留在细胞周期中的 ( ) A．分裂前期 B．分裂中期和后期 C．分裂末期 D．分裂间期 11．当前治疗癌症方法主要还是 ( ) A．化学疗法 B．放射疗法 C．免疫疗法 D．手术切除
12．癌细胞特征中最主要的特征是 （ ） A．癌细胞容易分散和通过淋巴和血液转移 B．癌细胞的无限增殖
C．癌细胞的形态发生变化，球形的多 D．癌细胞容易引起其他正常细胞的坏死 13．人和动物细胞的染色体上普遍存在着原癌基因，但是大多数人不患癌症，而只有少数人患癌症，其主要原因是 （ ）
A、大多数人体内有抵抗癌细胞的免疫功能 B、在正常情况下，原癌基因处于受抑制状态 C、原癌基因不能被激活 D、癌细胞是细胞畸形分化造成
3
【课堂检测】
1．老年人皮肤上出现“老年斑”，原因可能是( ) A．细胞酶的活性降低，新陈代谢作用减慢 B．细胞内积累大量色素
C．细胞膜的通透性降低 D．细胞的染色质收缩，染色质染色加深 2．与人类的寿命相关的细胞变化是( ) A．细胞的增殖 B．细胞的分化 C．细胞的衰老 D．细胞的凋亡
3．关于生物个体衰老和细胞衰老的关系中，说法正确的是( ) A．个体衰老导致细胞衰老 B．细胞的普遍衰老导致生物个体的衰老
14．科学家将高等动物的胚胎细胞或幼龄动物的内脏器官细胞分离出来后，培养在特定培养液中。结果发现：当细胞分裂到第10代时，大量子细胞死亡，只有极少数细胞存活并再次大量增殖；当这些子细胞分裂到第40～50代时，细胞再次大量死亡，只有极少数的细胞存活下来并能够无限增殖下去。你认为此时细胞产生了 （ ）
A、适应性 B、癌变 C、衰老 D、选择性 15．下列细胞可能癌变的是 （ ）
A．游离组织形态改变 C．膜通透性增大，运输能力降低
B．核增大，染色体固缩 D酶活性降低 4