听王金战老师讲座有感

听王金战老师讲座有感

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我们常说:“教育是爱的事业,教育是赋予人风度,品格的事业”。“教育是从感染,熏陶和引导到激励,唤醒和鼓舞的事业,教育是没有爱干不了的事业,但仅有爱又干不好的事业,爱是教育的基础。”王老师对学生是充满爱心的,正是因为这份爱,才使得他对教育事业始终充满饱满的热情;正是因为这份爱,他才会想尽办法提高自己的教育能力;正是因为这份爱,他才不会轻易放弃任何一个学生;也正是因为份爱,才会有各种教育教学的新措施和让我们获益非浅的经验之谈。他是一位震撼心灵的传奇激励大师、策略大师和学生成才的设计师。在他的眼里没有差生,不论什么样的学生,他都能够激发起他们最大的潜能,创造出不可能的奇迹,这就是教育的力量!

听了王金战老师的讲座,感觉到王老师是一位用心,善良,非常了不起的人。他用日常生活里的一个个小故事为例,娓娓道来,以深刻的哲理性语言如雪中送炭,既带给了学生们以自信、自强、自立,也让我对自己的人生和事业又有了一些新的思考。

王老师教育学生的过程中看重结果,但他更关注学生的心理需求,注意激发学生学习的动力和潜能让学生享受学习的成功和快乐。他相信每个学生都有自己的长处,总是用一种很欣赏的眼光看自己的学生,相信他们都有自我前进的愿望,自我提高的能力。有了这种真诚和信赖,他才能把自己融入到学生中去,并用他充满哲理的名人故事或生活案例启迪着学生,敲开了学生心灵的大门。“倒数第一是无所畏惧”、“心态决定成绩”、“过去并不那么重要,把握现在的和将来才是最重要的”、“排除杂念,专注于脚下”、“考前暴露的问题越多,就意味着考试中遇到的问题越少”。这些话让迷惘的孩子豁然开朗,学习的心态调整过来, 王教师提倡优秀是鼓励出来的。鼓励,并不是一句简简单单的“你真棒”,批评要让孩子心服口服,表扬亦是如此,惟有这样学生才能真正感受到我也有棒的一面,体会到成功的喜悦。“没有教不好的孩子,只有不称职的家长。”“没有教不好的学生,只有不称职的老师。”“没有什么学习差的学生,只有暂时落后的学生。”这些话在王老师的心里绝不只是我们聊以自慰的口号,而是沉淀为转化学生成长的自觉行动。正如有人说:态度决定一切。一个学生能否成功最关键不在基础、智力而在于是否拥有成功的心态。如果说作为一个学生你拥有了一个好的心态,那就意味着你已经为自己的天空涂上了希望的湛蓝。

我不能放弃任何一个学生,哪怕是那常惹我生气,最让我头疼的一个。我要用放大镜去寻找学生身上微小的亮点,激励学生不断完善自我,努力学好本领。我相信:只要用最真诚的爱心对待每一位学生,找出适合自己学生的管理方法,孩子们一定会越来越优秀!因为只要有爱,我们每一个人都会更优秀!

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我们常说:“教育是爱的事业,教育是赋予人风度,品格的事业”。“教育是从感染,熏陶和引导到激励,唤醒和鼓舞的事业,教育是没有爱干不了的事业,但仅有爱又干不好的事业,爱是教育的基础。”王老师对学生是充满爱心的,正是因为这份爱,才使得他对教育事业始终充满饱满的热情;正是因为这份爱,他才会想尽办法提高自己的教育能力;正是因为这份爱,他才不会轻易放弃任何一个学生;也正是因为份爱,才会有各种教育教学的新措施和让我们获益非浅的经验之谈。他是一位震撼心灵的传奇激励大师、策略大师和学生成才的设计师。在他的眼里没有差生,不论什么样的学生,他都能够激发起他们最大的潜能,创造出不可能的奇迹,这就是教育的力量!

听了王金战老师的讲座,感觉到王老师是一位用心,善良,非常了不起的人。他用日常生活里的一个个小故事为例,娓娓道来,以深刻的哲理性语言如雪中送炭,既带给了学生们以自信、自强、自立,也让我对自己的人生和事业又有了一些新的思考。

王老师教育学生的过程中看重结果,但他更关注学生的心理需求,注意激发学生学习的动力和潜能让学生享受学习的成功和快乐。他相信每个学生都有自己的长处,总是用一种很欣赏的眼光看自己的学生,相信他们都有自我前进的愿望,自我提高的能力。有了这种真诚和信赖,他才能把自己融入到学生中去,并用他充满哲理的名人故事或生活案例启迪着学生,敲开了学生心灵的大门。“倒数第一是无所畏惧”、“心态决定成绩”、“过去并不那么重要,把握现在的和将来才是最重要的”、“排除杂念,专注于脚下”、“考前暴露的问题越多,就意味着考试中遇到的问题越少”。这些话让迷惘的孩子豁然开朗,学习的心态调整过来, 王教师提倡优秀是鼓励出来的。鼓励,并不是一句简简单单的“你真棒”,批评要让孩子心服口服,表扬亦是如此,惟有这样学生才能真正感受到我也有棒的一面,体会到成功的喜悦。“没有教不好的孩子,只有不称职的家长。”“没有教不好的学生,只有不称职的老师。”“没有什么学习差的学生,只有暂时落后的学生。”这些话在王老师的心里绝不只是我们聊以自慰的口号,而是沉淀为转化学生成长的自觉行动。正如有人说:态度决定一切。一个学生能否成功最关键不在基础、智力而在于是否拥有成功的心态。如果说作为一个学生你拥有了一个好的心态,那就意味着你已经为自己的天空涂上了希望的湛蓝。

我不能放弃任何一个学生,哪怕是那常惹我生气,最让我头疼的一个。我要用放大镜去寻找学生身上微小的亮点,激励学生不断完善自我,努力学好本领。我相信:只要用最真诚的爱心对待每一位学生,找出适合自己学生的管理方法,孩子们一定会越来越优秀!因为只要有爱,我们每一个人都会更优秀!


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